生產(chǎn)采購課程體系
中小制造企業(yè)的精益管理績效提升實戰(zhàn) 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：制造企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長，各部門經(jīng)理、部長、主任【培訓(xùn)目標(biāo)】：幫助中小制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、業(yè)績倍增。【課程大綱】：一、課程背景大江大河四十年，大約在2005年站上世界之巔的中國制造，正面臨著全球經(jīng)濟(jì)不景氣和貿(mào)易摩擦帶來的越來越復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)。尤其是中小制造企業(yè)，直面三座大山、環(huán)保風(fēng)暴、成本上升、市場萎縮、轉(zhuǎn)型升級等諸多壓力，考驗著
講師：姚月洪咨詢電話：010-82593357下載需求表
中小企業(yè)精益管理提升 課時：3H
精益管理提升課程大綱精益管理是一種旨在消除浪費、優(yōu)化流程、提高效率和質(zhì)量的管理哲學(xué)和實踐方法。它起源于制造業(yè)，特別是豐田生產(chǎn)系統(tǒng)，但其原則和工具已被廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)和企業(yè)職能中。第一部分：精益管理基礎(chǔ)1.精益管理概述·精益的歷史和起源·精益與傳統(tǒng)管理方法的對比·精益管理的核心原則和目標(biāo)2.精益思維·價值觀念和價值流·流程思維與系統(tǒng)思考·持續(xù)改進(jìn)的文化3.精
講師：蔡闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
制造型企業(yè)精益技術(shù)研發(fā) 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：企業(yè)技術(shù)研發(fā)/IE人員、技術(shù)干部、公司高層領(lǐng)導(dǎo)【培訓(xùn)目標(biāo)】：促使企業(yè)技術(shù)研發(fā)及生產(chǎn)經(jīng)營績效突破。【課程大綱】：培訓(xùn)意義、目標(biāo)或收益：傳統(tǒng)粗放的技術(shù)研發(fā)存在較多弊端，包括目的性不強、研發(fā)要素缺失較多、先進(jìn)原理工具支持不夠、輸出生產(chǎn)績效低下等，技術(shù)部門的價值沒有得到充分體現(xiàn)。技術(shù)研發(fā)必須具有服從生產(chǎn)經(jīng)營要求的意識、掌握精益體系的原理工具，才會輸出高
講師：楊正山咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)精益體系建立及運行，全面精益管控及改善 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：企業(yè)技術(shù)研發(fā)、運營/改善IE人員、技術(shù)/生產(chǎn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)【培訓(xùn)目標(biāo)】：促使企業(yè)生產(chǎn)績效及經(jīng)營業(yè)績突破【課程大綱】：培訓(xùn)意義、目標(biāo)或收益：JIT精益生產(chǎn)原理及目標(biāo)很好，但大多屬于方向性的先進(jìn)理念，具體可落地的工具不多，通常需要基礎(chǔ)IE、規(guī)劃設(shè)計、TQM等工具的支持。毫無疑問，精益目標(biāo)的實現(xiàn)，必須有與其配套的完整且可落地的原理工具支持。而精益體系的建立
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精益智能工廠規(guī)劃建設(shè) 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：企業(yè)決策層、工程技術(shù)/IE/企劃等工廠建設(shè)相關(guān)部門及人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：幫助工廠在創(chuàng)建之初就具有很高技術(shù)和運營水平、生產(chǎn)運營績效及行業(yè)競爭力【課程大綱】：培訓(xùn)意義、目標(biāo)或收益：工廠生產(chǎn)運營績效的實現(xiàn)，70取決于事前周密的技術(shù)和管理策劃，只有30取決于生產(chǎn)運營過程的糾正及改善。而改善消耗資源及費用，也是一種浪費。工廠建設(shè)不能做好周密的事前規(guī)劃，就無
講師：楊正山咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購成本降低和雙贏談判技巧 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：供應(yīng)鏈管理、采購管理、物流管理、計劃管理、庫存控制等部門管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：采購成本降低和雙贏。【課程大綱】：課程大綱一、如何做一個專業(yè)化的采購？為什么大家都非?！瓣P(guān)注”采購為什么說：采購是“最高級”的工作采購人員的“職業(yè)生涯規(guī)劃”應(yīng)當(dāng)是怎樣的會“買東西”就可以當(dāng)采購員嗎“專業(yè)采購人員”應(yīng)當(dāng)具備哪些知識怎樣處理采購與相關(guān)部門的“不同意見”采購
講師：李軍劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
工廠全面改善-- TPM實戰(zhàn)訓(xùn)練 課時：12H
【培訓(xùn)對象】中上層管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】本高級TPM(全面設(shè)備管理）實戰(zhàn)課程將引導(dǎo)學(xué)員通過現(xiàn)場調(diào)研，把握企業(yè)形形色色浪費，發(fā)現(xiàn)所導(dǎo)致的企業(yè)成本增加的要因，同時應(yīng)用分析問題的技能、掌握降低成本的技巧，來改善現(xiàn)場的不良現(xiàn)象，包括改善整體生產(chǎn)、改善設(shè)備生產(chǎn)率、改善產(chǎn)品質(zhì)量及改善操作及保養(yǎng)成本，從而有效降低因管理不善而導(dǎo)致的各種浪費，創(chuàng)造更多利潤，讓企業(yè)更具有生存的競
