銀行柜面客戶投訴的高效處理

  培訓(xùn)講師:潘巖

講師背景:
潘巖老師國(guó)家人力資源部注冊(cè)、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師、廣東省科學(xué)技術(shù)廳經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手、廣東政府熱線客服顧問、通信運(yùn)營(yíng)商集團(tuán)公司、銀行總行特聘講師。曾在世界500強(qiáng)企業(yè)任一線客戶經(jīng)理、資深營(yíng)銷經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師管理 詳細(xì)>>

潘巖
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銀行柜面客戶投訴的高效處理

《柜面客戶投訴的高效處理》
【課程目標(biāo)】
被投訴抱怨幾乎是營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每天都會(huì)遇到的問題,它是客戶對(duì)我們不滿的表達(dá)方式??蛻魹槭裁磿?huì)投訴?說(shuō)明他們有問題需要解決,說(shuō)明他們的利益可能受到了某種程度的損害。
客戶投訴,好比企業(yè)遇到一次小型“危機(jī)”。如果企業(yè)不能處理好客戶投訴,就會(huì)在客戶心里“失分”,影響自身的信譽(yù)和口碑。而且這種負(fù)面影響會(huì)不斷擴(kuò)大,一傳十,十傳百,企業(yè)損失的不僅僅是一位客戶,而是一大批潛在客戶。當(dāng)客戶有所不滿時(shí),如果連投訴都不愿意了,說(shuō)明客戶對(duì)企業(yè)已經(jīng)失望之極。反過(guò)來(lái),如果能夠善用客戶投訴的時(shí)機(jī),以良好的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)化解客戶的抱怨和不滿,就可以化“危機(jī)”為“良機(jī)”,再度贏得客戶的信任,提高客戶對(duì)企業(yè)的美譽(yù)度和忠誠(chéng)度。
優(yōu)秀的企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不懼怕投訴,其有著便捷、暢通的投訴渠道,更有著掌握高超投訴處理技能的骨干人員,因?yàn)槠渖钪耙粋€(gè)投訴客戶的背后是25個(gè)不滿意的客戶、如果投訴處理得又好又快,95%投訴的客戶還會(huì)繼續(xù)購(gòu)買”。
構(gòu)建領(lǐng)先、高效的投訴處理體系,提升服務(wù)營(yíng)銷人員專業(yè)的投訴處理能力已成為企業(yè)提高客戶滿意度、忠誠(chéng)度和擴(kuò)大客戶群的強(qiáng)有力的舉措之一。
通過(guò)此課程,您將學(xué)到:
正確認(rèn)知營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)投訴處理職業(yè)定位
了解客戶投訴的原因和動(dòng)機(jī)
認(rèn)識(shí)有效處理營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)客戶投訴的意義
掌握有效處理客戶投訴的流程和技巧
掌握投訴抱怨客戶滿意度提升方法
提升營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)
學(xué)會(huì)自我情緒控制,建立積極處理客訴的正確態(tài)度
【課程對(duì)象】:柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理
【課程時(shí)間】:2天,6小時(shí)/天
【培訓(xùn)講師】:潘巖
【課程大綱】:
一、投訴處理職業(yè)認(rèn)知
柜員的四大目標(biāo),服務(wù)與投訴處理的心態(tài)
案例、互動(dòng)(做一個(gè)自信的客服)
職業(yè)定位(根據(jù)講師自身一線投訴處理的工作經(jīng)驗(yàn),講述營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜員的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃)
營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜員面臨的四個(gè)時(shí)期
恐懼期、興奮期、厭倦期、困惑期
二、投訴處理情緒與壓力管理
投訴處理工作現(xiàn)狀壓力分析
簡(jiǎn)單有效的緩解客戶經(jīng)理壓力的方法
塑造陽(yáng)光投訴處理心態(tài)
積極陽(yáng)光心態(tài)訓(xùn)練
案例:
面對(duì)超長(zhǎng)時(shí)間的工作加班怎么辦?
對(duì)職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?
經(jīng)常受到臨時(shí)性任務(wù)打擾怎么辦?
被客戶拒絕,出現(xiàn)恐懼心理怎么辦?
被客戶埋怨、責(zé)罵怎么辦?
擁有服務(wù)的正能量——快樂的能量、努力的能量、愛的能量、認(rèn)真的能量
面對(duì)投訴處理,如何保持服務(wù)正能量?
三、投訴客戶心理分析
1、投訴行為動(dòng)機(jī)分析
投訴行為動(dòng)機(jī)的三大動(dòng)力
投訴行為動(dòng)機(jī)恒等式
行為動(dòng)機(jī) = 價(jià)值認(rèn)同 X 實(shí)現(xiàn)概率
案例:
降低價(jià)值認(rèn)同話術(shù)設(shè)計(jì)
降低實(shí)現(xiàn)概率話術(shù)設(shè)計(jì)
2、投訴處理方案順序選擇
