金字塔原理思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯(ppt)

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金字塔原理思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯(ppt)
麥肯錫三十年經(jīng)典培訓(xùn)教材 金字塔原理 思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯
什么是金字塔原理
金字塔原理對(duì)業(yè)界的影響力
金字塔原理的作用
金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
金字塔結(jié)構(gòu)圖示
案例比較a
金字塔原理應(yīng)用的效果
金字塔原理 在寫作、思考、解決問(wèn)題及 演示中的應(yīng)用
第一篇寫作的邏輯

一、為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)
案例分析
案例分析
案例分析
案例分析
4. 金字塔中的思想觀點(diǎn)遵循三個(gè)原則:
一、 為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)
第一部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念

二、 金字塔中的子結(jié)構(gòu)
1.縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話
案例—金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話(1)
案例—金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話(2)
案例—金字塔結(jié)構(gòu)建立疑問(wèn)/回答式對(duì)話(3)
案例— 縱向疑問(wèn)/回答式對(duì)話結(jié)構(gòu)在商業(yè)寫作中的應(yīng)用
2.橫向的演繹或歸納邏輯
演繹性思想
歸納性思想
歸納性思想
3. 講故事式的序言結(jié)構(gòu)
序言的案例分析(1)
序言的案例分析(2)(I)
序言的案例分析(2)(II)
序言的案例分析(2)(III)
第二部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念

三、如何搭建金字塔結(jié)構(gòu)
自上而下法
自下而上法
案例分析—混亂的備忘錄(上)
案例分析—混亂的備忘錄(下)
案例分析—思路分析
思路分析—步驟一
思路分析—步驟二
思路分析—步驟三
案例分析—結(jié)論清晰的備忘錄(1)
案例分析—結(jié)論清晰的備忘錄(2)
案例分析—結(jié)論清晰的備忘錄(3)
兩篇文章寫作風(fēng)格比較
初學(xué)者注意事項(xiàng)
第三部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念

四、文章序言部分的具體寫法 (要點(diǎn)提示)
文章序言部分的具體寫法(2)
序言部分的寫作順序
幾種常見模式
幾種常見模式(1)
幾種常見模式(2)
幾種常見模式(3)
幾種常見模式(4)
序言部分的長(zhǎng)度
商業(yè)性文章序言部分常見模式(1)
商業(yè)性文章序言部分常見模式(2)
咨詢文章常見模式(1)
咨詢文章常見模式(2)

五、演繹與歸納的區(qū)別
第五部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念
第二篇 思考的邏輯
六、確定邏輯順序
確定邏輯順序(1)
確定邏輯順序(2)
關(guān)鍵概念
關(guān)鍵思維方法(1)
關(guān)鍵思維方法(2)
關(guān)鍵思維方法(3)
七、概括分組思想
1. 避免使用“缺乏思想”的語(yǔ)句
案例
2. 遵守“相互獨(dú)立/完全窮盡” (MECE)的原則
3. 行動(dòng)過(guò)程總是按時(shí)間順序進(jìn)行(1)
3. 行動(dòng)過(guò)程總是按時(shí)間順序進(jìn)行(2)
3. 行動(dòng)過(guò)程總是按時(shí)間順序進(jìn)行(3)
4. 把描述性思想列在一起 是因?yàn)樗鼈兙哂泄残?
5. 行動(dòng)性思想分組的要求
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 案例比較
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 案例I 未經(jīng)過(guò)分層的思想
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 案例II 經(jīng)過(guò)分層的思想
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 明確表述行動(dòng)性思想的最終結(jié)果
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 明確表述行動(dòng)性思想的最終結(jié)果案例(上)
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 明確表述行動(dòng)性思想的最終結(jié)果案例(下)
5. 行動(dòng)性思想分組的要求 直接由行動(dòng)概括出結(jié)果
6. 描述性思想分組的要求
關(guān)鍵概念
關(guān)鍵思維方法(1)
關(guān)鍵思維方法(2)
第三篇 解決問(wèn)題的邏輯
八、 界定問(wèn)題
1. 界定問(wèn)題 (I)展開問(wèn)題的組成部分(a)
1. 界定問(wèn)題 (II) 展開問(wèn)題的組成部分(b)
2.把問(wèn)題界定轉(zhuǎn)換成序言
界定問(wèn)題的關(guān)鍵思維方法
九、結(jié)構(gòu)性分析問(wèn)題
1. 使用診斷框架來(lái)表現(xiàn)存在問(wèn)題 領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)(1)
1. 使用診斷框架來(lái)表現(xiàn)存在問(wèn)題 領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)(2)
1. 使用診斷框架來(lái)表現(xiàn)存在問(wèn)題 領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)(3)
2. 收集資料以證明或排除在結(jié)構(gòu)中導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的要素
3. 使用邏輯樹
關(guān)鍵思維方法
第四篇 演示的邏輯
十、在頁(yè)面上反映金字塔
1. 多級(jí)標(biāo)題、行首縮進(jìn)、下劃線、小數(shù)編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)的方法突出文章的結(jié)構(gòu)
案例:短文章的處理方法
案例:長(zhǎng)文章的處理方法
多級(jí)標(biāo)題法
下劃線法
小數(shù)編號(hào)法
行首縮進(jìn)法和項(xiàng)目符號(hào)法
2.表現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)中主要思想組 之間的過(guò)渡(1)
2.表現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu)中主要思想組 之間的過(guò)渡(2)
十一、在屏幕上反映金字塔
1. 制作文本幻燈片應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要 (1)知道你要說(shuō)什么
1. 制作文本幻燈片應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要 (2)知道你要演示什么
2. 如何制作圖片幻燈片
如何演示
十二、在字里行間反映金字塔
金字塔原理思考、寫作和解決問(wèn)題的邏輯(ppt)
 

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