行為規(guī)范心態(tài)
行為規(guī)范心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容
行為規(guī)范心態(tài)
**部分:開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)
訓(xùn)練目的:**對(duì)傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)管理與21世紀(jì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的內(nèi)在問(wèn)題,對(duì)工作坊核心原理的體驗(yàn)以及凝聚心靈卓越團(tuán)隊(duì)終極特訓(xùn)營(yíng)關(guān)健分享,讓學(xué)員親自體驗(yàn)到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的,來(lái)洞察學(xué)員自己的心態(tài)。采用理論基礎(chǔ)以及簡(jiǎn)單輕松的體驗(yàn)來(lái)理解本主題。
第二部分:守則以及“突破“
訓(xùn)練目的:**1個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)員自己來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中缺乏執(zhí)行力、以自我為中心,缺乏合作、共贏意識(shí)的現(xiàn)狀,缺乏突破意識(shí)的現(xiàn)狀。并能夠自我反省。
第三部分:關(guān)于“自信”主題
訓(xùn)練目的:**1個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng),加強(qiáng)自我認(rèn)知,建立自信信,并認(rèn)識(shí)到自我是潛能無(wú)限的人,完全有能力創(chuàng)造更大的工作成績(jī),只是需要更多的排除自身“自我設(shè)限”的干擾,用一份對(duì)目標(biāo)的專(zhuān)注,對(duì)目標(biāo)追求的勇氣,用認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力,在工作中能夠去主動(dòng)思考、積極主動(dòng)面對(duì)各項(xiàng)障礙,勇于挑戰(zhàn)更大的目標(biāo)。
第四部分:關(guān)于“承諾”、“負(fù)責(zé)任”主題
訓(xùn)練目的:**《領(lǐng)袖風(fēng)采》的練習(xí),令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己人生經(jīng)歷中,因?yàn)槌兄Z,給自己帶來(lái)了什么樣的影響。讓所有的學(xué)員看到由于自己的不負(fù)責(zé)任,而讓公司的老板及父母、朋友承擔(dān)著什么樣的一份責(zé)任。全力以赴去完成自己的工作目標(biāo),沒(méi)有任何借口。
第五部分:關(guān)于“團(tuán)隊(duì)合作”“服從指揮”
訓(xùn)練目的:**《同心桿》的練習(xí),是學(xué)員達(dá)到“不批評(píng)、不報(bào)怨、不指責(zé)”的合作態(tài)度,共同創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)良好合作氛圍,提升學(xué)員執(zhí)行力,服從指揮、關(guān)注自我責(zé)任、相信團(tuán)隊(duì)成員,共同合作實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
第六部分:關(guān)于“欣賞”、“關(guān)懷”“溝通”主題
訓(xùn)練目的:**《心語(yǔ)掘金》,讓學(xué)員從環(huán)節(jié)中體驗(yàn)到溝通與關(guān)懷是與生俱來(lái)的能力,感受怎樣運(yùn)用這與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力,去欣賞、創(chuàng)造一個(gè)成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì),以及成功的人生。
第七部分:關(guān)于“團(tuán)隊(duì)”“凝聚力”主題
訓(xùn)練目的:**《生死電網(wǎng)》來(lái)發(fā)現(xiàn)在過(guò)去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)團(tuán)隊(duì)的困惑、矛盾、發(fā)現(xiàn)自我在有意無(wú)意中設(shè)置了團(tuán)隊(duì)作用的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場(chǎng)擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮的更大可能性,只有無(wú)私的付出才是真正的付出。只有做到“我是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是我”,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人贏、部門(mén)贏、團(tuán)隊(duì)贏、企業(yè)贏…
第八部分:關(guān)于“活在當(dāng)下”主題
訓(xùn)練目的:**練習(xí),讓學(xué)員去體驗(yàn)和感受怎樣去解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾問(wèn)題,圍繞活在當(dāng)下的主題,來(lái)解決面對(duì)生活、事業(yè)上的壓力,如何來(lái)調(diào)整。
第九部分:嘉許主題
訓(xùn)練目的:**藍(lán)絲帶環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員及助教的嘉許讓團(tuán)隊(duì)成員懂得如何欣賞自己、嘉許自己。(**老板對(duì)學(xué)員的嘉許,讓學(xué)員主動(dòng)地知道感謝公司給自己提供了就業(yè)的平臺(tái),感謝老板給自己創(chuàng)造的發(fā)展空間)。
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中層溝通能力建設(shè)時(shí)間:2天(12課時(shí))訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層管理者培訓(xùn)背景:中層上有領(lǐng)導(dǎo),下有員工,內(nèi)有平級(jí),外有客戶(hù),中層獨(dú)坐中問(wèn),若溝通不暢,勢(shì)必四面銅墻鐵壁,舉步維艱;若想把高墻夷為坦途,暢通無(wú)阻,中層必須掌握全方位的有效溝通技巧,只有會(huì)溝通的中層,才能讓上面更省心、更放心,下面更貼心、更忠心。第一部分溝通比我們想象的重要——管理就是溝通第一講管理從溝通開(kāi)始
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有效授權(quán)與員工激勵(lì)培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:領(lǐng)導(dǎo)者、管理層培訓(xùn)收益:1、有效授權(quán)技巧2、提升授權(quán)藝術(shù)3、用授權(quán)培育“人才”4、學(xué)習(xí)正確合理的授權(quán)方法;5、激勵(lì)員工斗志與團(tuán)隊(duì)士氣;6、掌握激勵(lì)員工士氣的實(shí)戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)背景:要想成為一名優(yōu)秀的管理者,參透“一手軟,一手硬;一手授權(quán),一手控制”的授權(quán)之道,是非常重要的。成功的管理源自成功的授權(quán)。只有參透授權(quán)之道,
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