執(zhí)行力課程體系
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些關于執(zhí)行力的難題？每人提出自己所遇到的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。課程收益1、訓練有效的工作任務完成的標準和方法2、提升員工執(zhí)行效率和完成工作任務的能力3、系統(tǒng)的行為訓練模式,幫助企業(yè)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)員工任務完成行為的蛻變德才兼?zhèn)涞膯T工...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程前言：中國企業(yè)嚴峻的現(xiàn)狀——高層團隊沒活力、中層團隊不執(zhí)行有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功！無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功！企業(yè)普遍存在的結果假相——你被多少次蒙騙？為什么企業(yè)中有那么多“好態(tài)度”員工，但是卻沒有結果？為什么企業(yè)中的職責成了一紙空文，部門之前推諉扯皮？為什么企業(yè)充斥中“我已經(jīng)盡力...
講師：余晨 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017打造高績效團隊與執(zhí)行力（2天） 課時：12H
講：管理者的團隊角色認知一、管理是一門技術，領導是一門藝術二、圖解：管理者的五種角色1.管理者2.教練3.正能量的傳播者4.團隊領導者5.規(guī)則的維護者三、管理的五大職能解讀1.周詳計劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調5.精確控制四、圖解：管理者在團隊里應起到什么樣的作用？1.管理者正確的思維習慣：一切皆由我起！一個經(jīng)典案例視頻分享：一個團隊管理者的示范自...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）頭腦風暴：您碰到哪些關于執(zhí)行力不佳、員工忠誠度不高、凝聚力不強的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。前言：什么是執(zhí)行力？一、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務的藝術二、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力三、行動出結果四、執(zhí)行力的特征（一）、系統(tǒng)性（二）、全員性（三）、操作性（四）、堅韌性（五）、...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《贏在執(zhí)行力》 全體人員版2天 課時：12H
課程大綱開班儀式；領導致辭分組；團隊士氣展示節(jié)：正確解讀執(zhí)行力一、什么是好的、企業(yè)要的執(zhí)行力？視頻分享經(jīng)典案例分析1.個人目標與組織目標的沖突問題：如何從機制設計上減少工作中的本位主義？二、執(zhí)行的高境界：三“效”合一1.效果，效率，效益三、執(zhí)行力對企業(yè)、對個人有多重要？1.優(yōu)秀人才的“四力”第二節(jié)：強烈的責任感案例：一個戰(zhàn)略研討會的通知1.“完成任務”≠“達...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
(一)關于團隊建設的基本問題1、團隊與組織的基本概念與使命？2、認清障礙效率與執(zhí)行的組織病癥？3、在現(xiàn)代組織中為何要創(chuàng)建團隊？1）團隊在組織中是如何運作2）團隊是以什么方式介入組織管理？4、如何實施“共享式管理”與“超級領導”(二)王牌團隊建設的三大要點、十大標準1、“聯(lián)合”1）聯(lián)合領導2）反應敏銳3）支持性人際關系4）施展才華2、“創(chuàng)造”1）包容與鼓勵2）...
