管理技能課程體系
一線班組長的管理技能提升培訓(xùn) 課時(shí)：6H
一線班組長的管理技能提升培訓(xùn)參加對(duì)象：一線主管、班組長及部分骨干員工等課程背景:企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)生產(chǎn)管理的第一線，號(hào)稱“兵頭將尾”，時(shí)刻盯在生產(chǎn)現(xiàn)場，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。企業(yè)一線班組長的管理好壞，將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而影響到企業(yè)文化，包括企業(yè)員工的穩(wěn)定性...
講師：何凱華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線班組長的核心管理技能培訓(xùn) 課時(shí)：12H
一線班組長的核心管理技能培訓(xùn)【參加對(duì)象】中層管理者、車間主任及一線班組長等【課程背景】企業(yè)生產(chǎn)一線的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)生產(chǎn)管理的第一線，號(hào)稱“兵頭將尾”，時(shí)刻盯在生產(chǎn)現(xiàn)場，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。企業(yè)一線班組長的管理好壞，將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而影響到企業(yè)文化，包括企業(yè)員工的...
講師：何凱華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：6H
《新任經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練》講師：高晨云【課程收益】◆解除角色轉(zhuǎn)換的困惑，清晰定位管理者角色◆掌握工作管理的方法技巧–計(jì)劃，組織，執(zhí)行控制，工作改善◆掌握員工管理的方法技巧–員工授權(quán)，員工培育，員工管理，員工激勵(lì)溝◆提升自我管理–時(shí)間管理，溝通能力，個(gè)人修煉【課程特色】◆江蘇百強(qiáng)企業(yè)的情景式課程，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教案的經(jīng)典引進(jìn)，世界頂級(jí)公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教...
講師：高晨云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
品牌課程-《做最好的中層》1D~2D-中高層管理技能提升系列 課時(shí)：12H
《做最好的中層》（1-2天課時(shí)）講師：高晨云【課程意義】◆中層是企業(yè)的中流砥柱，一個(gè)企業(yè)的成功，必須有出色的中層作為基礎(chǔ)，失去這個(gè)基礎(chǔ)企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹袑邮菆?zhí)行的關(guān)鍵，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，企業(yè)文化的推動(dòng)者?！敉ㄟ^對(duì)成功企業(yè)的研究分析證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于決策層，管理型中層的水平也起到了關(guān)鍵的作用?！艉芏嗥髽I(yè)中層都出現(xiàn)了斷層。斷層的原因并...
講師：高晨云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知篇（上）項(xiàng)目部管理的概念項(xiàng)目經(jīng)理的地位和使命項(xiàng)目經(jīng)理的具體職責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)要求從員工到項(xiàng)目經(jīng)理管理角色的轉(zhuǎn)變從技術(shù)型人才到管理型人才案例分享第二部分項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知篇（中）確定轉(zhuǎn)變的類型，從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。項(xiàng)目經(jīng)理的三種心態(tài)案例破冰：你的目標(biāo)定位是什么？員工到項(xiàng)目經(jīng)理------角色轉(zhuǎn)變的困難項(xiàng)目經(jīng)理角色定位項(xiàng)目經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變...
講師：魏及淇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
新晉升人員管理技能提升 課時(shí)：12H
【上篇】管理好自己（點(diǎn)）講：管理者的角色認(rèn)知1、企業(yè)為什么需要管理※管理到底是什么2、中國式管理的5大基礎(chǔ)職能3、從技術(shù)走向管理的3大定位※從技術(shù)走向管理的4個(gè)角色定位※從技術(shù)走向管理的9個(gè)職責(zé)定位※從技術(shù)走向管理的2個(gè)心態(tài)定位◎視頻賞析：原來是普京的問題◎案例研討：主管A該怎么辦第二講：做好時(shí)間管理（僅2天課時(shí)講）1、何謂時(shí)間管理※高效的5個(gè)要素2、提高工...
講師：高晨云 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分自我管理一、角色認(rèn)知1.從專業(yè)走向管理的困惑2.項(xiàng)目項(xiàng)目管理者的身份與角色定位3.項(xiàng)目項(xiàng)目管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識(shí)4.項(xiàng)目項(xiàng)目管理者的任務(wù)5.項(xiàng)目項(xiàng)目管理者應(yīng)具備的技能二、項(xiàng)目項(xiàng)目管理者高效工作方法1.項(xiàng)目項(xiàng)目管理者的時(shí)間管理時(shí)間分析：我的時(shí)間用的有效嗎？時(shí)間管理的四個(gè)象限時(shí)間管理策略中層項(xiàng)目管理者如何識(shí)別工作輕重緩急？中層項(xiàng)目管理者應(yīng)培養(yǎng)哪些時(shí)間管理習(xí)...
講師：魏及淇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：章、什么是管理第二章.如何管理心態(tài)培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的要?jiǎng)?wù)第三章．管理的基本特性管理從哪些方向努力才能達(dá)到管理的實(shí)效性？目的性 有效性 他人性 多樣性第四章、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理管理的方法和技術(shù)多種多樣，什么樣的管理模式才是適合企業(yè)發(fā)展的？只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式，才能避免管理的盲目性第五章.管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和...
講師：王榮民 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TWI(Training with industry)一線主 課時(shí)：1H
項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間參與者開場白ü自我介紹ü培訓(xùn)的時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng)ü了解學(xué)員的培訓(xùn)期望，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性20分鐘學(xué)員進(jìn)行自我介紹，并提出本次針對(duì)本次的培訓(xùn)期望一、角色定位ü認(rèn)識(shí)班組長的角色定位，并判斷自己的領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)ü明確班組長的3個(gè)職責(zé)ü班組長的5項(xiàng)能力30分鐘討論：從員工到管理人員發(fā)生了哪些變化，從而正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)力二、工作教導(dǎo)...
講師：陳一影 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新晉升人員管理技能提升》 課時(shí)：12H
【上篇】自我管理（點(diǎn)）講：管理者的角色認(rèn)知1、企業(yè)為什么需要管理※管理到底是什么※管理維度,領(lǐng)導(dǎo)技能,工作理念2、中國式管理的5大基礎(chǔ)職能3、新晉升管理人員的3大定位※新晉升管理人員的4個(gè)角色定位※新晉升管理人員的9個(gè)職責(zé)定位※新晉升管理人員的2個(gè)心態(tài)定位◎視頻賞析：原來是普京的問題◎案例研討：主管A該怎么辦◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲角色...
