2.3對(duì)技術(shù)工人中高級(jí)“藍(lán)領(lǐng)”培養(yǎng)方面，存在著制度化管理和激勵(lì)強(qiáng)度不夠問(wèn)題。

公司高級(jí)技師評(píng)聘數(shù)量過(guò)少、待遇不高，導(dǎo)致了部分職工產(chǎn)生沒(méi)奔頭、沒(méi)想頭、沒(méi)盼頭的消極情緒，隨著目前民營(yíng)鋼鐵企業(yè)的大規(guī)模上馬，一些民營(yíng)鋼鐵企業(yè)對(duì)擁有一技之長(zhǎng)的技師們搖動(dòng)“橄欖枝”，并給予高薪，不少接近“居休”年齡的技師們義無(wú)返顧地紛紛投奔而去，形成了“墻內(nèi)栽樹(shù)，墻外結(jié)果”的局面，這對(duì)穩(wěn)定公司職工隊(duì)伍產(chǎn)生了較大的影響。

2.4與國(guó)內(nèi)同行業(yè)相比，武鋼在適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的短缺技術(shù)人才培養(yǎng)、培訓(xùn)和選拔配備上，亦顯得滯后和力度不夠。

主要表現(xiàn)在從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、法律、標(biāo)準(zhǔn)等方面人才與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求還相距甚遠(yuǎn)，也在一定程度上影響武鋼對(duì)外交流、更新和掌握先進(jìn)技術(shù)。

2.5在人才教育培訓(xùn)上、在全面提高技術(shù)人才的綜合素質(zhì)和復(fù)合型能力培養(yǎng)上，還存在著一定的差距和不足。

主要表現(xiàn)在培訓(xùn)重形式、輕效果，實(shí)用性不強(qiáng)，往往形成了事倍功半的結(jié)果。此外培訓(xùn)體系不健全，尤其在具體崗位上有針對(duì)性的培訓(xùn)機(jī)制，還沒(méi)有形成，不少大學(xué)生參加工作后，在崗位上的鍛煉基本上是“自我揣摩”、“自我成材”，嚴(yán)重影響了人才的培養(yǎng)。

三、 關(guān)于進(jìn)一步建立健全武鋼技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策

1、立足于培養(yǎng)人才，加快高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)

培養(yǎng)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍主要來(lái)源于自己的培養(yǎng)，只有扎扎實(shí)實(shí)抓培養(yǎng)，才能擁有和掌握一批武鋼各專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的拔尖人才，使我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍能夠面對(duì)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的新世紀(jì)。一是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育。每年可有計(jì)劃地選拔青年科技人才進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，舉辦各個(gè)層次的專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部學(xué)習(xí)班，可進(jìn)一步加強(qiáng)與高校合作，舉辦碩士研究生課程進(jìn)修班，保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)干部接受各類(lèi)繼續(xù)教育。二是培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的實(shí)踐能力。在實(shí)踐中鍛煉培養(yǎng)青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，建立專(zhuān)家、總工幫教指導(dǎo)制度，可采取“導(dǎo)師帶教制，專(zhuān)家促培養(yǎng)”等措施，重點(diǎn)抓好高層次骨干人才的培養(yǎng)和優(yōu)秀年輕人才培養(yǎng)，重視培養(yǎng)年輕人才的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，改善高層次專(zhuān)門(mén)人才青黃不接的現(xiàn)象，使年輕骨干在專(zhuān)家的傳、幫、帶下不斷成長(zhǎng)提高。

2、努力吸引人才，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)

吸引是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。一是在充分發(fā)揮現(xiàn)有人才積極性和創(chuàng)造性的同時(shí)，可采取有效的政策措施，吸引和聘用武鋼緊缺的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，如優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者、國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融證券、法律等方面的專(zhuān)門(mén)人才為公司服務(wù)。二是進(jìn)一步優(yōu)化公司在線(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)管理系統(tǒng)和離線(xiàn)研究開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)比例。不斷充實(shí)、提高公司從事新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝開(kāi)發(fā)人員的結(jié)構(gòu)比例，加強(qiáng)公司在技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面的力量。三是為吸引人才營(yíng)造好的環(huán)境?？稍O(shè)立科技人才開(kāi)發(fā)基金，并采取“借腦生財(cái)”、“高層引智”的方式，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外技術(shù)專(zhuān)家，開(kāi)展科研和技術(shù)交流，彌補(bǔ)高層次人才不足的缺憾。通過(guò)人才的吸引，不僅可以改善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的素質(zhì)，也對(duì)現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才起到激勵(lì)作用。

