企業(yè)經營管理中的經驗研究方法與研究過程(ppt)
企業(yè)經營管理中的 經驗研究方法與研究過程
一、引言
1、 經濟研究常采用規(guī)范分析(normative)方法與實證研究(positive)方法。
實證經濟學是描述性的(descriptive)
規(guī)范分析方法是指示性的或規(guī)定性的(prescriptive)

2、企業(yè)經營管理研究中較多地應用經驗研究方法
二、經驗研究的一般過程
現(xiàn)代西方經驗研究的過程，在其理論構造和建立模式方面大體上可以分為以下五個階段：

1、界定問題的范圍或將要調查的具體現(xiàn)象。
2、提出關于相關變量之間關系的假設。
3、從假設中演繹出可以檢驗的結果和(或)預言。
4、參照經驗數(shù)據(jù)，檢驗結論的適合性和(或)預言的準確性。
5、根據(jù)整理過的檢驗，接受(或者修正)理論或模式，并由此展開深入的理論分析。
（一）界定問題
1、界定問題需要研究人員從復雜的經濟現(xiàn)實中分離出感興趣的經濟現(xiàn)象，并決定將要探索的特定問題。

2、明確地界定問題可能防止把不需要研究的對象納入考察范圍，使研究主題集中。
（二）提出假定
合理地提出假使是實證研究中最困難的也是最重要的步驟，是研究人員創(chuàng)新能力的具體體現(xiàn)。

1、提出假設包括尋求所調查的經濟現(xiàn)象中的規(guī)則性和秩序。
2、擬定經濟活動的行為規(guī)則模式需進行的工作：
（1）識別關鍵變量
（2）通過抽象和概括把調查研究引向易于處理的程度
（3）考慮從短期到長期的影響
（三）語言的演繹法
1、假設提出對行為和因果關系的解釋，并成為推知將來經濟影響和變化的預言基礎；

2、這些預言(預測)或者結論主要來自邏輯的演繹推論；

3、舉例來說……
四、檢驗預言的準確性
建立各變量間的初步關系并推演出預言后，就可采用若干步驟來檢驗理論模式：

(1)收集資料；
(2)在收集資料的基礎上，明確變量之聞的關系的確切性質；
(3)檢驗來自假設的預言的準確性。
（五）評價檢驗的結果
1、如果預言與所觀察的事實相符，就可以接受假設（但這并不意味著假設已被證明）；

2、如果所觀察的事實與預言相矛盾，就證明假設不成立，就可按照經驗的證據(jù)作修改假設的嘗試。
三、假設理論與模式
認識“假設”、“理論”、“原則”和‘模式”這些名詞的意義其聯(lián)系，對于研究方法論是至關重要的。
(一)假設及其來源：
1、“假設”是對現(xiàn)象之間如何相互關聯(lián)的一種嘗試性解釋。它企圖確認一種行為形式中的一些關鍵變量。并以預備的形式描述它們如何相互影響。
2、來源：（1）訓練有素的思考，（2）以信息為依據(jù)，或者只不過是一種猜想而已。
（二）理論的作用與確立
1、“理論”包含對現(xiàn)實世界中的行為或者現(xiàn)象的一種可接受的解釋和指導。

2、當理論所基于的假設已經經過多次檢驗，并且其預言正確性已枚被接受時，理論才承擔起自己的職能。
（三）模式與理論
1、“模式”這個概念難以講得清晰明了；
2、各種模式的共同點：
它試圖用一種簡單易懂、簡便易行的方法來說明來一體系的基本特征，而又緊密聯(lián)系實際，以得出有意義的成果。
3、就著重理論的模式而言，其目的在于產生簡單準確地描述對其尚缺乏理解的體系中主要變量和關系的工具，在這種情況下，“理論”和“理論模式”這兩個概念在許多目的和意義上是同義的。

四、假定的現(xiàn)實性
一個涉及理論的正確性問題，是調查研究者認為存在某“不現(xiàn)實的假定”。
1、M·弗里德曼：在制定假設的過程中所作的假定不論是“現(xiàn)實的’或者是“非現(xiàn)實的”，都不見得真正重要；
2、關于假定不現(xiàn)實的兩個事例：
第一、一種假定只能是不現(xiàn)實的，因為它只適用于假設的理想化的情況；
第二、假定所以能被說成是“不現(xiàn)實的”，是因為根據(jù)有效的證據(jù)，它是不真實的，或者是不可能的。

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