張志強(qiáng) 老師
- 所在地區(qū)： 上海
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 培訓(xùn)管理 職業(yè)素養(yǎng) 溝通技能 市場營銷 營銷策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張志強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
天時間內(nèi)容方法目的09:0010:15章：薪酬體系l案例：小試牛刀：該給他們多少錢？l薪酬原則l工資與獎金l表現(xiàn)好不是加薪的理由薪酬福利系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用l留人l花聰明錢展示，講解，案例分析，討論l案例分析使學(xué)員理解薪酬系統(tǒng)的核心因素，并且明白薪酬系統(tǒng)是一個看似簡單而實(shí)際十分復(fù)雜的體系10:1510:30休息10:3012:00l人力資源經(jīng)理要對公司的人力資源成本負(fù)責(zé)就要用一套制度來管理，工資結(jié)構(gòu)就是這套制度的根本。l內(nèi)部公平性:工資差異應(yīng)反映其為公司贏利所做的貢獻(xiàn)。l外部競爭性案例分析，討論，教員點(diǎn)評與講解l使學(xué)員了解薪酬設(shè)計(jì)和維護(hù)的原則12:0013:30午餐13:3014:30案例分析：1.
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天時間內(nèi)容方式09:00–10:20章：團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別l有效團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)l高績效團(tuán)隊(duì)原則l自我管理團(tuán)隊(duì)l團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段l有益的團(tuán)隊(duì)的行為游戲（破冰船）10分鐘案例分析25分鐘10:35–12:00第二章：團(tuán)隊(duì)的溝通l團(tuán)隊(duì)溝通的障礙l溝通漏斗l溝通中障礙l團(tuán)隊(duì)溝通之聆聽l傾聽的客觀障礙主觀障礙l傾聽的要點(diǎn)溝通練習(xí)游戲拼圖30分鐘13:30–15:00第三章：領(lǐng)導(dǎo)力與激勵l領(lǐng)袖的素質(zhì)l領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營高績效團(tuán)隊(duì)所需的技巧領(lǐng)袖是如何發(fā)揮作用的五星游戲40分鐘15:15–17:00l企業(yè)文化建立高績效團(tuán)隊(duì)的平臺l團(tuán)隊(duì)的信任團(tuán)隊(duì)練習(xí)風(fēng)中勁草30分鐘第二天09:00–10:00第四章：團(tuán)隊(duì)的沖突管理l對
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時間 內(nèi)容 方法 目的 09:00 10:15 部分：時間管理 討論：我們的時間都到哪里去了？ 章：為什么要學(xué)習(xí)時間管理 l分析時間的分配 l時間管理工具：時間分析 展示,講解,討論 l介紹課程目的與課程結(jié)構(gòu) l引入本課程的基本要點(diǎn) l用分時段記錄法，發(fā)現(xiàn)日常習(xí)慣中導(dǎo)致時間浪費(fèi)的因素。 10:3012:00 第二章：時間管理的戰(zhàn)略和原則 l時間管理學(xué)的發(fā)展 l時間管理矩陣 l為什么要事優(yōu)先？ l區(qū)分優(yōu)先度 l計(jì)劃你的時間 練習(xí)，案例分析，討論，點(diǎn)評與講解 l使學(xué)員了解自己使用時間管理學(xué)說的進(jìn)化現(xiàn)狀 l引導(dǎo)學(xué)員掌握區(qū)分優(yōu)先度的技巧 13:3014:30 第三章：時間管理的4大步驟 1.明確重要的
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天 時間 內(nèi)容 方法 目的 09:00 10:15 l課程介紹 章：為什么需要執(zhí)行力？ l企業(yè)執(zhí)行力：核心競爭力的優(yōu)勢源泉 l企業(yè)執(zhí)行的誤區(qū) l執(zhí)行力的尷尬 l執(zhí)行不僅僅是操作層面的 展示,講解,案例討論, l介紹課程目的與課程結(jié)構(gòu) l引入本課程的基本要點(diǎn)，使學(xué)員避開對執(zhí)行力的誤解 10:3012:00 第二章：執(zhí)行力的障礙與克服 節(jié)：授權(quán)不足 l授權(quán)的障礙是什么？ l授權(quán)的原則和程序 講解,圖示，練習(xí)，案例 l使學(xué)員掌握授權(quán)的技巧，避免授權(quán)時容易犯的錯誤 13:3015:00 第二節(jié)：時間不夠 l分析：我們的時間都到哪里去了 l工具：艾森豪威爾矩陣 l如何開一個高效的會議 l工具：15分鐘工
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時間內(nèi)容方法目的09:0010:15章：績效管理l討論：績效評估為什么會失敗l什么是績效？l績效管理全圖：一棵蘋果樹－沒有驚訝（NoSurprise）l績效管理不是什么l績效管理的真正目的是什么講解,討論,圖示l分析績效管理中驚訝產(chǎn)生的原因l對績效管理和績效評估有一個基本的了解...
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【課程特色】1.透過講授、討論、個案研討、管理游戲，實(shí)例習(xí)作及演練方式，使學(xué)員得以清晰、循序漸進(jìn)地就地應(yīng)用教學(xué)原理和培訓(xùn)工具，設(shè)計(jì)合理合適的教案。2.培養(yǎng)受訓(xùn)學(xué)員獨(dú)立開發(fā)課程、設(shè)計(jì)教案的專業(yè)能力：3.本課程將給予學(xué)員系統(tǒng)性的基礎(chǔ)架構(gòu)與概念，便其于實(shí)際運(yùn)作中不但能有效整合教學(xué)資源，進(jìn)行專業(yè)教案設(shè)計(jì)，并掌握佳表達(dá)與授課技巧，協(xié)助各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的順利推行，達(dá)到培訓(xùn)預(yù)期效果【培訓(xùn)大綱】天時間內(nèi)容方法目的09:0010:15l課程內(nèi)容簡介l章：引導(dǎo)式教學(xué)：l破冰游戲l培訓(xùn)不佳因素探討l培訓(xùn)師的角色、特質(zhì)和忌諱l引導(dǎo)式教學(xué)理論－‘梅菜扣肉面’講解，討論游戲，圖示l使學(xué)員理解什么是培訓(xùn)，什么是輔導(dǎo)和引導(dǎo)式教學(xué)