3、合理用好人才，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的作用

用好人才是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。要讓專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在公司的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮出最大的效能，就必須合理配置和使用人才，讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才都有施展自己才干的空間。一是開(kāi)辟職業(yè)生涯設(shè)計(jì)領(lǐng)域，激勵(lì)技術(shù)人才按組織期望不斷提高自身素質(zhì)，將個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與組織培養(yǎng)路線(xiàn)圖相結(jié)合，有利于激發(fā)人才成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，加速人才隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)。二是從職稱(chēng)上改革，用好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。對(duì)只有學(xué)歷、年限、資歷，而無(wú)實(shí)際貢獻(xiàn)，忽視或不愿做內(nèi)在潛能釋放的人形成制約，進(jìn)行“高職低聘”；對(duì)貢獻(xiàn)大、資歷淺而因評(píng)聘指標(biāo)限制不能入圍的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員破格使用，予以“低職高聘”，聘任期間享受規(guī)定的工資待遇，真正做到崗位能上能下、待遇能高能低，用崗位管理實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的優(yōu)化配置，這樣也緩解了專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)因評(píng)聘指標(biāo)比例的限制造成的矛盾，調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作的積極性。三是進(jìn)一步完善企業(yè)人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)技術(shù)工人實(shí)現(xiàn)崗位成才，并制定一系列鼓勵(lì)職工崗位成才的政策制度和管理辦法，對(duì)有突出貢獻(xiàn)者實(shí)行重獎(jiǎng)的激勵(lì)引導(dǎo)政策。四是從物質(zhì)照顧，用好科技拔尖人才，擴(kuò)大科技三種人的獎(jiǎng)勵(lì)面，但同時(shí)也要杜絕“輪流坐莊”、搞平均主義。五是從精神鼓勵(lì)，用好青年科技人才，創(chuàng)造條件為青年技術(shù)人才搭建事業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)留人。

4、改革繼續(xù)教育制度，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)更新

國(guó)家興盛，人才為本；人才培養(yǎng)，教育為本。培訓(xùn)教育是實(shí)現(xiàn)人才開(kāi)發(fā)、獲得高素質(zhì)人才資源的一種基本動(dòng)力，繼續(xù)教育是提高人才能力的重要條件，不斷學(xué)習(xí)是提高人才能力的基本途徑。培訓(xùn)、繼續(xù)教育作為更新知識(shí)、提高素質(zhì)的主要手段，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)中起著十分重要的作用。要以新理論、新技術(shù)、新技能、新信息、新方法為主要內(nèi)容，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育。要改革和完善繼續(xù)教育制度，引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一是鼓勵(lì)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作的技術(shù)人才，有計(jì)劃地參加相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)歷教育，更新知識(shí)或取得更高層次的學(xué)歷、學(xué)位。有計(jì)劃地選送有突出貢獻(xiàn)的中青年學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人或?qū)＜覅⒓訃?guó)內(nèi)外高校、科研院所的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研、工程項(xiàng)目、國(guó)外高新科技項(xiàng)目的實(shí)踐，繼續(xù)走“產(chǎn)、學(xué)、研”聯(lián)合辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)人才的道路。二是不斷完善繼續(xù)教育的規(guī)章制度，建立公司、單位、個(gè)人三方負(fù)擔(dān)的繼續(xù)教育投資體制，以需求為導(dǎo)向的繼續(xù)教育體系。通過(guò)繼續(xù)教育，改善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的創(chuàng)新能力，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的綜合素質(zhì)。三是建立一整套與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的人才教育考核新機(jī)制，要把努力推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步創(chuàng)新、產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)新、職工愛(ài)崗敬業(yè)綜合素質(zhì)的全面提高、公司競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提升，作為衡量企業(yè)教育培訓(xùn)工作成功與否的重要標(biāo)尺，積極推進(jìn)企業(yè)教育培訓(xùn)工作在求深、求新、求實(shí)上全面上臺(tái)階。

5、改革收入分配制度，充分調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的積極性

要用偉大的事業(yè)來(lái)凝聚人才，用崇高的精神來(lái)鼓勵(lì)人，還要用適當(dāng)?shù)拇鑫?。?jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，逐步建立重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和關(guān)鍵崗位傾斜，形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制。把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與收益分配，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加重大科研項(xiàng)目、開(kāi)展有償服務(wù)。有條件的單位可實(shí)行協(xié)議工資、年薪工資制，以及對(duì)有突出貢獻(xiàn)人員獎(jiǎng)勵(lì)股權(quán)、期權(quán)等多元分配方式，逐步形成工資報(bào)酬與貢獻(xiàn)掛鉤的分配激勵(lì)機(jī)制。實(shí)施科技成果轉(zhuǎn)化的獎(jiǎng)勵(lì)政策，允許在職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化取得收益中，提取一定比例，用于獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目完成人員和對(duì)產(chǎn)業(yè)化有貢獻(xiàn)的人；實(shí)行一流人才、一流業(yè)績(jī)、一流報(bào)酬。對(duì)有重大科技發(fā)明、貢獻(xiàn)突出的人才，根據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行重獎(jiǎng)。通過(guò)改革，為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，在公司內(nèi)部形成千巖競(jìng)秀、百舸爭(zhēng)流、人才輩出的新局面。

總之，公司上下要牢固樹(shù)立以人為本的觀(guān)念，把促進(jìn)人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮人才作用放在首要位置，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的環(huán)境。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才三個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，深化人才工作體制改革，大力培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，加快人才結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化人才資源配置。要盡快建立以業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，由品德、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立健全科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。要建立以公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)為導(dǎo)向，有利于優(yōu)秀技術(shù)人才脫穎而出、充分施展才能的選拔任用機(jī)制。讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福武鋼、造福人類(lèi)。

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