講師：李軍劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益管理引入篇 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：公司【培訓(xùn)目標(biāo)】：提升企業(yè)管理，提高效率?！菊n程大綱】：講述精益生產(chǎn)的由來；準(zhǔn)時化；自動化；精益生產(chǎn)體系精益在各領(lǐng)域應(yīng)用；精益生產(chǎn)（LeanProduction），簡稱“精益”，是衍生自豐田生產(chǎn)方式的一種管理哲學(xué)。包括眾多知名的制造企業(yè)以及麻省理工大學(xué)教授在全球范圍內(nèi)對豐田生產(chǎn)方式的研究、應(yīng)用并發(fā)展，促使了精益生產(chǎn)理論和生產(chǎn)管理體系的產(chǎn)生，該體
講師：李鯤鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
事故調(diào)查及根源分析 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：經(jīng)理、廠長、各部門經(jīng)理、主管、安全管理人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】：了解事故調(diào)查的方法、流程，掌握事故調(diào)查及根源分析技術(shù)【課程大綱】：作為事故管理的重要組成部分，進(jìn)行事故調(diào)查，找出事故發(fā)生的根本原因，對預(yù)防類似事故再度發(fā)生起到關(guān)鍵的作用。本課程以演示、錄像、討論、練習(xí)等形式講授事故調(diào)查及根本原因分析技術(shù)。1-2天的課程包括如下內(nèi)容：現(xiàn)代安全管理基礎(chǔ)理論事
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
事故指揮系統(tǒng)（ICS）系列課程 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：事故指揮官、應(yīng)急管理人員、各部門經(jīng)理、有應(yīng)急響應(yīng)職責(zé)的所有人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：了解應(yīng)急事故處理的組織架構(gòu)和職責(zé)、響應(yīng)流程、如何運用P循環(huán)有效應(yīng)對應(yīng)急事件【課程大綱】：ICS（IncidentCommandSystem，簡稱“ICS”）即事故應(yīng)急指揮系統(tǒng)，是美國國家應(yīng)急管理署（FEMA，F(xiàn)ederalEmergencyManagementAgenc
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
重大應(yīng)急管理 課時：12H
【培訓(xùn)對象】：生產(chǎn)經(jīng)理、作業(yè)經(jīng)理、維修經(jīng)理、主管、安全管理人員、現(xiàn)場作業(yè)人員等【培訓(xùn)目標(biāo)】：掌握應(yīng)急響應(yīng)方法、步驟、提升應(yīng)急響應(yīng)能力、提高應(yīng)急管理水平。【課程大綱】：“重大應(yīng)急管理”是一門針對現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)及危機管理的2-3天的課程，本課程旨在增強應(yīng)急反應(yīng)隊長應(yīng)對危機的能力，特別是在極端壓力（時間、信息）等條件下有效決策的能力，本課程桌面推演來模擬學(xué)員所在的工
講師：鄒念咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)計劃與物料控制 課時：12H
課程背景：生產(chǎn)管理和物料控制合稱PMC，是現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)運營的核心職能。其中，生產(chǎn)計劃扮演著供應(yīng)鏈大腦和指揮中樞的角色，對企業(yè)的運營效率、盈利能力、客戶體驗和品牌價值有著關(guān)鍵性的影響。物料控制是立足于生產(chǎn)計劃的物料管理方法，反過來物料控制又對生產(chǎn)計劃的執(zhí)行效果有顯著影響，它既是生產(chǎn)計劃指揮下的產(chǎn)物，又是生產(chǎn)計劃有效實施的保障，兩者相輔相成、缺一不可。然而
講師：夏老師咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、物流一體化 課時：12H
采購學(xué)習(xí)參加對象：銷售、預(yù)測和計劃、生產(chǎn)管理、物料控制、采購、供應(yīng)鏈管理等部門的專業(yè)人士培訓(xùn)收益：1、通過案例、實戰(zhàn)分析和理論講解2、讓學(xué)員切實掌握供應(yīng)鏈管理的理念3、學(xué)會管理和激勵供應(yīng)商來保證穩(wěn)定的供貨4、掌握正確的采購理念和方法，并不斷降低采購成本來提高公司盈利水平5、掌握庫存控制的理念和方法，在不斷貨的前提下，不斷降低庫存水平6、掌握物料需求計劃、主生
講師：夏老師咨詢電話：010-82593357下載需求表
完美訂單，準(zhǔn)時交付（訂單與交期管理） 課時：12H
課程背景：在新零售線上線下物料深度融合拉動下，產(chǎn)品生命周期變短，差異化需求替代標(biāo)準(zhǔn)需求，銷售模式翻新，訂單周期越來越短，訂單取消、退貨更容易，這就對傳統(tǒng)訂單管理提出前所未有的挑戰(zhàn)；而在供應(yīng)方面，制造企業(yè)尚處在從大規(guī)模生產(chǎn)往大規(guī)模定制的轉(zhuǎn)型期，訂單管理戰(zhàn)略不明確，訂單和服務(wù)模式單一，僅關(guān)注訂單操作層面，需求層面和供應(yīng)層面了解不深，過多關(guān)注在服務(wù)相關(guān)指標(biāo)而不是整
講師：馮華咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購流程設(shè)計與優(yōu)化 課時：24H
《采購流程設(shè)計與優(yōu)化》（4天）導(dǎo)入：百年未有之大變局與VUCA的世界認(rèn)識今天的新環(huán)境新環(huán)境對采購供應(yīng)鏈帶來的影響風(fēng)險與機會理解流程設(shè)計與流程優(yōu)化理解流程與采購流程流程的要素與要點流程的挑戰(zhàn)與公司流程“病”流程管理中的主要工作流程管理關(guān)鍵成功因素流程設(shè)計的原則流程設(shè)計的基本工具、方法與基本符號流程設(shè)計的過程流程中的角色流程優(yōu)化的方法案例思考與練習(xí)采購流程的診斷
