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孫倩老師
孫倩 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源 中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
孫倩老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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孫倩

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孫倩

孫倩老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《讓你愛(ài)的人愛(ài)上你》——打造職場(chǎng)高情商當(dāng)今社會(huì),大家的工作與生活節(jié)奏都越來(lái)越快。我們花在對(duì)方身上的時(shí)間越來(lái)越少,甚至花在自己身上的時(shí)間都越來(lái)越少。我們每天都為了這個(gè)或那個(gè)事情忙來(lái)忙去。曾幾何時(shí),朋友離我們遠(yuǎn)去了,家人關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。有時(shí),我們也會(huì)很失落,不知問(wèn)題到底出在哪里?自己到底哪里錯(cuò)了?這些困惑到職場(chǎng)中就更加的變本加厲!他讓我們工作不再有斗志,每天都在疲于奔命中而懷疑人生!每天都苦惱于為什么自己不是一個(gè)職場(chǎng)高情商的人呢?下面我們就一起來(lái)盤點(diǎn)一下職場(chǎng)中的那些痛!同事間的關(guān)系僅存在于上下班的打招呼與會(huì)議室的唇槍舌劍在搭配干活時(shí),大家都是各自為戰(zhàn),沒(méi)有任何的情面可言同一辦公室做了很久的他,我甚

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《時(shí)間管理的藝術(shù)》——從個(gè)人的3個(gè)習(xí)慣做起《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書,相信大家并不陌生,它里邊講解的七個(gè)習(xí)慣是從個(gè)人成功引深到公眾成功。個(gè)人成功相信是我們每個(gè)人此生都不斷追尋的方向,無(wú)論是工作還是生活,每個(gè)人都追尋著屬于自己的那份成功。而并不是每個(gè)人都能成功的走向個(gè)人成功的,接下來(lái)我們就一起盤點(diǎn)一下,那些困擾著我們的痛。每天都很忙碌,但績(jī)效結(jié)果卻不理想一上班就奔波在大小事中,忙到晚上才發(fā)現(xiàn)重要的事還沒(méi)干完馬上就快30歲了,而什么都沒(méi)有立循規(guī)蹈矩的過(guò)著每一天,當(dāng)時(shí)的初心早就不見(jiàn)了蹤影真不知活著的意義到底是什么,自己的人生還能不能自己做次主如上的這些正是困擾著重多職場(chǎng)人的問(wèn)題,也是今天我們課程

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《說(shuō)話的藝術(shù)》——讓說(shuō)話助您走上頂峰說(shuō)話,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,除了個(gè)別特殊人士,是上天給予我們每個(gè)人與生俱來(lái)的本領(lǐng)。而隨著我們生活圈子與工作圈子的不同,有人具備了很好的說(shuō)話能力,一張嘴就能讓壞事不再那么壞,讓好事更好。而有些人一張嘴,對(duì)方不但聽(tīng)不明白他在說(shuō)什么,有時(shí)還會(huì)把壞事變的更糟。今天的課程我們就圍繞說(shuō)話中應(yīng)了解的內(nèi)容及方法展開,給大家分享一個(gè)拿來(lái)可用的工具,幫助大家在今后的工作與生活中,讓說(shuō)話助您走上頂峰。俗話說(shuō)的好,好看的靈魂千篇一律,美麗的言語(yǔ)別具一格。在開啟課程前,我們先一起看一下您是否也遇到了如下的困擾呢? 不知如何清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)總是不能一句話把一件復(fù)雜的事說(shuō)清楚有時(shí)會(huì)為

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《團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙》——助力企業(yè)管理者叱詫職場(chǎng)的必修課當(dāng)下的企業(yè)管理者在面對(duì)企業(yè)諸多的工作事宜中,有一項(xiàng)逃不掉的責(zé)任就是管理責(zé)任。在成為管理者之前您只需對(duì)自己負(fù)責(zé),而成為管理者之后,您需要對(duì)您的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。今天我們就圍繞團(tuán)隊(duì)管理的五大障礙開啟您的職場(chǎng)探索之旅,那么到底哪些障礙您已經(jīng)通關(guān)了,哪些還在修煉中呢?接下來(lái)我們就一起檢測(cè)一下,如下困擾是否還在困惑著您!自己每天忙成狗,下屬還早走,真不知為啥就我一人最忙每當(dāng)想管理員工時(shí),不知從何開始進(jìn)行管理,總覺(jué)得好似少了些什么制度或流程但又不知如何制定每當(dāng)看到員工間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或自己與員工發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)都不知如何才能快速化解當(dāng)員工表現(xiàn)好的時(shí)候也想進(jìn)行激勵(lì),除了發(fā)錢

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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》主講:孫倩目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行落地是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù),內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括目標(biāo)制定,也包含跟進(jìn)與執(zhí)行等。對(duì)于"目標(biāo)和計(jì)劃"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。那么在日常的目標(biāo)管理過(guò)程中,你是否遇到了如下的困擾呢?制定目標(biāo)憑感覺(jué),各種數(shù)據(jù)亂湊合目標(biāo)計(jì)劃無(wú)標(biāo)準(zhǔn),過(guò)程管理高成本目標(biāo)上下難共識(shí),執(zhí)行當(dāng)中無(wú)支持目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯,沒(méi)有支撐沒(méi)意義目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié),最后一看瞎忙活制定計(jì)劃靠空想,年底經(jīng)常會(huì)泡湯執(zhí)行過(guò)程無(wú)節(jié)點(diǎn),靠著感覺(jué)來(lái)判斷執(zhí)行過(guò)程難管控,最后才知未完成執(zhí)行過(guò)程總拖延,最后得知很麻煩問(wèn)題意識(shí)很淡薄,總結(jié)改進(jìn)質(zhì)量弱 今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)

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《年度培訓(xùn)計(jì)劃制定——助力企業(yè)精準(zhǔn)人才賦能》——培訓(xùn)管理者必修課孫倩【課程背景】每逢年底,對(duì)于很多培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō),最痛苦的事情莫過(guò)于制定培訓(xùn)計(jì)劃了。而無(wú)論你是新上任的"小白"還是久經(jīng)沙場(chǎng)的"老司機(jī)"相信此刻的你,臉上一定有個(gè)大寫的囧字。那么今天我們就來(lái)盤點(diǎn)一下那些正在或?qū)⒁_你的痛!1.我是新手,培訓(xùn)計(jì)劃到底要寫些什么呀?2.我是老手,每次制訂了培訓(xùn)計(jì)劃都不會(huì)按這個(gè)做的,價(jià)值真的大嗎?3.但凡收集各部門需求都是太個(gè)性化,可我就這幾桿槍,到底該聽(tīng)誰(shuí)的?4.年度預(yù)算定高了吧,老板不批!定低了吧,真不夠用呀?5.真想看看那些好的培訓(xùn)計(jì)劃長(zhǎng)什么樣?如上的這些正是我們企業(yè)培訓(xùn)管理者目前最需要解決的課題

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