團(tuán)隊(duì)管理課程體系

是管理者,也是團(tuán)隊(duì)教練——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景:在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)世界中,您的團(tuán)隊(duì)是否能夠迅速適應(yīng)并創(chuàng)造高績(jī)效?很多團(tuán)隊(duì)管理者更多扮演的是執(zhí)行者和監(jiān)督者的角色,關(guān)注指令的接受和傳達(dá),直接指揮下屬,甚至一馬當(dāng)先直接參與實(shí)干,失去了作為一名管理者的職責(zé),團(tuán)隊(duì)無法發(fā)揮一加一大于二的績(jī)效。本課程的核心理念在于將管理者培養(yǎng)成為團(tuán)隊(duì)教練,通過目標(biāo)管理、人員管理、激勵(lì)...

 講師:吳文飛 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《卓越團(tuán)隊(duì)管理》   課時(shí):6H

卓越團(tuán)隊(duì)管理講師:沈莉亞【課程簡(jiǎn)介】世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅·赫塞博士認(rèn)為:好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個(gè)命令者,他在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)不應(yīng)一成不變,而應(yīng)隨著情境(任務(wù)、目標(biāo)及完成此目標(biāo)的員工和環(huán)境)的不同來靈活個(gè)性的調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。本課程通過理論教學(xué)、案例分析、學(xué)習(xí)活動(dòng)等多種教學(xué)方法,旨在幫助團(tuán)隊(duì)管理者有效管理和發(fā)展員工產(chǎn)能,提高時(shí)間和資源的利用效果。它著力于...

 講師:沈莉亞 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《團(tuán)隊(duì)管理基本功》課程大綱(1天)課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠——集中在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)管理角色的華麗轉(zhuǎn)身,并從“選用育留”的全面維度掌握管事理人的方法,并掌握快速?gòu)?fù)盤技術(shù)使團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)化。建立對(duì)管理者的角色認(rèn)知,順利從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?,明確管理者的四大關(guān)鍵角色,并知悉對(duì)下對(duì)上平級(jí)等不同場(chǎng)景下的主角色掌握面試的關(guān)鍵技術(shù),從面試第一感、知識(shí)、技能、素養(yǎng)...

 講師:徐華 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《從自我管理到團(tuán)隊(duì)管理》一、課程背景:新晉管理者如果沒有經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練,在從優(yōu)秀的個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變成為管理他人的團(tuán)隊(duì)管理者的過程中往往會(huì)面臨以下挑戰(zhàn):角色已變,工作方式仍未變,自己干好活容易,讓他人干好活可真難;每天加班加點(diǎn),但事事都像在救火,分不清輕重緩急,工作“忙茫盲”;目標(biāo)難以量化,不會(huì)拆解目標(biāo),計(jì)劃趕不上變化,目標(biāo)就是達(dá)成不了;缺失日常的績(jī)效反饋與輔導(dǎo)...

 講師:徐華 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程主要內(nèi)容:管理者必修課《銀行團(tuán)隊(duì)管理和績(jī)效推動(dòng)》主講:周然授課對(duì)象:分行中層管理、部門總、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任等管理人員授課方式:內(nèi)容講解+工具介紹+案例分析+討論演練,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):一、管理者角色的定位及認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)管理中常見的角色錯(cuò)位2、管理者的各角色認(rèn)知3、基層管理者的三大內(nèi)傷4、明確角色定位,解決管理難題1)管理要學(xué)會(huì)放手2)工作目標(biāo)的...

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課程主要內(nèi)容:管理者必修課《社區(qū)支行網(wǎng)點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)管理》主講:周然授課對(duì)象:社區(qū)支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任等管理人員授課方式:內(nèi)容講解+工具介紹+案例分析,互動(dòng)式教學(xué)。課程大綱/要點(diǎn):打造小而美的社區(qū)支行社區(qū)支行人員分工與協(xié)作1)社區(qū)支行廳堂布局與動(dòng)線管理2)人員協(xié)作與廳堂管理3)社區(qū)特色服務(wù)與營(yíng)銷2、有效擴(kuò)展社區(qū)外延1)與社區(qū)居委的互動(dòng)協(xié)作2)與物業(yè)的互動(dòng)協(xié)作3)與社區(qū)...

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支行長(zhǎng)網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理及營(yíng)銷管理技能提升|時(shí)間|課程模塊|課程大綱||第|08:30-11:3|做最偉大的|一、商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型壓力與機(jī)遇||一|0|基層領(lǐng)導(dǎo)者|銀行準(zhǔn)入門檻的降低必將引爆未來的競(jìng)爭(zhēng)格局||天|14:00-17:0||;|||0||互聯(lián)網(wǎng)金融的高速發(fā)展以及貨幣增發(fā)速度的降|||||低使得存款的壓力越來越大;|||||科技的日新月異要求客戶服務(wù)營(yíng)銷模式...

