陳永老師的內訓課程
《組織人才盤點與基于戰(zhàn)略的人才供應鏈管理》Ver 2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著世界經濟的快速發(fā)展,以及人力資源供給結構的變化,越來越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財力從外部招聘引進人才,逐漸的發(fā)展從企業(yè)內部發(fā)現高潛人才、培養(yǎng)高潛人才,并建立人才管理體系,把從原來的人才資源管理體系,轉變?yōu)殛P注人才為核心的人才管理體系。在制定人才戰(zhàn)略的過程中企業(yè)對自己的人才“家底”是否了解已經成為企業(yè)制定人才招募和未來發(fā)展的一個重要成功前提。如何才能對企業(yè)的人才進行有效盤點?績效成績是盤點人才的唯一手段嗎?如何客觀評價人才的潛力?如何制定適合不同人才特點的發(fā)展體系?如何控制人才盤點工作的費用和提高效
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行動學習:問題解決與領導力發(fā)展(基礎班)主講老師:陳永【課程背景】自行動學習的概念與應用方法傳入中國以來,行動學習在業(yè)內越來越火熱,組織里的學習發(fā)展專業(yè)人士有兩類問題希望得到解答。行動學習到底是什么:有行動有學習,就叫行動學習?行動學習和培訓后的跟進又有什么區(qū)別呢?如果說行動學習是帶著組織里真實的問題來尋求答案,行動學習和引導又有什么區(qū)別呢?它究竟能帶來怎樣的不同?行動學習的關鍵角色:行動學習教練,他是如何發(fā)揮價值 的?他的關鍵技能又是什么?對于這些問題,我們需要從行動學習最核心的概念和方法論來入門,方才能了解其背后的深意和力量。本課程旨在幫助組織及學習發(fā)展專業(yè)人士,以及需要參與行動學習項目的
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行動學習教練經典班(3天版)主講老師:陳永【課程背景】為何要成為行動學習教練?當今變化環(huán)境下,組織面臨轉型的關鍵時期。行動學習作為一種人才發(fā)展和復雜問題解決手段,將一小群人聚焦在某個復雜問題進行探索、行動、反思、學習,從而幫助組織在解決現實復雜問題的同時,發(fā)展出一批批開創(chuàng)型領導者和核心轉型團隊。同時,這也是個組織學習的過程,組織舊有不適應的業(yè)務范式和領導力范式也因此獲得覺察和轉變。行動學習的方法已被眾多大型跨國企業(yè)、政府機構及非盈 利組織采用。其中包括微軟、谷歌、波音、IBM、亞航、 通用電氣、三星、荷蘭銀行、西門子、諾華制藥等國際知 名企業(yè),也包括華為、中糧、中國移動、百度、騰訊、李 寧、T
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《我是金牌面試官》非HR面試官的面試技能訓練主講老師:陳永【課程背景】在當今,激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結到底就是人才的競爭,只要有了人才,技術、產品、資本都會隨之而來,企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以,看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力,就看他擁有的人才數量,獲得、開發(fā)和使用人才的能力。從哪里去找到企業(yè)所展所需要的人才,企業(yè)就需要高水平的“伯樂”,去選拔出企業(yè)需要的高潛力人才,去從企業(yè)內部發(fā)現高潛力人才。所以每一個企業(yè)的主管,直至公司的一把手老板,都必須是一位高水平的“伯樂”,都需要一雙慧眼,都有人自己獨特的識人秘笈。今天企業(yè)中通過多
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《互聯(lián)網+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver 2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網技術為基礎的,以云技術、大數據、人工智能及物聯(lián)網為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術的快速發(fā)展,社會已邁入“互聯(lián)網 +”時代,企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說,在互聯(lián)網+時代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設的問題,而是一個管理革命的問題,是一個從戰(zhàn)略到管理思維轉變的問題。從人力資源管理的角度來看,在“互聯(lián)網+”時代背景下挖掘和開發(fā)人才,可以借助信息化的優(yōu)勢,實現資源的調整、及時合理分配人力資源。本課程針對互聯(lián)網+時代人力資源管理的新變化、新發(fā)展、新功能做進一步的分
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《將優(yōu)秀經驗萃取成績效成果》DEVGS知識結晶術Ver 2.0主講老師:陳永【課程背景】華為輪值CEO徐直軍總曾在知識管理大會上講話說:“華為公司最大的浪費就是經驗的浪費。公司引進、培養(yǎng)了一個人才,就是要最大化的利用他的知識、經驗、技能,但很遺憾的是太多的企業(yè),并沒有一套完整的體系,能把這些優(yōu)秀“人才“、”專家“、”師傅“們的先進經驗進行整理、萃取、經晶、沉淀下來,并傳承下來。公司辛辛苦苦培養(yǎng)的優(yōu)秀人才走了,經驗也帶走了,沒有留下來,甚至是積累的經驗成為競爭對手對付自己的武器。另外,業(yè)務專家們的知識或經驗雖然很豐富,但是太過于碎片化,隱性化,不成體系,不能夠很好的在組織內復制與傳播。本課程通過