領導力課程體系
主要內容：一、角色再造：領導者的角色分析（一）領導的含義：領導的本質是一種影響力,就是讓別人把事情辦成的活動。需要把握以下要點：，領導是“成事”不是“敗事”第二，領導是“定事”不是“辦事”第三，領導是“帶頭”不是“代替”如何避免：人管人累死人；制度管人糊弄人；文化管人管住魂1.職責定位的轉變2.工作技能的轉變3.專業(yè)人員的工作技能主要取決于他的業(yè)務技能。領導...
講師：孫學敏咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理者領導力提升的七項工具》 課時：12H
《管理者領導力提升的七項工具》國家版權局---（國作登字-2020-A-00992261）課程背景：領導力這個詞，經常被被管理者們奉為領導者與生俱來的氣質或神秘的能力，早年間也有人把它劃入影響力范疇，無論是在企業(yè)、機構還是在各類社會團體中，領導力一直被尊為企業(yè)管理者必修能力，其實這一點毋庸置疑，領導和管理是有本質區(qū)別的，好的管理者并不一定有好的領導能力，但領...
講師：李亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效工作的七個習慣》培訓對象：企業(yè)職業(yè)經理人管理人員背景：作為企業(yè)中的一名管理者，高效工作輸出企業(yè)需要的結果才是根本，本課程通過改變經理固有的思維和工作習慣，使經理人在自我管理和人際關系管理上得到顯著的改善，并借由建立統一的文化和共同語言，使團隊和組織的效能得到由內而外的根本性的改善。在自我管理方面，使經理人減少抱怨，更加成熟；在人際關系方面，訓練員工牢固...
講師：李亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
冠軍團隊領導力蛻變營 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生冠軍團隊領導力蛻變營主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？...
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《危機領導力—居安思危，共克時艱》 課時：6H
居安思危共克時艱危機領導力主講老師：丁云峰【課程背景】危機意識是企業(yè)不斷創(chuàng)新的原動力，每時每刻,我們都處在各種危機中。當我們置身其中時，危機時隱時現、難于察覺，直到切身感受到問題的嚴重性時，才意識到危機的緊迫?，F實生活中有多少員工、多少企業(yè)沉迷安逸的現狀，沒有了危機意識，失去了前進的目標和動力，最后被激烈的競爭所淘汰。只有我們時刻保持警覺，增強危機意識、識別...
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《蛻變式領導力：中高層管理者的五維修煉》（公開課版） 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生蛻變式領導力：中高層管理者的五維修煉主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！任何一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如...
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《情境領導力—管人、管事、管團隊》 課時：12H
管人、管事、管團隊2.0情境領導力主講老師：丁云峰【課程背景】團隊是組成企業(yè)的單元，是企業(yè)賴以完成整體戰(zhàn)略目標的重要組成部分，就像人體的器官、機器的部件。但是在企業(yè)中我們經常發(fā)現有些團隊失去了應該有的功能，致使企業(yè)在運轉中遇到瓶頸，降低整體效能甚至導致在市場競爭中一敗涂地。團隊長管理失能、團隊發(fā)展滯后、團隊士氣低迷、團隊成員缺乏互信、團隊下屬培育能力的缺失是...
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《提高技術管理者的領導力—突破瓶頸》 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生提高技術管理者的領導力主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程...
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《提高技術管理者的領導力》 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生提高技術管理者的領導力主講老師：丁云峰【課程背景】在VUCA時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰中，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！在VUCA時代，一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程...
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《領導力與團隊管理》 課時：6H
領導力與團隊管理主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠。可是由于干部領導力缺失和團隊建設有效方法的匱乏造成團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？如何激活組織...
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《激活領導力—激活士氣 ，蛻變組織》 課時：18H
激活士氣蛻變組織激活領導力主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠?？墒怯捎诟刹款I導力缺失導致的團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？如何激活組織讓其有凝聚力...
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《教練式領導力》 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生教練式領導力主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！任何一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如何激發(fā)管理者綻放自己，讓...
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《激活領導力》 課時：18H
激活士氣蛻變組織激活領導力主講老師：丁云峰【課程背景】企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠?？墒怯捎诟刹款I導力缺失導致的團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？如何激活組織讓其有凝聚力...
講師：丁云峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練式領導力—突破瓶頸，綻放人生》 課時：12H
突破瓶頸，綻放人生教練式領導力主講老師：丁云峰【課程背景】后疫情時代，市場環(huán)境的變化帶來的是經濟增長乏力、產品過剩、競爭不斷加劇等各種打擊。80的企業(yè)正在經歷被淘汰，而是否會成為被淘汰的企業(yè)，管理團隊決定成敗的80！任何一個管理者不積極改變都可能造成整個組織停滯不前甚至失敗。如何幫助管理者實現從自我認知、找到瓶頸到突破綻放的全過程？如何激發(fā)管理者綻放自己，讓...
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4D卓越團隊領導力工作坊（版權課程） 課時：6H
4D卓越團隊領導力工作坊【課程背景】使用4D體系，改變團隊的文化氛圍、心智模式和行為模式，建立起新的團隊文化氛圍和行為模式，從而提升團隊績效。●企業(yè)團隊建設中的常見現象和問題：塑造卓越領導力，打造卓越團隊，創(chuàng)造卓越績效，是每一位領導者的夢想。但是：為什么團隊成員個頂個的厲害，但組合在一起卻產生不了高績效？為什么單個部門的戰(zhàn)斗力很強，但合作起來，卻是互相挑刺，...
