項(xiàng)目研發(fā)課程體系

最新一輪全口徑大數(shù)據(jù)采集下的土地增值稅熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及清算實(shí)務(wù)案例全解【課程背景】本課程根據(jù)房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅清算中的重點(diǎn)稅務(wù)事項(xiàng),結(jié)合土地增值稅立法的背景分析及重大變化、國(guó)家最新房地產(chǎn)稅收政策、河北省當(dāng)?shù)赝恋卦鲋刀愓?,全面、詳?xì)梳理房地產(chǎn)開發(fā)土地增值稅存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn),全面提高房地產(chǎn)企業(yè)的土地增值稅管理水平?!菊n程收益】1、全面梳理土地增值稅清算...

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房地產(chǎn)業(yè)土地增值稅項(xiàng)目清算籌劃案例解析【課程背景】房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅主要特點(diǎn)是:地增值稅稅率高、稅負(fù)重;土地增值稅清算體系與清算結(jié)果具有一定的獨(dú)立性;不同地方,土地增值稅清算方法、成本對(duì)象、成本分?jǐn)偡椒ǖ染哂忻黠@的差異性。不經(jīng)籌劃,土地增值稅、增值稅、企業(yè)所得稅三大稅種合計(jì)幾乎達(dá)到了整個(gè)售價(jià)的40,而目前,多數(shù)房地產(chǎn)企業(yè)的毛利率是不足20的,所以,掌握納稅...

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Project企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)(高級(jí)篇)【課程背景】了解Project產(chǎn)品家族強(qiáng)大的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理功能幫助項(xiàng)目經(jīng)理將Project規(guī)范地應(yīng)用于各種項(xiàng)目管理活動(dòng)中指導(dǎo)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理人員基于Project構(gòu)建項(xiàng)目管理信息化平臺(tái)?【內(nèi)容簡(jiǎn)介】《Project企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》課程全面介紹了Project2016的使用方法,不僅包括Project的基本操作,還包括如...

 講師:劉亞麗 咨詢電話:010-82593357下載需求表


Project企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)【課程背景】了解Project產(chǎn)品家族強(qiáng)大的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理功能幫助項(xiàng)目經(jīng)理將Project規(guī)范地應(yīng)用于各種項(xiàng)目管理活動(dòng)中指導(dǎo)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目管理人員基于Project構(gòu)建項(xiàng)目管理信息化平臺(tái)?【內(nèi)容簡(jiǎn)介】《Project企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》課程全面介紹了Project的使用方法,不僅包括Project的基本操作,還包括如何使用Projec...

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新進(jìn)員工導(dǎo)師輔導(dǎo)場(chǎng)景化訓(xùn)練營(yíng)【課程長(zhǎng)度】3天18課時(shí)賦能課后作業(yè)及輔導(dǎo)2天認(rèn)證【第一部分:3天線下培訓(xùn)】課程1導(dǎo)師管理賦能篇1.5天第一章新員工導(dǎo)師的定位新員工導(dǎo)師的角色認(rèn)知1.1導(dǎo)師的三種角色朋友教練管理者1.2團(tuán)隊(duì)研討:三種角色的責(zé)任與邊界導(dǎo)師的工作價(jià)值回饋2.1個(gè)人成長(zhǎng)收益2.2職業(yè)發(fā)展收益2.3情感收益新員工在想什么新員工的感受和期望新員工面臨的問(wèn)題...

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研發(fā)項(xiàng)目管理-提綱   課時(shí):12H

研發(fā)項(xiàng)目管理-培訓(xùn)課綱授課講師:陳剛課程時(shí)間安排:2天,每天6小時(shí)課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容項(xiàng)目管理框架與環(huán)境概念?內(nèi)容地圖?項(xiàng)目管理的企業(yè)框架?項(xiàng)目管理的導(dǎo)入:價(jià)值、基本面貌、主張?項(xiàng)目管理的原理、策略?研發(fā)項(xiàng)目的特征與管理思路1.2研發(fā)項(xiàng)目的管理環(huán)境?區(qū)分項(xiàng)目的生命期、管理?項(xiàng)目生命期:階段劃分的正確方法?幾種常見的項(xiàng)目生命期?預(yù)測(cè)型/傳統(tǒng)模型?迭代/增...

 講師:陳剛 咨詢電話:010-82593357下載需求表


項(xiàng)目立項(xiàng) & 前期    課時(shí):12H

管理者的角色轉(zhuǎn)換提升管理意識(shí)課程介紹授課講師:陳剛課程時(shí)間:1-2天【課程大綱】一、導(dǎo)入1.從專業(yè)技術(shù)工作走向管理的常見背景、原因2.專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)3.技術(shù)人員的挑戰(zhàn)3.1專注于技術(shù):視野、精力的局限3.2在自已的世界里:對(duì)環(huán)境、交往的局限4.討論:技術(shù)走向管理的煩惱二、管理的角色認(rèn)識(shí)與知識(shí)脈絡(luò)1、建立管理的角色認(rèn)識(shí)2、管理學(xué)科的架構(gòu)3、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、執(zhí)行...

