團隊管理課程體系
高績效團隊管理 課時：12H
高績效團隊管理授課對象：企業(yè)內(nèi)中、高層管理干部課程時間：2天授課方式：互動式教學(xué)，多元學(xué)習(xí)，分組討論，工作實例應(yīng)用課程目標：1.建立團隊管理者正確的價值觀與使命感，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。2.塑造團隊管理者應(yīng)有的影響力，帶領(lǐng)出高績效團隊達成企業(yè)目標。3.了解團隊目標管理的重要性，團隊目標管理的具體內(nèi)容和實施步驟4.掌握建立團隊目標管理體系的方法，提高團隊目標管理...
講師：陳致諺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一、營銷團隊負責(zé)人的角色與職責(zé)1、應(yīng)具備營銷團隊負責(zé)人的角色和職責(zé)2、營銷團隊負責(zé)人的工作內(nèi)容4、營銷團隊負責(zé)人應(yīng)發(fā)揮的銷售團隊管理功能5、營銷團隊負責(zé)人應(yīng)具備的銷售團隊管理技巧與能力6、如何避免營銷團隊管理上的陷阱與致命傷？案例：我們所面對的銷售團隊管理與挑戰(zhàn)單元二、營銷團隊的定崗、定編、定員與招聘1、營銷團隊在銀行中的地位2、高績效團隊管理模式3、有...
講師：陳致諺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：企業(yè)持續(xù)成功的關(guān)鍵！成功=戰(zhàn)略X組織能力單元、高績效團隊管理工作的特性1.團隊協(xié)作中常見的問題2.高績效團隊的定義3.高績效團隊管理的基本概念4.高績效團隊工作的特性5.高績效團隊的工作內(nèi)容6.團隊管理工作對于個人成長的價值案例研討：影響團隊管理效能的因素？第二單元、團隊管理者應(yīng)具備的素養(yǎng)1.團隊管理管理者的角色認知2.團隊管理者的能力建設(shè)3.高績效團...
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單元一自我察覺1.作業(yè)分析:自我測試充分了解個人性向，作好自我心態(tài)調(diào)整，以利更好的角色扮演2.活動”尋找一個他”(讓學(xué)員更快的融入團隊，以利于解決實際工作中人員的生疏及各部門間相互的不理解加速學(xué)員彼此間的相互協(xié)作)案例：團隊角色的分析與啟示(工作中每一個人都必須扮演好自己的角色)單元二.團隊管理的基本概念1.管理者的團隊角色認知2.管理者4E核心能力的建構(gòu)3...
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《吐故納新——Z時代團隊管理與店鋪運營優(yōu)化》 課時：12H
《吐故納新——Z時代團隊管理與店鋪運營優(yōu)化》主講：粟長風(fēng)【課程背景】隨著環(huán)境和時代發(fā)展，日新月異的發(fā)展趨勢讓部分銷售團隊越來越無法適應(yīng)新環(huán)境而業(yè)績不佳，甚至出現(xiàn)持續(xù)的下滑狀況。銷售團隊的困擾往往來自于多重因素，包括新銷售模式的調(diào)整，新時代員工的管理，新零售店鋪的運營等，在迭代速度日漸頻繁，試錯成本不斷增加的當下，如何高效適應(yīng)新時代，精確找到發(fā)展瓶頸的癥結(jié)并調(diào)...
講師：粟長風(fēng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《知人善任——團隊管理與DISC實戰(zhàn)運用練習(xí)》主講：粟長風(fēng)【課程背景】團隊的運作繞不開不同員工之間的協(xié)作，而不同類型，不同工作風(fēng)格的員工，用同一種管理模式可能會有不同的效果，甚至出現(xiàn)反效果，從而阻礙團隊工作進度的推進和內(nèi)部溝通協(xié)作的流暢，出現(xiàn)“明明每個環(huán)節(jié)都已經(jīng)做好了，但為什么工作效率總是提不上去”的團隊工作瓶頸。如果能夠因人而異的制定計劃，管理團隊，溝通協(xié)...
講師：粟長風(fēng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《運籌帷幄——團隊管理者能力訓(xùn)練》 2D 課時：12H
運籌帷幄——團隊管理者能力訓(xùn)練【課程背景】為什么部分團隊的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，個人能力非常優(yōu)秀，卻總是無法讓團隊達到預(yù)期的狀態(tài)？在管理團隊的過程中，是否有以下問題正在困擾著管理者？?時間精力永遠不夠用，管理者分身乏術(shù)，無力掌握整體團隊運作，工作進度遲遲無法推進。?計劃落實到個人時困難重重，工作連接部分模糊，難以對接。?員工積極性不高，工作經(jīng)常打折扣，甚至找理由推...
