陳永 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：非人力管理 人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳永老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《新晉經(jīng)理人的修煉》從“業(yè)務(wù)精英”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的跨越主講老師：陳永【課程背景】今天眾多企業(yè)高速發(fā)展，人才的需求遠大于人才的引進與供給，因此大量的明星員工或銷售精英走上了管理崗位，成為帶團隊的新晉經(jīng)理人。這些中基層管理者作為企業(yè)前端帶隊作戰(zhàn)的排頭兵，他們是一群最接近“戰(zhàn)場”的先行軍，發(fā)揮著執(zhí)行、落實企業(yè)各項具體任務(wù)并達成目標的至關(guān)重要的作用，他們的個人能力和工作成果決定了企業(yè)的最終績效，是企業(yè)需要重點關(guān)注和培養(yǎng)的群體。他們根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略決策，帶領(lǐng)著一線作戰(zhàn)部隊，通過共同的努力，把企業(yè)的要求和目標轉(zhuǎn)化成一場場“戰(zhàn)役”的勝利。簡單來講就是“頂層指明方向，一線創(chuàng)造戰(zhàn)果”。然而這些人中相當(dāng)大一部分沒有
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《溝通的邏輯》“四階溝通法”輕松實現(xiàn)職場情景化精準溝通主講老師：陳永【課程背景】溝通是一個職場人最基本的能力，也是影響每一個職場人發(fā)展的最大要素。溝通不是口若懸河，也不是夸夸其談，更不努力說服對方，溝通的最基本邏輯是讓對方理解自己的表達，同時自己理解對方的表達，并在此基礎(chǔ)上達成一個共識。更深層次的溝通是在理解的基礎(chǔ)上付諸行動，達到溝通的終極目的。本課程通過分析溝通的底層邏輯，建立“四階溝通”模型，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)不同情景溝通的基本技能，實現(xiàn)職場無障礙溝通?！菊n程收益】了解職場溝通的最基本邏輯；掌握深度傾聽的技術(shù)；掌握5個情景化場合的溝通技巧；【課程特色】本課程著重于現(xiàn)場演練。lt;有深度gt;
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《用人驅(qū)才之道-卓越經(jīng)理人的人力資源管理課》非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課Ver 2.0主講老師：陳永【課程背景】在當(dāng)今，激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源，無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭，只要有了人才，技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來，企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以，看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力，就看他擁有的人才數(shù)量，開發(fā)和使用人才的能力。我們一直有一個觀點，直線經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理）才應(yīng)該是企業(yè)人力資源第一經(jīng)理，是企業(yè)人力資源管理的第一責(zé)任人。企業(yè)是否能夠獲得、開發(fā)、使用更多的優(yōu)秀人才，直線經(jīng)理起到關(guān)鍵的核心作用。不可否認幾乎所有的直線經(jīng)理都是從業(yè)務(wù)中成
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《組織人才盤點與基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈管理》Ver 2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展，以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化，越來越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財力從外部招聘引進人才，逐漸的發(fā)展從企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)高潛人才、培養(yǎng)高潛人才，并建立人才管理體系，把從原來的人才資源管理體系，轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人才為核心的人才管理體系。在制定人才戰(zhàn)略的過程中企業(yè)對自己的人才“家底”是否了解已經(jīng)成為企業(yè)制定人才招募和未來發(fā)展的一個重要成功前提。如何才能對企業(yè)的人才進行有效盤點？績效成績是盤點人才的唯一手段嗎？如何客觀評價人才的潛力？如何制定適合不同人才特點的發(fā)展體系？如何控制人才盤點工作的費用和提高效
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》輕松成就卓越中階經(jīng)理人Ver 2.0主講老師：陳永【課程背景】在當(dāng)今，激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源，無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭，只要有了人才，技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來，企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以，看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力，就看他擁有的人才數(shù)量，開發(fā)和使用人才的能力。我們一直有一個觀點，直線經(jīng)理（業(yè)務(wù)經(jīng)理）才應(yīng)該是企業(yè)人力資源第一經(jīng)理，是企業(yè)人力資源管理的第一責(zé)任人。企業(yè)是否能夠獲得、開發(fā)、使用更多的優(yōu)秀人才，直線經(jīng)理起到關(guān)鍵的核心作用。不可否認幾乎所有的直線經(jīng)理都是從業(yè)務(wù)中成長起來的精英，他們是
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《互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver 2.0主講老師：陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的，以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的，以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展，社會已邁入“互聯(lián)網(wǎng) +”時代，企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說，在互聯(lián)網(wǎng)+時代，不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題，而是一個管理革命的問題，是一個從戰(zhàn)略到管理思維轉(zhuǎn)變的問題。從人力資源管理的角度來看，在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代背景下挖掘和開發(fā)人才，可以借助信息化的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的調(diào)整、及時合理分配人力資源。本課程針對互聯(lián)網(wǎng)+時代人力資源管理的新變化、新發(fā)展、新功能做進一步的分