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銀行團(tuán)隊(duì)管理及網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)提升|課程模塊|課程大綱||銀行團(tuán)隊(duì)管|明確角色定位,解決管理難題||理技巧|1、管理要學(xué)會(huì)放手|||2、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是營(yíng)造氛圍的高手|||3、管理者的三種角色|||4、四步提升領(lǐng)導(dǎo)力|||5、工作目標(biāo)的分解,拒絕“拍腦袋”|||運(yùn)用反饋方法,引爆團(tuán)隊(duì)勢(shì)能|||1、切忌猜疑,避免誤解和傷害|||2、員工“無動(dòng)于衷”的態(tài)度怎么處理?||...

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網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)管理及現(xiàn)場(chǎng)管理|08:30-11:3|團(tuán)隊(duì)管理|一、新時(shí)期下網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的自我定位||0||服務(wù)者——員工成長(zhǎng)平臺(tái)的搭建者||||領(lǐng)導(dǎo)者——團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向的指引者||||管理者——團(tuán)隊(duì)資源分配的整合者||||二、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧||||團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的內(nèi)涵——理論內(nèi)涵、心理內(nèi)涵、實(shí)踐||||內(nèi)涵||||團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的原則——競(jìng)爭(zhēng)性、尊重性、快樂性、|...

 講師:周然 咨詢電話:010-82593357下載需求表


給團(tuán)隊(duì)left-908050管理者的時(shí)間管理課POATimeManagement課程背景Background衡量管理者的時(shí)間管理得好不好的標(biāo)準(zhǔn)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效能。因此,管理者要解決很多團(tuán)隊(duì)層面的時(shí)間管理挑戰(zhàn):雙方對(duì)事務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不同雙方對(duì)事務(wù)的優(yōu)先級(jí)排序不同因?yàn)閷?duì)方不配合,造成時(shí)間的延誤下屬的工作計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)計(jì)劃不同步會(huì)議效率低效果差,浪費(fèi)大家的時(shí)間……本...

 講師:朱穎磊 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程名稱:《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者達(dá)成訓(xùn)》主講:李純琪老師6課時(shí)課程簡(jiǎn)介:以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式為手段,鼓勵(lì)參與到課堂中的每一位學(xué)員,站在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理者的角度,思考相應(yīng)的問題,并提出解決的方式,同時(shí)導(dǎo)入團(tuán)隊(duì)管理模型和團(tuán)隊(duì)管理要素,將團(tuán)隊(duì)管理中需要重點(diǎn)關(guān)注的事項(xiàng)和關(guān)鍵問題的處理,以理論+案例的形式輸入給學(xué)員,在學(xué)員對(duì)管理者的角色有充分認(rèn)知后,可以更好的掌握相應(yīng)的技巧和方法。...

 講師:李純琪 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《基層領(lǐng)導(dǎo)力——賦能團(tuán)隊(duì)管理,邁向高績(jī)效》主講:吳永彬【課程背景】基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎?被稱為“兵頭將尾”、企業(yè)里面最小的官、最基層的管理者,只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導(dǎo)執(zhí)行并完成就行了。沒錯(cuò),基層管理者的首要任務(wù)做到上傳下達(dá)、承上啟下達(dá)、督導(dǎo)下屬執(zhí)行。然而怎樣才能使基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行和服從管理?并且賦能員工超越績(jī)效呢?當(dāng)今社會(huì)里越來...

 講師:吳永彬 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)同激勵(lì)》小而精管理實(shí)戰(zhàn)工具賦能與演練主講:鮑臻煒【課程背景】中層管理干部往往特別擅長(zhǎng)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作,有一定的突出表現(xiàn)。但在管理方面可能不夠熟練,缺乏管人管事的知識(shí)與技能。強(qiáng)化管理能力可以幫助他們更好地了解自己、了解他人,更好地規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì),以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)和結(jié)果。特別在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)力時(shí)期,中層管理干部通常擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)向者和指導(dǎo)者的角色...

 講師:鮑臻煒 咨詢電話:010-82593357下載需求表


團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)課程收益:讓學(xué)員了解真正的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的正確方法掌握人性的基本需求了解啟發(fā)員工態(tài)度的方法讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)的整個(gè)打造過程讓學(xué)員掌握激勵(lì)技巧課程時(shí)長(zhǎng):2天(可根據(jù)客戶需求調(diào)整)第一章:重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)本章學(xué)員核心收益:學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念,重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)本章課程輸出工具:團(tuán)隊(duì)合作個(gè)人測(cè)評(píng)表團(tuán)隊(duì)管理問題調(diào)查什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體的區(qū)別高績(jī)效團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)...

 講師:梅森 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《銷售團(tuán)隊(duì)自動(dòng)轉(zhuǎn)銷售業(yè)績(jī)自動(dòng)增》銷售團(tuán)隊(duì)管理-如何收錢收人收心收客戶主講:周黎明老師【課程背景】從銷售精兵到銷售強(qiáng)將,要建團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)管理才能鏈接客戶;一個(gè)人走,可以走得很快;但一群人走,可以走得很遠(yuǎn)。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天,個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的能量是無限的。團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱,尤其是銷售團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱,不僅影響企業(yè)的銷量,更可能影響企業(yè)的生存發(fā)展,甚至在出現(xiàn)...

 講師:周黎明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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