執(zhí)行力建設(shè)

一、何為執(zhí)行力1、執(zhí)行力定義2、沒有執(zhí)行力就沒有競爭力我們的思維習(xí)慣與行為習(xí)慣（90理論），塑造個人職場競爭力，提升自我價值，沒有執(zhí)行力個人沒有競爭力，企業(yè)也會喪失競爭力。3、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行=我做了，能這樣理解嗎？理解執(zhí)行力—不僅僅要“按時保質(zhì)保量”完成工作做結(jié)果三思：結(jié)果是誰要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果有什么用？靠結(jié)果生存：思路決定出路、結(jié)果改變?nèi)松?、缺乏執(zhí)行力的主要表現(xiàn)1）“標(biāo)準(zhǔn)”定義偏差執(zhí)行的是企業(yè)和上級的標(biāo)準(zhǔn)還是自己的標(biāo)準(zhǔn)“過程”與“結(jié)果“案例分析：野田圣子的實習(xí)2）“差不多”的工作要求視頻案例：差不多害死人5、中層干部執(zhí)行力的實質(zhì)1）執(zhí)行力就是完成目標(biāo)案例：王經(jīng)理的選擇2）執(zhí)行力

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中層領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)

一、領(lǐng)導(dǎo)力概論1、何為領(lǐng)導(dǎo)2、何為領(lǐng)導(dǎo)力互動研討：領(lǐng)導(dǎo)力測試活動說明：沒有不合格，只有不斷完善3、領(lǐng)導(dǎo)力九法則（1）法則蓋子法則：領(lǐng)導(dǎo)能力決定一個人辦事的成效水平。（2）第二法則影響力法則：衡量一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力，全看他所發(fā)出的影響力（3）第三法則跟隨法則：領(lǐng)導(dǎo)力來自日積月累，而非一日之功（4）第四法則導(dǎo)航法則：帶領(lǐng)你的下屬向著正確的方向和目標(biāo)前行（5）第五法則哈頓法則：領(lǐng)導(dǎo)一開口，人們就洗耳恭聽，下屬是因為敬重領(lǐng)導(dǎo)的品格再回服從（6）第六法則根基法則：信任是領(lǐng)導(dǎo)的根基，領(lǐng)導(dǎo)必須具備能力、關(guān)系和品格這幾種特質(zhì)才會贏得信任。（7）第七法則敬佩法則：人們只想跟隨比自己能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)（8）第八法則親和力

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中層管理人員職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)

階段：管理者的職業(yè)心態(tài)與角色定位部分管理者自我認(rèn)知一、企業(yè)認(rèn)知二、企業(yè)對人才需求認(rèn)知三、中層定位認(rèn)知四、中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命五、中層領(lǐng)導(dǎo)工作運(yùn)行技能五、壓力情緒管理暨職業(yè)心態(tài)建設(shè)第二階段卓越管理者自我管理的職業(yè)化技能部分管理的始點——時間管理和目標(biāo)管理Oslash;經(jīng)理人的忙、盲、茫Oslash;猴子跳上背上的故事Oslash;我們?nèi)绾喂芾砦覀兿聦俚暮镒覱slash;四代時間管理Oslash;第四代時間管理方法和原則Oslash;如何制定生命之輪的時間Oslash;目標(biāo)體系的構(gòu)成Oslash;與下屬就目標(biāo)達(dá)成一致Oslash;目標(biāo)體系制定工具演練：魚骨圖目標(biāo)分解—圖表法—權(quán)值因子法—目標(biāo)地圖—

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《專業(yè)銷售技巧及實戰(zhàn)訓(xùn)練》

課程大綱：一、銷售拜訪的三要素二、銷售拜訪的基本結(jié)構(gòu)尋找客戶訪前準(zhǔn)備接觸階段探詢階段聆聽階段呈現(xiàn)階段處理異議成交（締結(jié)）跟進(jìn)（一）尋找客戶1、客戶意識2、市場調(diào)查3、檔案建設(shè)4、客戶類型銷售過程中客戶的心理分析與突破：心理現(xiàn)象各年齡層客戶需求分析與滿足影響人際吸引的因素：個性特質(zhì)、相似性、互補(bǔ)性、熟悉性、接近性5、篩選客戶：目標(biāo)客戶鎖定6、制定客戶交往戰(zhàn)略7、如何把握關(guān)鍵人物市場潛力的考慮方面目標(biāo)客戶潛力的考慮方面目標(biāo)客戶發(fā)展的三階段（二）、訪前準(zhǔn)備A、客戶分析：B、設(shè)定拜訪目標(biāo)（SMART）C、拜訪策略（5W1H）D、資料準(zhǔn)備及“Sellingstory”E、著裝及心理準(zhǔn)備：專業(yè)化的SR需要

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凝聚心靈卓越團(tuán)隊終極特訓(xùn)營

授課方式：講述、對話、游戲、分享真切感受團(tuán)隊精神的力量 打造堅不可摧的責(zé)任意識增強(qiáng)主人翁意識及使命感 愛心、奉獻(xiàn)與企業(yè)共榮共辱服從、承諾沒有任何借口 增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競爭力#9658; 案例分析：大量的案例分析，使學(xué)員快樂內(nèi)化課程主旨。#9658; 游戲狀態(tài)：讓學(xué)員在游戲狀態(tài)中學(xué)習(xí)、感覺、深度記憶。#9658; 身心互動 徹底打破傳統(tǒng)的單向教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)全程參與，運(yùn)用燈光、音樂、溫度、情感、理性思辨等多種手段，充分調(diào)動思維、調(diào)動情感、調(diào)動潛意識。#9658; 全封閉 努力排除一切外界干擾。在變成“開水”之前，拒絕“冷卻”。獨到有效的授課方式：快樂！幽默！頓悟！ 角色扮演、情景練習(xí)，體驗“動”的

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時間管理與會議管理

一、時間管理的六項基本原則1、明確目標(biāo)1）目標(biāo)重要性2）如何制定目標(biāo)(SMART原則)2、有計劃有組織進(jìn)行工作1）有計劃有組織的五個體現(xiàn)a將由聯(lián)系的工作進(jìn)行分類整理b將整理好有各類事務(wù)按流程或輕重緩急加以排列c按排列順序進(jìn)行處理D為制定上述方案需要安排一個考慮的時間D由于工作能夠有計劃進(jìn)行，自然也就能看到這些工作應(yīng)該按什么次序進(jìn)行，有哪些是可以同時進(jìn)行的工作2）做計劃的步驟a確立目標(biāo)b探尋完成目標(biāo)的各種途徑C選擇佳完成的方式d將佳途徑轉(zhuǎn)化成月/周/日的工作事項e編排月/周/日的工作次序加以執(zhí)行f定期檢查目標(biāo)的實現(xiàn)性以及完成目標(biāo)的佳途徑的可行性3、分清工作的輕重緩急四象限區(qū)分法4、合理分配時間巴

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