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項(xiàng)目管理培訓(xùn)–5d講師:陳剛[課程受眾]各部門管理人員、項(xiàng)目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時(shí)間]5天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程特色]氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑[課程背景]項(xiàng)目管理方法,對(duì)企業(yè)而言,是一種準(zhǔn)確投放資源的工具,適用于一次性的獨(dú)特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實(shí)施、客...

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項(xiàng)目進(jìn)度管理1-2d授課講師:陳剛授課時(shí)長(zhǎng):1-2d章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容理念綜述項(xiàng)目管理基礎(chǔ)?項(xiàng)目管理的原理:對(duì)個(gè)人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)企業(yè)?項(xiàng)目管理的哲學(xué)、策略?項(xiàng)目管理的工作重心變化項(xiàng)目的計(jì)劃2.1計(jì)劃的綜述?項(xiàng)目計(jì)劃的路徑?進(jìn)度的管理始于建立項(xiàng)目的基準(zhǔn)與管理機(jī)制?探討計(jì)劃:思維、思路、流程2.4項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃怎樣編制出一個(gè)任務(wù)、時(shí)間、資源相結(jié)合、緊密關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目進(jìn)度...

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項(xiàng)目質(zhì)量管理-2d   課時(shí):6H

項(xiàng)目質(zhì)量管理培訓(xùn)講師:陳剛課程大綱-2天(6h/d)章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容項(xiàng)目管理總體框架1.1項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理解?項(xiàng)目管理的知識(shí)框架?什么是項(xiàng)目、項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的價(jià)值、形態(tài)?項(xiàng)目管理的基本思想、管理哲學(xué)、應(yīng)用場(chǎng)景1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé)?企業(yè)組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響1.3項(xiàng)目管理總體框架(重點(diǎn))?項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)、管理、運(yùn)營(yíng)?管理流程:定義、計(jì)劃、...

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項(xiàng)目進(jìn)度管理 - 1d   課時(shí):12H

項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)-計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程控制講師:陳剛1、課程受眾各級(jí)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才2、課程時(shí)間安排:2天,每天6小時(shí)3.課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容第一天項(xiàng)目管理框架與環(huán)境1.1項(xiàng)目管理的理念(重點(diǎn))?項(xiàng)目管理的框架?項(xiàng)目經(jīng)理的定位與職責(zé)?項(xiàng)目管理的原理?項(xiàng)目管理的學(xué)習(xí)線索1.2項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目生命期:以成果為中心的全過(guò)程管理?項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì):跨部門...

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項(xiàng)目管理打造團(tuán)隊(duì)講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各級(jí)管理人員、項(xiàng)目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]重點(diǎn)為兩個(gè)方面:項(xiàng)目管理的原理及框架流程、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織和管理2、課程時(shí)間安排:2天,每天6小時(shí)3.課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容第一天第一章項(xiàng)目管理框架與環(huán)境-管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與分工-項(xiàng)目經(jīng)...

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項(xiàng)目需求、范圍管理   課時(shí):12H

項(xiàng)目立項(xiàng)前期管理講師:陳剛授課時(shí)間:建議2天(每天6小時(shí))1.課程大綱章節(jié)號(hào)章節(jié)名稱內(nèi)容第一部分:導(dǎo)入項(xiàng)目管理的理念和管理框架項(xiàng)目管理理念導(dǎo)入?項(xiàng)目管理的原理、價(jià)值?項(xiàng)目管理的發(fā)展?不同行業(yè)的項(xiàng)目管理應(yīng)用情況?項(xiàng)目管理在企業(yè)中應(yīng)用的三個(gè)層次?國(guó)際項(xiàng)目管理的價(jià)值觀及變化?優(yōu)化項(xiàng)目的管理環(huán)境項(xiàng)目的管理環(huán)境?項(xiàng)目的主要干系人及職責(zé)?項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響?跨企...

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項(xiàng)目管理培訓(xùn)提綱-3d講師:陳剛1、綜述[課程受眾]各部門管理人員、項(xiàng)目管理人員及專業(yè)技術(shù)人才[課程時(shí)間]3天[授課方式]理論講解+案例分析+現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+討論分享+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答+個(gè)性指導(dǎo)[課程背景]項(xiàng)目管理方法,對(duì)企業(yè)而言,是一種準(zhǔn)確投放資源的工具,適用于一次性的獨(dú)特工作,如產(chǎn)品開發(fā)、工程實(shí)施、客戶特定需求場(chǎng)合,在突擊、突發(fā)、個(gè)性化事件的處理上能增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題的解決...

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場(chǎng)景復(fù)盤問(wèn)題分析與解決講師:陳剛授課時(shí)間:1-2d場(chǎng)景與導(dǎo)入?信息搜集?還原背景?時(shí)點(diǎn)與環(huán)境分析?復(fù)現(xiàn)過(guò)程路徑?確定主要聚焦點(diǎn)?現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):明確各小組故事主題與地圖模塊一:界定問(wèn)題?問(wèn)題定義?明確目標(biāo)?找出差距?找到高績(jī)效的問(wèn)題?區(qū)分問(wèn)題的優(yōu)先級(jí)?現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo):各小組行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題確定模塊二:分析問(wèn)題?理性,多維度思考?系統(tǒng)性分析問(wèn)題的工具和冰山結(jié)構(gòu)?魚骨圖?問(wèn)題分...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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