你人生觀的好壞影響事業(yè)的成敗

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人生是不是面鏡子呢,從自己的人生觀里就肯定的,但其他人怎么想呢?就沒有考究啦。在大自然平靜的湖面上,能真實的反映出來的,別人說看到是也許是虛幻的……

我記得少年時聽到一個特別的故事。故事講述一個成長在迷惘時期的小孩,當這個生長在城里的小孩來到鄉(xiāng)村里,在野外游玩來到一處山谷。玩得樂時他叫了起來,就在此時山谷里同樣也叫了起來,那小孩很詫異就問:“喂,有人嗎?”,而山谷深處也傳來了一聲:“喂,有人嗎?”,小孩很是驚奇,問:“你是誰???怎么不出來啊?”,“你是誰???怎么不出來啊?”的那句話卻在山中不斷反復(fù)的說著,小孩很生氣,以為有人在作弄他,便咒罵連天……可是,結(jié)果山里一遍又一遍咒罵。于是沒有占著半點便宜的小孩很憂郁的離去。

回到城里小孩變的憂郁寡言,沒多久就病倒。媽媽很擔心兒子近來的變化,了解是什么事情造成,小孩于是就把哪天在山谷的事說給了媽媽聽。媽媽聽了知道是山谷的回聲引起的,但她沒有直接跟兒子解釋,而是很溫柔的笑著對兒子說:“人生就這樣的,你對別人不好,那別人對你也同樣的。”,小孩將信將疑的聽了進去……

星期天的那日,媽媽把小孩帶到那山谷上,鼓勵孩子大聲的喊“我愛你……”。童稚又吃驚的眼睛看著媽媽,媽媽是他在世界上最尊敬和最能相信的人,他于是按媽媽說的大聲喊:“我愛你!”,山谷的遠處不絕于耳的回響著“我愛你……”,小孩高興的跳起來。媽媽再溫柔的跟兒子說:“你想跟他做朋友嗎?”,小孩很開心的說:“想?。?rdquo;,小孩于是很主動的大聲喊“你想跟我做朋友嗎?”,當然傳來的也是“你想跟我做朋友嗎?”。童真的小孩接著喊“想??!”……遠遠傳來“想?。?rdquo;

媽媽微笑著說:“那你怎么不趕緊把你的名字告訴他?。?rdquo;,可愛的小孩當然也想知道他新朋友的名字,于是就用力的喊:“我叫小華,你呢?”,遠遠傳來也是那句……“我叫小華,你呢?”,小孩驚訝的看著媽媽,頑皮的媽媽笑呵呵的看著他,小孩終于明白了原來是自己所表達的如鏡子一樣反映出來,只是比湖水的倒影更能立體的切身體會……

那么如何培養(yǎng)積極的人生態(tài)度呢?

一、心情要愉快

早晨起床后,就要決心過愉快的一天,下決心不要為瑣事煩惱,必須提醒自己記住情緒的力量非常大。如果在愉快、積極的氣氛中醒來,加上潛意識的作用,一天的心情都會感到舒暢。若因無謂的事機時煩惱或不愉快時,應(yīng)趕緊注意糾正。

二、心胸要寬敞

走路時,不要兩眼看著地面,應(yīng)該抬頭挺胸,昂首挺胸,斷不可妄自菲薄。要祛除孤立的心態(tài),毅然鉆出象牙之塔,和外界打交成一片。這樣應(yīng)付看到充滿幸福、親切、愛情、希望的大千世界,這時人會發(fā)現(xiàn),在污穢的街上居然長著一棵漂亮的樹,街角的修鞋匠雄心勃勃、充滿希望……萬事都顯得那么美好。

三、不能說沒辦法

振作精神,不要做“沒辦法”的人。無論怎么困難的工作,都應(yīng)認真思考解決的辦法,不可推托敷衍,不可怕麻煩,不要把時間浪費在無謂的擔憂上,不要替自己尋找借口。要知道,成功的哲學(xué)在于“天下無難事”。

