項(xiàng)目研發(fā)課程體系

一、銷售管理者角色定位和轉(zhuǎn)身(概念與案例分析結(jié)合)銷售管理者角色職責(zé)SALES模型銷售項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者(SPD)客戶關(guān)系平臺(tái)的建立和維護(hù)者(AR)全流程交易質(zhì)量的責(zé)任者(LTC)客戶群規(guī)劃的制定和執(zhí)行(ES)什么是銷售項(xiàng)目背景故事:獵虎的故事項(xiàng)目與顧問式銷售項(xiàng)目項(xiàng)目三大特性顧問式銷售項(xiàng)目的三大特性項(xiàng)目于顧問式銷售項(xiàng)目之間關(guān)系典型案例:顧問式銷售項(xiàng)目四大關(guān)鍵要素顧...

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項(xiàng)目?jī)?nèi)容:培養(yǎng)項(xiàng)目中不同角色要求的通用內(nèi)容模塊菜單參考如下:(企業(yè)可根據(jù)學(xué)員的能力基礎(chǔ)來定制不同的模塊組合,重新設(shè)計(jì)項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃)

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課時(shí):2天12小時(shí)(AM9:00-12:00,PM13:30-16:30序號(hào)課程單元課程內(nèi)容授課方式一透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理,幫助企業(yè)提高績(jī)效三、企業(yè)教練之解讀?正確定義教練?教練身份、角色之定位?企業(yè)教練的核心原理?企業(yè)教練要解決的核心問題四、企業(yè)教練的作用五、企業(yè)教練與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)聯(lián)六、成為卓越教練的...

 講師:劉成熙咨詢電話:010-82593357下載需求表


『課程開發(fā)項(xiàng)目式培訓(xùn)』操作流程1企業(yè)內(nèi)部開發(fā)項(xiàng)目組成立企業(yè)內(nèi)部立項(xiàng):企業(yè)做好項(xiàng)目組激勵(lì)及項(xiàng)目組管理激勵(lì)制度,做好項(xiàng)目組成員資料搜集積累學(xué)習(xí)的工作,做好項(xiàng)目調(diào)研工作的前期安排與部署工作。2課題需求調(diào)研并立項(xiàng)確定課程目標(biāo)把調(diào)研和需求分析的方法和工具提前翻轉(zhuǎn)給學(xué)員,顧問線上和線下全程輔導(dǎo)并解決調(diào)研中的實(shí)際問題,并輔助做好課程需求調(diào)研分析此階段的調(diào)研及需求分析可以找...

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銀行投行業(yè)務(wù)之項(xiàng)目融資課程背景:很多銀行客戶經(jīng)理存在以下問題:?不清楚銀行投行業(yè)務(wù)??不知道項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)如何開展??不知道項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)有哪些風(fēng)險(xiǎn)?課程特色:?解讀實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目融資成功案例。?原創(chuàng)項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)發(fā)展方法論。?深度融合業(yè)務(wù)開展與風(fēng)險(xiǎn)控制。學(xué)員收獲:?讓大家知道什么是銀行投行業(yè)務(wù)。?讓大家知道項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)開展流程及資金來源。?讓大家知道項(xiàng)目融資業(yè)務(wù)成功...

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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理實(shí)踐——面向未來,解決多項(xiàng)目管理問題,提升多項(xiàng)目管理能力課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何有效處理多項(xiàng)目管理中的矛盾??不清楚如何引領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)快速做出決策??不知道如何有效提升多項(xiàng)目管理的能力?課程特色:?用獨(dú)特視角解讀多項(xiàng)目管理與項(xiàng)目組合管理解決之道。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀銀行多項(xiàng)目管理能力快速提升之路。?...

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業(yè)務(wù)需求分析與數(shù)字化項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理————助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略快速落地課程背景:很多企業(yè)都在開展業(yè)務(wù)需求分析工作,目前存在以下問題急需解決:?不知道如何快速學(xué)習(xí)關(guān)鍵知識(shí)??不清楚如何提升需求分析技能??不知道如何高效運(yùn)營(yíng)數(shù)字化項(xiàng)目?課程特色:?針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)新性強(qiáng)學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)企業(yè)業(yè)務(wù)需求分析掌握的關(guān)鍵知識(shí)?提升企業(yè)業(yè)務(wù)需求分析必須的綜合能力?掌握...

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從“偶然”到“必然”——解密華為項(xiàng)目管理之道課程背景-----------------------------------------------你們公司在產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理過程中是否也面臨如下十大挑戰(zhàn)?挑戰(zhàn)一:需求不清:前期對(duì)客戶需求未把握,通過上市效果檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)高!挑戰(zhàn)二:進(jìn)度延遲:雖然項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)拼命工作,但項(xiàng)目仍然超過Deadline!挑戰(zhàn)三:超出預(yù)算...

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《項(xiàng)目管理》   課時(shí):12H

《項(xiàng)目管理》【課程背景】行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈使得企業(yè)必須從關(guān)注自我轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注客戶,而隨著企業(yè)的成長(zhǎng)、規(guī)模的擴(kuò)大,決策鏈不可避免變長(zhǎng),因此傳統(tǒng)的縱向管理會(huì)逐漸變得低效。因此企業(yè)的健康成長(zhǎng)需要適時(shí)對(duì)管理的模式做相應(yīng)微調(diào),區(qū)別于傳統(tǒng)的縱向管理、結(jié)合了橫向管理的矩陣管理開始普及,其中的難點(diǎn)是橫向管理,這需要項(xiàng)目管理的強(qiáng)化。項(xiàng)目管理是近十年在中國(guó)興起的一個(gè)概念,而事實(shí)上它并...

