管理技能課程體系

MTP中層管理者管理技能提升訓練課程背景:MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套訓練體系。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實戰(zhàn)性管理技能來進行,省去很多不必要的理論。因為...

 講師:周文斌 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《企業(yè)中高層主管MTP核心管理技能提升》主講:丁堅Kevinding課時:2天(6小時/天)【課程背景】中層干部處在企業(yè)管理金子塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經迫在眉睫!為了滿足企業(yè)在中層管理培訓方面“務實、高效、...

 講師:丁堅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


人力資源經理核心管理技能提升實戰(zhàn)訓練營主講:丁堅Kevinding課時:3天(6小時/天)【課程背景】有人才有可能!人才是企業(yè)的第一戰(zhàn)略資源。在各生產要素中,人才具有的特殊價值和其具有的主觀能動性,決定了人才在企業(yè)經營管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的對人才進行選育用留,成為企業(yè)管理的核心工作。人才價值工程的開展涉及到企業(yè)的各個部門,對人力資源從業(yè)者而...

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【課程大綱】單元管理者的角色定位與職業(yè)化思維ü如何理解管理?--管理的三個層次ü討論:你認為管理者與一般人員有什么不同?ü企業(yè)組織行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”n常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”ü作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身ü作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶ü作為上司的職業(yè)經理:知人善任,用...

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課程大綱:  一、中高層經理的角色認知  如何理解企業(yè)的發(fā)展?  主管升遷的真相  優(yōu)秀主管應具備的素質與條件  作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身  作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶  如何讓內部客戶滿意  作為上司的職業(yè)經理:中高層主管的角色定位  員工心目中的好主管--知人善任,用人所長  中高層經理日常工作事項  中高層經理管理的對象  主管的常...

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【課程大綱】單元人力資源規(guī)劃與工作分析n管理之道,理念先行---人是資源么n員工不僅是“資源”,更是“資本”!n敬人者,人恒敬之。n8分人才,9分使用,10分待遇。n人力資源規(guī)劃的內容n制定企業(yè)人力資源規(guī)劃的基本程序u戰(zhàn)略分析,信息收集u現(xiàn)狀核查,人力盤點u定性定量結合,供求預測u編制總規(guī)劃與分項計劃u評價執(zhí)行,后續(xù)修正n人力資源規(guī)劃的技術路線圖n人力規(guī)劃案...

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單元管理者的角色定位與職業(yè)化思維ü如何理解管理?--管理的三個層次ü討論:你認為管理者與一般人員有什么不同?ü企業(yè)組織行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下,可以“越級檢查”,但不可以“越級指揮”n常規(guī)情況下,可以“越級投訴”,但不可以“越級匯報”ü作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身ü作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶ü作為上司的職業(yè)經理:知人善任,用人所長ü優(yōu)秀...

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單元:人力資源經理、主管核心管理技能提升之“工作分析與職位評估”管理之道,理念先行---人是資源么◇員工不僅是“資源”,更是“資本”!◇敬人者,人恒敬之?!?分人才,9分使用,10分待遇?!蠊ぷ鞣治?--為什么會有工作內容的不同關注---工作分析的常用三大方法---實戰(zhàn)分享:某企業(yè)工作日志寫實的咨詢案例---企業(yè)編制崗位說明書的兩個誤區(qū)---重點:如何編寫崗...

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  講中高層主管的角色認知與職業(yè)素質  如何理解企業(yè)的發(fā)展?  主管升遷的真相  作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身  作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶  作為上司的職業(yè)經理:中高層主管的角色定位  員工心目中的好主管------知人善任,用人所長  中高層經理日常工作事項  優(yōu)秀主管應具備的素質與條件  主管的常見管理誤區(qū)  職業(yè)經理的四大職能  處理...

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講中高層主管的角色認知與職業(yè)素質-如何理解企業(yè)的發(fā)展?-主管升遷的真相-作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身-作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶-作為上司的職業(yè)經理:中高層主管的角色定位-員工心目中的好主管------知人善任,用人所長-中高層經理日常工作事項-優(yōu)秀主管應具備的素質與條件-主管的常見管理誤區(qū)-職業(yè)經理的四大職能-處理好管理者和領導者的關系-如...

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部分:中層主管的角色定位與團隊建設-如何理解企業(yè)的發(fā)展?-從基層到主管升遷的真相-優(yōu)秀主管應具備的素質與條件-主管的角色定位-作為下屬的職業(yè)經理:經營者的替身-作為同事的職業(yè)經理:同事是我的內部客戶-作為上司的職業(yè)經理:知人善任,用人所長-主管的常見管理誤區(qū)-職業(yè)經理的四大職能-處理好管理者和領導者的關系-部門工作首先是人力資源工作-視頻分享:大雁的啟示-課...

 講師:丁堅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP管理者管理技能提升【課程背景】團隊行動散漫、效率低下;團隊成員相互不配合很難形成合力;內部沖突不斷出現(xiàn)溝通障礙;團隊成員表面執(zhí)行卻很難產生結果,這一切都是團隊管理者非常頭痛的問題。哈佛商學院教授菲利浦·霍斯曾在其書中強調,企業(yè)應重視培養(yǎng)員工的團隊精神形成合力因為沒有一件事情是可以一個人獨自完成的!當然,首先你要知道如何充分利用每個成員的聰明才智、如何凝...

 講師:劉書余 咨詢電話:010-82593357下載需求表


利他共贏:金牌班組長管理技能提升課程背景:班組長是企業(yè)最基層的管理人員,直接帶領一線員工為企業(yè)創(chuàng)造生產價值,班組長能力的強弱決定了整個班組戰(zhàn)斗力的強弱,最終對企業(yè)競爭力產生較大影響。班組長的選拔主要來自一線優(yōu)秀員工,擁有豐富的經驗、聰明的頭腦和認真的態(tài)度,但是因為缺乏在管理技能方面的系統(tǒng)性訓練,從而影響其能力的發(fā)揮和整個班組的價值體現(xiàn)。本課程根據(jù)制造型企業(yè)現(xiàn)...

 講師:邱尉寧 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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