對(duì)比原理對(duì)期望值的影響
投訴客戶的心理需求
案例:投訴處理方案選擇順序與方法
3、投訴抱怨的心理分析與應(yīng)對(duì)
三、投訴處理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)技巧
1、投訴處理實(shí)戰(zhàn)技巧一:傾聽技巧
傾聽的三層含義
傾聽的障礙
傾聽中停頓的使用
傾聽的層次
表層意思
聽話聽音
聽話聽道
傾聽的四個(gè)技巧
回應(yīng)技巧
確認(rèn)技巧
澄清技巧
記錄技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶投訴排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)用傾聽技巧安撫客戶的情緒。
現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶投訴抱怨服務(wù)態(tài)度,請(qǐng)用傾聽技巧安撫客戶的情緒。
2、投訴處理實(shí)戰(zhàn)技巧二:引導(dǎo)技巧
引導(dǎo)的第一層含義——由此及彼
引導(dǎo)的第二層含義——揚(yáng)長(zhǎng)避短
推薦產(chǎn)品中如何運(yùn)用引導(dǎo)技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練:你們的理財(cái)為什么比網(wǎng)上的低?(運(yùn)用揚(yáng)長(zhǎng)避短)
案例分析:如何看待客戶投訴中的“報(bào)復(fù)性行為”?
案例討論:當(dāng)服務(wù)失誤時(shí),如何補(bǔ)救?
案例練習(xí):面對(duì)如下營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)真實(shí)場(chǎng)景,如何避免因服務(wù)失誤引發(fā)的客戶不滿?
3:投訴處理實(shí)戰(zhàn)技巧三:同理技巧
什么是同理心?
對(duì)同理心的正確認(rèn)識(shí)
表達(dá)同理心的3種方法
同理心話術(shù)的三個(gè)步驟
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):我要投訴你們(利用同理化解客戶的怒氣)
同理自己
案例分享:你是不是新來(lái)的?
案例分享:讓我抖完再說(shuō)錯(cuò)誤的同理自己
案例分析:一次錯(cuò)誤的同理引起投訴升級(jí)
4、投訴處理實(shí)戰(zhàn)技巧四:贊美技巧
贊美障礙
贊美的方法
贊美的3點(diǎn)
銷售中贊美客戶
直接贊美
比較贊美
感覺贊美
第三方贊美
現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:如何贊美客戶的聲音
案例:如何贊美客戶的個(gè)人魅力
現(xiàn)場(chǎng)演練:贊美不同類型的用戶
案例:對(duì)中高端客戶的常用贊美詞匯
現(xiàn)場(chǎng)模擬:對(duì)投訴客戶常用的贊美方法
分享:男性客戶贊美技巧、女性客戶贊美技巧
5、投訴處理的四大要點(diǎn)
注意電話語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
聲音感染力的訓(xùn)練(升調(diào)、音量、語(yǔ)氣、語(yǔ)速)
投訴處理溝通措辭訓(xùn)練
懇道歉不能過(guò)分道歉
投訴處理中道歉語(yǔ)的設(shè)計(jì)
不留下書面證據(jù)
書面道歉函的格式與設(shè)計(jì)
4、信息共享,制定統(tǒng)一應(yīng)答口徑。
應(yīng)答口徑設(shè)計(jì)
投訴處理方案陳述技巧
7、特殊疑難投訴處理技巧
棒呵法案例討論:謾罵客戶投訴方案選擇
褒貶法
案例:服務(wù)態(tài)度投訴處理技巧,領(lǐng)導(dǎo)處理的投訴
煽情法
案例:?jiǎn)T工工作失誤導(dǎo)致客戶損失投訴處理迂回
投訴中的妥協(xié)
補(bǔ)償?shù)膽?yīng)用
話術(shù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練
無(wú)理投訴處理方法
賠償和補(bǔ)償在投訴處理中的運(yùn)用
投訴抱怨客戶滿意度提升
1、決定投訴顧客滿意度的指標(biāo)
超越客戶的預(yù)期
給客戶帶來(lái)驚喜
在各個(gè)環(huán)節(jié)領(lǐng)先于你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
控制客戶的期望值與體驗(yàn)值
滿意度管理——卡諾模型
如何提升客戶的體驗(yàn)值
如何降低客戶的期望值
服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
2、主動(dòng)服務(wù)
主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別
主動(dòng)服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)
主動(dòng)責(zé)任心培養(yǎng)
優(yōu)質(zhì)服務(wù)信念建立
改變措辭提升滿意度現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的角色扮演
主動(dòng)服務(wù)案例分析
案例討論 :如何成為服務(wù)最好的員工
案例討論 :被動(dòng)服務(wù)與主動(dòng)服務(wù)的角色扮演
案例討論 :主動(dòng)服務(wù)案例分析
案例討論:以下場(chǎng)景如何提升服務(wù),解決客戶抱怨。
課程回顧與問題解答

 

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