TTT課程體系

內(nèi)部講師培養(yǎng)與量化管理體系一、課程背景(一)課程概述TTT(培訓培訓師)課程在培訓市場火爆后給企業(yè)培訓管理者留下了許多遺憾和失望,因為企業(yè)的內(nèi)部講師僅僅通過幾次TTT的授課,并沒有獲得企業(yè)和學員廣泛認可。內(nèi)部講師是一個技術(shù)要求很高的崗位,講師的選、育、用、評的每個環(huán)節(jié)都需要標準和指標來支撐,企業(yè)如果真正要能培養(yǎng)出合格的內(nèi)部講師,需要的不僅僅是培訓培訓師的課程...

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管理者的傳播技巧:TTT企業(yè)培訓師培訓提升職業(yè)精英培訓技能的權(quán)衡工具課程背景:作為管理者,您是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這些不得不做卻又異常棘手的問題:如何使成員們保持一致的想法和共同的信念;如何在不確定的競爭環(huán)境里及時傳遞彼此的看法;如何把您擁有的經(jīng)驗和知識準確地分享給組織內(nèi)的成員。有信仰、有共識、有傳承,這是高效組織的三個重要標準。要做到這些,需要管理者迎接更為艱巨的...

 講師:劉有林咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT-企業(yè)內(nèi)訓師四項核心技能提升工作坊課程背景:隨著企業(yè)對員工培訓的重視程度不斷提高,對內(nèi)部講師的需求也隨之增加。企業(yè)需要能夠傳授專業(yè)知識、技能和態(tài)度的培訓師來提升員工的工作效率和團隊協(xié)作能力。培訓師作為組織中的知識傳遞者和技能提升者,他們不僅需要掌握深厚的專業(yè)知識,還要具備將這些知識以易于理解和接受的方式傳授給學員的能力。優(yōu)秀的內(nèi)訓師要能夠設(shè)計符合學員需...

 講師:馬平霞咨詢電話:010-82593357下載需求表


四步三力——TTT內(nèi)訓師系統(tǒng)化綜合能力訓練與提升課程背景:在企業(yè)成長的每一個階段,人才培育和專業(yè)訓練都是推動企業(yè)戰(zhàn)略實施和業(yè)務增長的關(guān)鍵因素。將企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)經(jīng)驗進行有效的總結(jié)、梳理、沉淀和升華,不僅是一種戰(zhàn)略性投資,更是快速構(gòu)建內(nèi)部培訓課程體系和培養(yǎng)師資隊伍的有效途徑。通過系統(tǒng)化的綜合能力訓練,企業(yè)可以:1、構(gòu)建專業(yè)培訓團隊:通過專業(yè)的內(nèi)訓師培養(yǎng)計劃,企業(yè)...

 講師:曾子涵咨詢電話:010-82593357下載需求表


完美呈現(xiàn)——培訓師臺風呈現(xiàn)與授課技巧課程背景:在商業(yè)環(huán)境中,卓越的企業(yè)培訓師是提升團隊能力、推動組織發(fā)展的關(guān)鍵。他們不僅需要深厚的專業(yè)知識,還需具備出色的表達能力、引人入勝的臺風和互動性課程設(shè)計技巧,以營造積極的學習氛圍,從而倍增學習成效。本課程旨在幫助培訓師解決以下關(guān)鍵性問題,以提高培訓的投資回報率:1、課程設(shè)計:如何創(chuàng)新性地設(shè)計課程,利用多樣化的教學方法...

 講師:曾子涵咨詢電話:010-82593357下載需求表


雙向式培訓師賦能(初級TTT)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部,為了能把企業(yè)知識經(jīng)驗傳承傳遞,并且沉淀成系統(tǒng)的知識庫,形成知識傳遞、講師培養(yǎng)的良性循環(huán)。一個企業(yè)對培訓的重視程度,往往在某種程度上標志著企業(yè)的成熟度。而在其中,內(nèi)訓師傳道授業(yè)解惑的功能不容小覷,尤其是初級內(nèi)訓師的培訓培養(yǎng)尤為重要。企業(yè)的初級內(nèi)訓師來自于兩個渠道:內(nèi)部業(yè)務骨干兼職內(nèi)訓師、HR培訓師。如何讓初...

