《ADEPT 15性格測評(píng)與解讀工作坊》
《ADEPT 15性格測評(píng)與解讀工作坊》詳細(xì)內(nèi)容
《ADEPT 15性格測評(píng)與解讀工作坊》
《ADEPT 15性格測評(píng)與解讀工作坊》
主講:鮑臻煒老師
【課程背景】
免費(fèi)的性格測評(píng)比比皆是,如比較火熱的MBTI。 但在企業(yè)用人選人發(fā)展員工時(shí)候,更加科學(xué)系統(tǒng)的測評(píng)則更能精準(zhǔn)的幫助到HR、帶人經(jīng)理與員工本人。本課程結(jié)合知名公司的ADEPT 15性格測評(píng)模型,更加精準(zhǔn)的反應(yīng)測試人的性格傾向、價(jià)值觀和所在的環(huán)境決定了在工作中展現(xiàn)出的行為。通過性格測評(píng)與老師的解讀,可以更好的了解自我。了解自己在不同的職業(yè)角色中,哪些個(gè)特質(zhì)可能是正向幫助,哪些又可能成為潛在風(fēng)險(xiǎn),通過團(tuán)隊(duì)解讀工作坊,通過培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的積累,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提高自己。
【課程收益】
進(jìn)行系統(tǒng)化測評(píng)(商用測評(píng),需購買賬號(hào)進(jìn)行測試),對(duì)自己的個(gè)性進(jìn)行全面了解(6個(gè)維度,15個(gè)特質(zhì))
了解自我,了解個(gè)性的職業(yè)匹配性與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),探索自己的優(yōu)勢與短板
了解他人,掌握在招聘、面試、員工發(fā)展中個(gè)性測評(píng)結(jié)果的應(yīng)用
可組合“企業(yè)價(jià)值觀”、“領(lǐng)導(dǎo)力”、“問題分析與解決”等綜合話題開展研討
【課程特色】
輕量化測試,團(tuán)隊(duì)研討與分享,在輕松活潑的環(huán)境中了解自我,了解他人。
【課程對(duì)象】
新員工、中基層管理者、企業(yè)高管(可1對(duì)1單獨(dú)輔導(dǎo))等
【課程時(shí)間】
0.5-1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、破冰活動(dòng):我們不一樣
二、模塊1 :了解自我 建立信任
了解自我和他人
什么是個(gè)性、偏好、性格?
本我 – 自我 – 超我
什么是ADEPT 15測試
三、 ADEPT 15報(bào)告詳解
如何閱讀報(bào)告
個(gè)人風(fēng)格詳解
任務(wù)導(dǎo)向
適應(yīng)環(huán)境
個(gè)人成就
交互風(fēng)格詳解
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
情緒管理
人際互動(dòng)
小練習(xí):你會(huì)選擇誰?
閱讀分發(fā)材料,從給出的3個(gè)候選者選擇合適崗位的人選,并給出理由
大組分享
個(gè)人IDP制定(個(gè)人發(fā)展計(jì)劃)
伙伴分享:分享你的報(bào)告,讓伙伴針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)給出建議
制定一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,讓自己的個(gè)性優(yōu)勢得以更好的發(fā)揮,讓自己的潛在風(fēng)險(xiǎn)得以有效管理
鮑臻煒老師的其它課程
《企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊》 04.27
《企業(yè)文化共創(chuàng)工作坊》主講:鮑臻煒老師【課程背景】開展企業(yè)中高層的“企業(yè)文化落地工作坊”可以幫助組織及中高層管理者,明確其使命和愿景,即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動(dòng)力,推動(dòng)組織朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。通過文化工作坊,對(duì)于文化行為釋義拆解,補(bǔ)充文化行為準(zhǔn)則,上下同欲,形成統(tǒng)一的管理語言及文化正向行為,強(qiáng)化組織協(xié)同?!菊n程收益】理解企業(yè)文化
講師:鮑臻煒詳情
《文化建設(shè)助力企業(yè)績效提升》 04.27
《文化建設(shè)助力企業(yè)績效提升》主講:鮑臻煒老師【課程背景】振森電能作為光伏電站建設(shè)的核心企業(yè),業(yè)務(wù)涉及項(xiàng)目開發(fā)、投資協(xié)調(diào)、設(shè)備采購及并網(wǎng)交付等復(fù)雜環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與協(xié)作效率直接決定項(xiàng)目成敗。然而,隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,亟需通過文化凝聚共識(shí)、驅(qū)動(dòng)績效,將價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為具體行為準(zhǔn)則,并嵌入績效考核體系。本次課程聚焦“文化-績效”雙輪聯(lián)動(dòng),結(jié)合振森業(yè)務(wù)場景,幫助管理者掌握
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《優(yōu)勢輔導(dǎo)》發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,激活職場潛能主講:鮑臻煒老師【課程背景】新員工需要快速融入團(tuán)隊(duì)、發(fā)揮個(gè)人價(jià)值是企業(yè)人才發(fā)展的核心目標(biāo)。傳統(tǒng)培訓(xùn)聚焦“補(bǔ)短板”,但Gallup研究表明:關(guān)注優(yōu)勢的員工工作效率提升6倍,職業(yè)幸福感增加3倍。對(duì)于初入職場的新人而言,易陷入“能力焦慮”,忽視自身獨(dú)特價(jià)值,并且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中因不了解彼此優(yōu)勢,導(dǎo)致溝通成本高、協(xié)作效率低。因此,基于G
