在很多時(shí)候，人們往往把涉及經(jīng)濟(jì)的知識(shí)列入經(jīng)濟(jì)學(xué)，把涉及管理的知識(shí)列入管理學(xué)，孤立地看待各個(gè)學(xué)科，沒(méi)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。這并不是科學(xué)的認(rèn)識(shí)方法，本文對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)之間的相互滲透和相互應(yīng)用作以說(shuō)明。
時(shí)代的發(fā)展使經(jīng)濟(jì)與管理的研究和實(shí)踐相互融合、密不可分，經(jīng)濟(jì)學(xué)離不開管理學(xué)，管理學(xué)也離不開經(jīng)濟(jì)學(xué)。人們是否能夠清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，還是未知數(shù)。為什么這么說(shuō)？一方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)界在認(rèn)識(shí)上存在問(wèn)題，另一方面，人們沒(méi)有用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)兩個(gè)學(xué)科及原理之間的聯(lián)系。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是如何滲透管理學(xué)的？經(jīng)濟(jì)學(xué)原理中有幾個(gè)社會(huì)必須回答的問(wèn)題，一是提供什么產(chǎn)品和服務(wù)，二是怎么提供產(chǎn)品和服務(wù)，三是為誰(shuí)提供產(chǎn)品和服務(wù)。對(duì)這些問(wèn)題的回答過(guò)程，在管理學(xué)中叫決策活動(dòng)。管理學(xué)家西蒙說(shuō)，“管理就是決策”，在經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的研究中，這些決策活動(dòng)就是管理的滲透。

管理學(xué)又是如何應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的？企業(yè)要實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，在管理活動(dòng)中首先要解決的問(wèn)題就是決策。一是決定本企業(yè)提供什么產(chǎn)品和服務(wù)，二是決定怎么提供這些產(chǎn)品和服務(wù)，三是決定這些產(chǎn)品和服務(wù)的目標(biāo)群體是誰(shuí)。在這些決策過(guò)程中，必須應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理進(jìn)行分析才能保證決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

我們?cè)倥e幾個(gè)例子以便更清晰地看清兩者之間的關(guān)系。例如，我國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)、計(jì)劃如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)要從管理角度去思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題。再如，人們通常認(rèn)為GDP增長(zhǎng)率是一個(gè)重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但GDP的增長(zhǎng)率卻來(lái)自于當(dāng)前時(shí)期和過(guò)去時(shí)期所有企業(yè)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的總量。增長(zhǎng)過(guò)快時(shí)就預(yù)計(jì)到在某些行業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)品過(guò)剩的現(xiàn)象；增長(zhǎng)過(guò)慢就表明某些企業(yè)的生產(chǎn)和服務(wù)動(dòng)力不足；下降說(shuō)明市場(chǎng)消費(fèi)者的購(gòu)買力不足。企業(yè)可以根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)情況及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)、服務(wù)計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程就同時(shí)應(yīng)用了經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的基本原理。

所以，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)之間互相滲透，互相應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)離開了管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就無(wú)序化；管理學(xué)離開了經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理就失去了的意義。不論是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)還是學(xué)習(xí)管理學(xué)，人們都要懂得它們之間的相互聯(lián)系，才能準(zhǔn)確地把握經(jīng)濟(jì)規(guī)律和管理規(guī)律，才能靈活運(yùn)用這些規(guī)律和原理，才能得到更好的發(fā)展！

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