中層管理課程體系
(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。章、卓越管理者素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位（一）、管理者的角色定位（二）、管理者的作用（三）、自我使命（四）、管理工作職責(zé)（五）、管理現(xiàn)狀分析二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分...
講師：韋駿宇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)容簡介 部分自我管理 講找準(zhǔn)位置進入角色 1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者 2、作為下屬的角色和工作原則 3、作為同級的角色和工作原則 4、作為上司的角色和工作原則 第二講持久學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成 2、學(xué)習(xí)的八大障礙 3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法 4、在職學(xué)習(xí)的技巧 第三講構(gòu)建信任 1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活...
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、對崗位的認(rèn)知與理解——中層的角色定位1.老板為什么要設(shè)中層2.部門經(jīng)理的責(zé)任與使命3.為什么要學(xué)會團隊建設(shè)實戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析二、部門經(jīng)理的主要工作1.部門經(jīng)理的主要工作內(nèi)容2.部門經(jīng)理有的有所為和有所不為3.部門工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調(diào)整4.工作流程（制定、改進……）5.員工素質(zhì)（知識、技能、工作方法）全面提升6.內(nèi)部客戶需求調(diào)...
講師：郭楚凡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017MTP中層管理才能提升（2天版） 課時：12H
講：管理者的角色認(rèn)知一、管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)1.推力與吸力，共同作用二、圖解：管理者的五種角色1.管理2.教練3.正能量的傳播者4.團隊領(lǐng)導(dǎo)者5.游戲規(guī)則的維護者三、管理的五大職能解讀1.周詳計劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調(diào)5.精確控制四、圖解：管理者在團隊里應(yīng)起到什么樣的作用？1.管理者正確的思維習(xí)慣：一切皆由我起！一個經(jīng)典案例視頻分享：...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017MTP中層管理才能提升（3天版） 課時：12H
天講：高績效團隊建設(shè)一、團隊的準(zhǔn)確定義1.什么是團隊？2.這四個單位中，哪些是團隊，為什么？3.優(yōu)秀團隊的七個特征4.團隊與群體的區(qū)別（兩個例子）二、團隊建設(shè)的障礙1.自私（本位主義、小山頭意識）2.內(nèi)耗（互相攻擊、互相拆臺）三、減少本位思維，增進協(xié)作1.團隊的五個階段2.團隊的五種狀態(tài)3.如何促使團隊成員之間目標(biāo)一致，協(xié)作互助？4.處理沖突模型5.團隊游戲...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言一、中國企業(yè)問題的發(fā)現(xiàn)1、方向不明2、管理混亂3、角色不清4、執(zhí)行力差5、沒有責(zé)任心6、內(nèi)控系統(tǒng)缺失7、危機意識薄弱8、合作困難9、缺乏核心文化10、創(chuàng)新障礙問題反映的本質(zhì)是什么…二、中國企業(yè)的市場競爭戰(zhàn)略與企業(yè)經(jīng)營管理1、戰(zhàn)略與人才的重要性2、市場與內(nèi)部管理的重要性3、職業(yè)化管理團隊建設(shè)的重要性部分：管理的角色與認(rèn)知一、管理的基本認(rèn)知1、管理的意義2、...
講師：吳文輝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱講：管理者的角色認(rèn)知一、管理是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)1.推力與吸力，共同作用二、圖解：管理者的五種角色1.管理2.教練3.正能量的傳播者4.團隊領(lǐng)導(dǎo)者5.游戲規(guī)則的維護者三、管理的五大職能解讀1.周詳計劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調(diào)5.精確控制四、圖解：管理者在團隊里應(yīng)起到什么樣的作用？1.管理者正確的思維習(xí)慣：一切皆由我起！一個經(jīng)典案例視...
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在中層管理 課時：12H
天上午模塊概念篇節(jié)什么叫團隊1、概念2、基本要素3、群體與團隊4、高績效團隊的標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)團隊的建立與發(fā)展1、團隊形成的四個階段與特點2、領(lǐng)導(dǎo)的作用3、工作內(nèi)容4、優(yōu)秀團隊的六大特質(zhì)5、團隊的四大關(guān)鍵特征第三節(jié)團隊建設(shè)的原則1、12321法則2、清晰的共同目標(biāo)3、行動計劃4、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)5、相關(guān)的技能6、有效的組織結(jié)構(gòu)7、相互信任精神8、分享成果9、開放的溝通1...
講師：彭浪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于管理問題？每人提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。引子：（案例分析）導(dǎo)入管理的重要性章、電子企業(yè)中層管力素質(zhì)提升訓(xùn)練（案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴）一、清晰自我定位二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分析（一）指揮型（二）支持型（三）參與型（四）成就取三、領(lǐng)導(dǎo)者的溝通策略與技巧（一）、影響溝通效...
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)行政文秘職業(yè)特性與素質(zhì)要求◇文秘人員工作內(nèi)容是什么案例：秘書崗位的評價◇文秘人員的職責(zé)與主要工作內(nèi)容案例：文秘人員的職位說明書樣板◇優(yōu)秀文秘人員的勝任素質(zhì)二、有效溝通與工作協(xié)調(diào)技巧◇溝通的意義◇中國式溝通的側(cè)重點是什么◇常用溝通方式比較案例：老王的故事◇溝通方法的技巧聽的技巧說的技巧問的技巧看的技巧案例：應(yīng)用技巧分析如何聽懂上級真實的意圖◇如何面對不...
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能和執(zhí)行力訓(xùn)練 課時：12H
天培訓(xùn)主題：管理，管理者，管理過程，管理技能1、有關(guān)管理1-1、管理是什么：管理的本質(zhì)1-2、管理為什么：管理的目標(biāo)1-3、管理要什么：管理的要求1-4、管理做什么：管理的過程1-5、管理怎么做：管理的技能2、有關(guān)管理者2-1、基礎(chǔ)認(rèn)知你是干什么的：中層管理人員的職能給自己一個定位：中層管理人員的組織地位中層管理人員必需的核心能力以及導(dǎo)致的結(jié)果2-2、管理誤...
講師：吳文輝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分自我管理講找準(zhǔn)位置進入角色1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者2、作為下屬的角色和工作原則3、作為同級的角色和工作原則4、作為上司的角色和工作原則第二講持久學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成2、學(xué)習(xí)的八大障礙3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法4、在職學(xué)習(xí)的技巧第三講構(gòu)建信任1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境2、如何識別個人可信度3、如何獲得他人的信任4、排除信任干擾...
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分自我管理講找準(zhǔn)位置進入角色1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者2、作為下屬的角色和工作原則3、作為同級的角色和工作原則4、作為上司的角色和工作原則第二講持久學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成2、學(xué)習(xí)的八大障礙3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法4、在職學(xué)習(xí)的技巧第三講構(gòu)建信任1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活環(huán)境2、如何識別個人可信度3、如何獲得他人的信任4、排除信任干擾...
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行中層管理者執(zhí)行力 課時：12H
銀行中層管理者執(zhí)行力【課程背景】上有政策，下有對策。國內(nèi)的執(zhí)行力情況如何呢，看看我們國家的計劃生育執(zhí)行的不同結(jié)果，看看我們交通法規(guī)制定實施就知道了。正確地做事，還是做正確的事，哪個更重要呢？如何找到合適的人，做合適的事情呢？某行長有句著名的話：當(dāng)你想做一件事情的時候，你有一百個理由，同樣地，當(dāng)你不想做一件事情的時候你也有一百件理由。【課程對象】銀行行長、支行...