講師：李廣偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）頭腦風暴：您碰到哪些關于領導力、執(zhí)行力的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者的領導素質提升訓練（案例分析、短片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴）一、清晰自我定位（一）、長官VS教練（二）、管理者VS領導者（三）、執(zhí)行者VS掌舵者二、領導風格分析（一）、支持型（二）、...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）頭腦風暴：您碰到哪些關于領導力、執(zhí)行力的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者的領導素質提升訓練（案例分析、短片觀看、示范指導、模擬演練、頭腦風暴）一、清晰自我定位（一）、長官VS教練（二）、管理者VS領導者（三）、執(zhí)行者VS掌舵者二、領導風格分析（一）、支持型（二）、...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）頭腦風暴：您碰到哪些關于執(zhí)行力不佳、員工忠誠度不高、凝聚力不強的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。前言：什么是執(zhí)行力？一、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務的藝術二、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力三、行動出結果四、執(zhí)行力的特征（一）、系統(tǒng)性（二）、全員性（三）、操作性（四）、堅韌性（五）、...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《贏在執(zhí)行力》 基層員工版1天 課時：6H
課程大綱開班儀式；領導致辭分組；團隊士氣展示講：正確解讀執(zhí)行力一、經(jīng)典案例分析問題1：這兩名員工有沒有執(zhí)行力？問題2：這樣的執(zhí)行力是不是企業(yè)想要的？點評：企業(yè)想要什么樣的執(zhí)行二、基層員工應該如何執(zhí)行？1.靈活變通VS絕對服從2.管理的基本原則：令出一門案例：怎樣處罰？三、在工作中，有兩種執(zhí)行方式1.械式的的執(zhí)行VS為好的結果負責的執(zhí)行視頻分享2.三個關鍵詞：...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、優(yōu)秀店長的角色定位1、經(jīng)營者角色代表公司、老板，代表員工，代表品牌，是一店之主，是靈魂人物。2、執(zhí)行者角色對公司的政策，經(jīng)營標準，管理規(guī)范，經(jīng)營目標和任務的切實執(zhí)行。3、激勵者角色要善于激發(fā)下屬的工作熱情和潛能，搞好工作氣氛，大限度地發(fā)揮每個人的積極作用。4、協(xié)調者角色所謂協(xié)調就是要將一切相關的資源透過溝通和有效的方法引導到完成既定的工作目標點。內(nèi)部協(xié)調...
講師：李廣偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講影響執(zhí)行力的關鍵因素培訓收益將“執(zhí)行力”理解為部屬的敬業(yè)程度、自動自發(fā)的水平、工作能力以及績效考核等因素綜合促成的結果，這無疑是正確的，但是這樣的理解還遠遠不夠。本講使學員認識到，影響人的執(zhí)行力的因素很多。課程內(nèi)容1、自傳式回應是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？2、團隊文化是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？3、團隊的人際關系狀態(tài)如何影響著人的執(zhí)行力水平？4...
講師：張理軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章目標的執(zhí)行，需要的是不折不扣的執(zhí)行執(zhí)行力首先要回答一個根本問題：靠能人？還是靠系統(tǒng)？以下是有效執(zhí)行的四個核心因素：u人員流程：執(zhí)行的主體；u戰(zhàn)略流程：執(zhí)行的方向；u運營流程：執(zhí)行的方法；u文化因素：執(zhí)行的軟件?？肯到y(tǒng)而不是靠能人來塑造執(zhí)行力中國企業(yè)的現(xiàn)實：大國家，小企業(yè)中國企業(yè)執(zhí)行難，難在哪里？執(zhí)行是一個系統(tǒng)化的過程執(zhí)行系統(tǒng)的三大關鍵流程——人員流程：用正...
講師：彭奎 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（領導開訓:強調學習的意義和紀律）頭腦風暴：您碰到哪些關于執(zhí)行力不佳、員工忠誠度不高、凝聚力不強的問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。前言：什么是執(zhí)行力？一、執(zhí)行力——快、準、狠的完成任務的藝術二、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力三、行動出結果四、執(zhí)行力的特征（一）、系統(tǒng)性（二）、全員性（三）、操作性（四）、堅韌性（五）、...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、政府執(zhí)行力概述1．大國崛起的啟示——政府執(zhí)行力2．政府執(zhí)行力的內(nèi)涵3．政府執(zhí)行力是黨風黨紀建設的核心內(nèi)容4．影響政府執(zhí)行力的根源5．政府執(zhí)行力的發(fā)展趨勢：精細化管理二、影響公務員執(zhí)行力的主要因素1．官場陋習：不健康的執(zhí)行心態(tài)2．主體倒掛：與個人利益間的博弈3．能力恐懼：執(zhí)行能力的滯后4．逃位越位：執(zhí)行角色定位不當5．官僚主義：缺乏強勢執(zhí)行文化三、公務員執(zhí)...