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《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)》提升績效管理的領(lǐng)導(dǎo)能力主講:鮑臻煒老師【課程背景】2025年開年,企業(yè)對(duì)各地區(qū)負(fù)責(zé)人和職能部門負(fù)責(zé)人制定了業(yè)績目標(biāo)。希望通過本次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),賦能他們提升績效管理、團(tuán)隊(duì)管理的領(lǐng)導(dǎo)力。在課前調(diào)研中,收集了4為公司高管對(duì)本次培訓(xùn)的期待和他們工作中的主要挑戰(zhàn),集中在以下幾點(diǎn):目標(biāo)與績效管理(3/4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與沖突管理(3/4)溝通影響力(3/4)問
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《企業(yè)績效管理與績效輔導(dǎo)》 04.27
《企業(yè)績效管理與績效輔導(dǎo)》主講:鮑臻煒老師【課程背景】績效管理是企業(yè)管理的重要組成部分,它不僅是衡量員工工作表現(xiàn)的工具,更是推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵手段。通過本次培訓(xùn),學(xué)員將全面了解績效管理的核心理念、方法與工具,并掌握如何通過績效管理提升團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的整體效能?!菊n程收益】理解績效管理的核心理念與常見誤區(qū)。掌握多種績效考核方法及其適用場景。學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)科學(xué)的績
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《企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃》 04.27
《企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃》主講:鮑臻煒老師【課程背景】在當(dāng)今復(fù)雜多變的市場環(huán)境中,企業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇明確的目標(biāo)規(guī)劃是企業(yè)成功的關(guān)鍵,它不僅能指引企業(yè)前進(jìn)的方向,還能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛力,提升企業(yè)的競爭力通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃,學(xué)員將掌握科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定、分解、執(zhí)行與復(fù)盤方法,為企業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的戰(zhàn)略支持【課程收益】理解企業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的重要性及其核心特點(diǎn)掌握目標(biāo)規(guī)劃的“
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《成長領(lǐng)導(dǎo)力GROWLeadership》提升中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力角色認(rèn)知與教練技能主講:鮑臻煒老師【課程背景】企業(yè)的中層管理者要負(fù)責(zé)將組織的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù)和績效指標(biāo),并通過團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)。同時(shí),他們也是企業(yè)文化的締造者與傳承者,他們的領(lǐng)導(dǎo)力也將在很大程度上影響團(tuán)隊(duì)的績效。因此,中層領(lǐng)導(dǎo)既需要負(fù)責(zé)業(yè)績?cè)鲩L(BusinessGrowth),同
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《高效溝通與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》主講:鮑臻煒老師【課程背景】中層管理者在工作中的溝通影響力背景和當(dāng)前遇到的痛點(diǎn)主要涉及組織層面、基層員工層面和上級(jí)管理層層面的溝通需求和挑戰(zhàn)。了解和解決這些問題將幫助中層管理者提升溝通效果和影響力,從而更好地履行其管理職責(zé)?!菊n程收益】夯實(shí)溝通基礎(chǔ):掌握“說-聽-問-調(diào)整”四步法,有效識(shí)別了解對(duì)方真實(shí)訴求掌握情緒和壓力的來源,以及管理情
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《高效會(huì)議》 04.27
《高效會(huì)議》主講:鮑臻煒老師【課程背景】會(huì)議,不管是一對(duì)一的員工談話會(huì)議、還是跨部門的團(tuán)隊(duì)協(xié)作會(huì)議,都是傳遞與交換信息,以期待達(dá)成一致結(jié)果和行動(dòng)方案的重要溝通途徑。一個(gè)高效會(huì)議的召開,需要組織方或參與方具備非常良好的綜合溝通能力與結(jié)構(gòu)化思維工具,來提升會(huì)議效率。本課程將幫助一線中基層管理者清晰3種工作中常見會(huì)議的目的和流程,明確不同會(huì)議的管理重點(diǎn)和方式?!菊n
講師:鮑臻煒詳情
《高效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行》提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率與執(zhí)行力主講:鮑臻煒【課程背景】在一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境中,高效團(tuán)隊(duì)的成功與否往往取決于其解決問題的能力、沖突管理的能力以及團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和伙伴支持。建立信任是高效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。信任使得團(tuán)隊(duì)成員能夠彼此依賴,共同面對(duì)挑戰(zhàn)。它建立在相互尊重、透明溝通和共享成功的基礎(chǔ)之上。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員信任彼此的能力和動(dòng)機(jī)時(shí),他們才能有效地
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