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《引導(dǎo)式項(xiàng)目復(fù)盤工作坊》主講:洪善夫老師6課時(shí)課程背景:復(fù)盤--圍棋術(shù)語,也稱復(fù)局,指對(duì)局完畢后復(fù)演該盤棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)勢(shì)與得失關(guān)鍵。企業(yè)管理中,復(fù)盤指的是從過去的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際工作中進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助團(tuán)隊(duì)有效的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力、實(shí)現(xiàn)績(jī)效的改善。個(gè)人:從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);復(fù)盤是快速提升能力的有效方法團(tuán)隊(duì):提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力;經(jīng)驗(yàn)分享與傳承組織:知識(shí)萃取與...

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《銀行開門紅--行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案》主講:洪善夫老師課程背景:在VUCA時(shí)代一切充滿不確定性,疫情的突如其來、全球經(jīng)濟(jì)的影響,我們要構(gòu)建一支能夠逆風(fēng)飛揚(yáng)、乘風(fēng)破浪的金融營(yíng)銷隊(duì)伍。如何動(dòng)員學(xué)員適應(yīng)新常態(tài),贏得開門紅--牛轉(zhuǎn)乾坤,認(rèn)清大勢(shì)很重要,樹立信心很重要,抓緊時(shí)間更重要。本課程以“牛轉(zhuǎn)乾坤贏百億”為導(dǎo)向,以凝聚共識(shí)、共創(chuàng)目標(biāo)、群策群力、團(tuán)結(jié)奮斗為行動(dòng)學(xué)習(xí)...

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《華為IPD咨詢項(xiàng)目配套--行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)實(shí)施方案》主講:洪善夫老師行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目咨詢流程圖:(根據(jù)各模塊驗(yàn)收周期,達(dá)成共創(chuàng)小組設(shè)計(jì)方案輸出)時(shí)間線1天2天3天4個(gè)階段學(xué)員實(shí)踐轉(zhuǎn)化1天學(xué)員線啟動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,研討主題學(xué)習(xí)引導(dǎo)式核心技術(shù)消化前期學(xué)習(xí)成果,匯報(bào)階段成果學(xué)員轉(zhuǎn)化階段,在企業(yè)內(nèi)部實(shí)操匯報(bào)實(shí)踐成果,參與學(xué)習(xí)總復(fù)盤引導(dǎo)師線與甲方會(huì)談項(xiàng)目過程要點(diǎn)及成果交...

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《華為IPD咨詢項(xiàng)目配套--行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)技術(shù)實(shí)施方案》主講:洪善夫老師行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目咨詢流程圖:(根據(jù)各模塊驗(yàn)收周期,達(dá)成共創(chuàng)小組設(shè)計(jì)方案輸出)時(shí)間線1天2天3天4個(gè)階段學(xué)員實(shí)踐轉(zhuǎn)化1天學(xué)員線啟動(dòng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,研討主題學(xué)習(xí)引導(dǎo)式核心技術(shù)消化前期學(xué)習(xí)成果,匯報(bào)階段成果學(xué)員轉(zhuǎn)化階段,在企業(yè)內(nèi)部實(shí)操匯報(bào)實(shí)踐成果,參與學(xué)習(xí)總復(fù)盤引導(dǎo)師線與甲方會(huì)談項(xiàng)目過程要點(diǎn)及成果交...

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《基于年度目標(biāo)達(dá)成的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)操項(xiàng)目》主講:洪善夫老師課程背景:現(xiàn)在,新生代伴隨互聯(lián)網(wǎng)思維成長(zhǎng),他們要求自由和自我。傳統(tǒng)的大棒加胡蘿卜的管理方式已經(jīng)無法適用于新生代的管理??梢娖髽I(yè)變革、組織重組、人力資源、團(tuán)隊(duì)管理,都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提出了新的挑戰(zhàn)。通用公司的的杰克·韋爾奇說:通用電器向全世界宣布行動(dòng)學(xué)習(xí)是GE改變成“全球思想、快速轉(zhuǎn)變組織”的主要策略?!叭翰呷毫Α?..

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項(xiàng)目管理的應(yīng)急事件處置“群體事件”應(yīng)急處置【培訓(xùn)背景】工地項(xiàng)目停工,工人鬧事,希望做好工地輿情管控,提升項(xiàng)目經(jīng)理溝通與協(xié)調(diào)能力,以更好應(yīng)對(duì)項(xiàng)目勞資糾紛。【培訓(xùn)時(shí)間】5月底或6月初【期待效果】老師有實(shí)際處理項(xiàng)目糾紛經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)貼近項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目行政人員或項(xiàng)目經(jīng)理可以提供實(shí)際指導(dǎo)。(最好是建筑行業(yè)出身。)【課程大綱】(課前)分組模擬項(xiàng)目管理部--施工工地管理群體的應(yīng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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