四、能夠接受批評

假如無意中做下傻事,沒有必要因此捶胸頓足,不要氣餒。事情沒做好,用不著找借口,這樣做并不能改變事實,而應(yīng)力求下一次把事情做好。為此,應(yīng)該接受別人善意的批評,把它看成一種激勵的力量,不應(yīng)心存芥蒂,產(chǎn)生抵觸情緒。

五、不可隨便批評別人

不要故意給人難堪,不可對人吹毛求疵,而應(yīng)處處與人為善,否則別人也會給你臉色看。應(yīng)去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,多替他人著想。“與其因懷疑而招致誤會,不如沒有疑心而被騙”,相信別人,別人也會相信你。

六、要與思想積極的人交往

人往往在不知不覺中受到別人的影響,擇友務(wù)必慎重,最應(yīng)該交的朋友是有干勁性格樂觀爽朗處事練達的人哦。

如何調(diào)節(jié)自己的心理障礙呢?

心理障礙可通過下列方法進行自我調(diào)節(jié),常用的有六種方法:

(一)樹立積極正確的人生觀

一個人有了積極正確的人生觀,就會熱愛生活,對人生充滿信心,對他人、對國家充滿責任感,就會為自己樹立遠大的奮斗目標。大學(xué)生要把確立正確的人生觀作為最重要的目標加以實現(xiàn)。

(二)培養(yǎng)交際能力,建立良好的人際關(guān)系

交往要遵循一定的規(guī)范:交往要真誠,要建立感情基礎(chǔ),不能虛虛假假;交往要互相尊重,關(guān)系平等,不能誰比誰“高”一頭;交往要相互關(guān)心,相互幫助,不能只要求別人關(guān)心、幫助自己;交往要講文明禮貌,不能污言穢語、舉止庸俗。

(三)積極參加集體活動,培養(yǎng)集體主義精神

把個人融于集體之中,是保持心理健康的重要方法,投身集體之中就會心情舒暢,就會增強上進心。游離集體之外,就會成為孤家寡人,情緒消沉。通過參加集體活動,培養(yǎng)自己的集體主義精神,克服“以自我為中心”的個體意識。學(xué)校的集體生活正好為在家“獨尊、獨處”的同學(xué)創(chuàng)造了友愛、和諧的“大家庭”環(huán)境。

(四)培養(yǎng)自己的興趣愛好

培養(yǎng)興趣愛好可以使我們的生活豐富多彩,充滿情趣。除了使人獲得某些智能、增長知識外,還能使人得到一定程度的心理滿足,調(diào)節(jié)人的精神準狀態(tài)。

(五)磨練自己的意志,提高自我調(diào)控能力

把磨練意志的決心告訴所依賴的人(家長、老師、同學(xué)),請他們監(jiān)督自己的行動。學(xué)會自己跟自己“作對”,越是不易堅持的事,越要堅持做下去。

(六)掌握一些心理保健的具體方法

(1)用寫日記、寫信的方式來發(fā)泄情緒,在沒人的地方大聲呼喊,使勁揮拳、頓腳等,可使心理漸漸恢復(fù)平靜。

(2)把心里的煩惱、憂愁、痛苦對與自己關(guān)系親近的人傾訴一番,說得越痛快越好。傾訴之后會感到輕松一些,對方往往會對你說一些安慰、勸解的話,你能由此得到更大的解脫。

(3)強制自己把注意力轉(zhuǎn)移到一件感興趣而又與前面事情不相干的事物上去。過一段時間,就會由此漸漸平靜下來。

(4)自我暗示是按著完全相反的心理方向提示自己:不能那樣做,那樣做是錯誤的。必要時,可以自言自語地說出來,這樣,可以使情緒緩解。

 人生觀 成敗 好壞 事業(yè) 人生 影響

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