交接班:世襲和禪讓如何取舍?

 作者:李志起    491


2004年從美國留學歸來的宗馥莉,次年進入娃哈哈管理層,有段時間被媒體熱炒為宗慶后的接班人。但專家認為由于娃哈哈復雜的股權,其他董事會成員同意其繼承宗慶后之位的可能很小,所以讓宗馥莉接班有可能是宗慶后的一廂情愿。

所以,在交內還是交外,如果要化解交給誰的問題的話,比這個更重要的是,是交接班的制度安排合理不合理,有沒有盡早地進行規(guī)劃。制定交接班的安排。對于交接班的成敗,影響是很大的。一切現(xiàn)在政治制度的進步性就體現(xiàn)在對任何一個領導,最高領導任期都有了一個明確規(guī)定。政治當中,比如說,我們國家的憲法規(guī)定,國家主席連任不能超過兩屆,在美國總統(tǒng)的任期里,也有明確的規(guī)定,任何美國總統(tǒng)都不能超過兩屆,像布什、克林頓,不管他們情愿不情愿,都必須離開白宮。這是在羅斯福連任三屆總統(tǒng)以后,美國對任期制度的一個設立,就是對防止交接班,該交班不交,該接班接不上,這就是最好的一個規(guī)避。

除了任期的規(guī)定,現(xiàn)代的政治文明當中,制度設計當中,還會對領導的年齡有一個規(guī)定,比如我們國家規(guī)定,省部級干部,任職年齡不能超過65歲,到了65就被稱之為到點了,就必須要離崗,這樣制度的安排,可以有利于領導人、企業(yè)家,更早地著手培養(yǎng),尋找接班人,避免到時候面臨人才危機。

第三,要有一個有效的培養(yǎng)接班人的方法。沒有人是天生的領導者,領導者的能力和學識都是從實踐中來的,所以說,合格的接班人,是應該在實踐當中鍛煉出來的。那么,首先要有這樣的安排,讓接班人提前能夠進入實習狀態(tài)。通過對工作,對經(jīng)營當中的熟悉,來增長他的能力。一些必要的實踐的機會是必不可少的。

除了這種有培養(yǎng)接班人的方法,給他們機會外,還有一點,非常重要的就是,要允許新的接班人放手大膽地按自己的思路去干。我們當然要說,繼承是第一位的。但沒有創(chuàng)新,這樣的接班也是會失敗的。2008年去世的臺灣著名企業(yè)家王永慶,雖然還沒有明確指定自己的接班人,但他的接班人的體系里,有很多年輕的面孔。甚至于他自己的被與為最像他的那個女兒,事實上她開創(chuàng)的企業(yè),她的整個很多的經(jīng)營手法和王永慶是有很大差別的。但他對女兒的事業(yè)也明確表示了支持。

李志起
 交接班 禪讓 取舍 交接 接班 世襲 如何

擴展閱讀

勤勞致富只是說說而已,其實大家更喜歡的是一夜暴富。國人性子急,工作上的事情總喜歡一步到位,做生意更是如此。急的背后,一方面是對物質對金錢對享受生活的渴望,或者說是窮怕了。另一方面是內心深處缺乏安全感,

  作者:潘文富詳情


中小微企業(yè)是中國經(jīng)濟“金字塔”的塔基,是支撐社會發(fā)展的生力軍。在數(shù)字化浪潮下,中小微企業(yè)要想實現(xiàn)質的有效提升和量的合理增長,必須加速數(shù)字化轉型,充分發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟的賦能效應。然而,中小微企業(yè)數(shù)字化轉型仍

  作者:王京剛詳情


員工的價值主要就是體現(xiàn)在執(zhí)行力上。執(zhí)行力的背后,兩大支撐因素,一個是會不會干的技術問題,一個是想不想干的態(tài)度問題。態(tài)度問題的背后,又牽扯到待遇、企業(yè)文化、同事關系、內部氛圍、對公司及管理層的信任、管理

  作者:潘文富詳情


如今中國網(wǎng)民上網(wǎng)的主流行為已偏向移動化,用戶的媒體消費形態(tài)也逐漸向移動端轉移。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)《第32次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況調查統(tǒng)計報告》顯示,截至2013年6月底,我國網(wǎng)民數(shù)量

  作者:李欣詳情


3G門戶旗下GO桌面品牌,被打造為一個活潑有趣、自信睿智、年輕專業(yè)、不斷創(chuàng)新進  取,真誠對話的掌中“極客”形象,并走出國門,得到了全球用戶的關注和贊許?! ∈苎麉⒓覩oogle I/O大會前夕,3

  作者:李欣詳情


對于汽車行業(yè)而言,從品牌傳播到落地銷售,從新車上市炒熱概念賺足眼球,到引導用戶實際到店進而購買,是一個長期而漫長、體系化整合傳播的過程。在80、90后汽車消費主力軍關注的眾多內容載體中,視頻能夠最直

  作者:李欣詳情


版權聲明:

本網(wǎng)刊登/轉載的文章,僅代表作者個人或來源機構觀點,不代表本站立場,本網(wǎng)不對其真?zhèn)涡载撠煛?br /> 本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉載此文只是為 網(wǎng)友免費提供更多的知識或資訊,傳播管理/培訓經(jīng)驗,不是直接以贏利為目的,版權歸作者或來源機構所有。
如果您有任何版權方面問題或是本網(wǎng)相關內容侵犯了您的權益,請與我們聯(lián)系,我們核實后將進行整理。


 我要發(fā)布需求,請點我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有