 講師:江蓉來咨詢電話:010-82593357下載需求表


《TTT—卓越內(nèi)訓師的進階之路》主講:葉顯開【課程背景】您是否在授課中有如下的困惑:自我感覺良好,學員卻不買賬—如何將課程與學員典型工作情境對接,更貼合實際?學員對課程興趣不夠—如何讓學員沉浸到課程當中去,參與學習,喜歡學習?講了很多內(nèi)容,學員聽不明白—如何讓課程內(nèi)容組織有序,表達清晰?學員記不住—如何對課程內(nèi)容進行萃取和加工,確保內(nèi)容好聽、好記、好用?課程...

 講師:葉顯開咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT-電信企業(yè)內(nèi)訓師初級育成培訓課程背景:電信內(nèi)訓師的甄選要滿足三個條件:電信人、內(nèi)行人、專業(yè)人,本課程就是針對這類內(nèi)訓師進行基本素養(yǎng)的培訓,激發(fā)內(nèi)訓師的內(nèi)在潛力,使內(nèi)訓師可以傳承寶貴經(jīng)驗,留下知識積累和經(jīng)驗,通過內(nèi)訓師的精彩演講,在企業(yè)內(nèi)部傳達知識、培養(yǎng)人才。本課程幫助學員建立身為培訓講師正確的心態(tài),不斷提升作為培訓講師的各種修為,在三天的學習中,不斷采...

 講師:鄭文茵咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT-企業(yè)內(nèi)訓師初級育成培訓課程背景:企業(yè)內(nèi)訓師的甄選要滿足三個條件:行業(yè)人、內(nèi)行人、專業(yè)人,本課程就是針對這類內(nèi)訓師進行基本素養(yǎng)的培訓,激發(fā)內(nèi)訓師的內(nèi)在潛力,使內(nèi)訓師可以傳承寶貴經(jīng)驗,留下知識積累和經(jīng)驗,通過內(nèi)訓師的精彩演講,在企業(yè)內(nèi)部傳達知識、培養(yǎng)人才。本課程幫助學員建立身為培訓講師正確的心態(tài),不斷提升作為培訓講師的各種修為,在三天的學習中,不斷采用看...

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《TTT-授課技巧》   課時:12H

聲情并茂-----內(nèi)訓師授課技巧與呈現(xiàn)技巧主講人:王學利【課程背景】當前越來越多的企業(yè)強調(diào)培訓落地轉(zhuǎn)化的效果,即便如此還是有一些企業(yè)出現(xiàn)課程安排了,學員沒有來;學員來的,課程沒有賦能;錢花了,沒價值等等的現(xiàn)象。而這些和企業(yè)內(nèi)訓師缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓練,講臺呈現(xiàn)、授課技巧不夠具體、操作性不強有很大的關(guān)聯(lián)性。優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識經(jīng)驗進行傳授,難以提升企業(yè)...

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《TTT? 貓計劃》2022   課時:12H

《TTT?貓計劃》課程說明書本版本適用年限:2022年【課程商標登記編號】15402787【課程版權(quán)登記編號】粵作登字-2017-A-00004168【課程邏輯圖】TTT初級-貓班【課程背景】在企業(yè)內(nèi)部,很多實干派往往都羞于表達或者有知識但苦于無法將其轉(zhuǎn)述;往往以傳統(tǒng)“教課”的形式培訓,挫傷學員學習的積極性,讓培訓流于形式,臺風展示有待改進。以往的TTT培訓...

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《引人入勝—FTT引導式培訓師培訓》鄧世超/引導式培訓專家課程背景在培養(yǎng)內(nèi)訓師的過程中,您是否遇到這樣的困惑:1、重演繹呈現(xiàn),輕流程方法內(nèi)訓師培養(yǎng)已經(jīng)開展多年,絕大多數(shù)內(nèi)訓師已經(jīng)接受過TTT等課程訓練,掌握了語音語調(diào)、肢體動作、應對突發(fā)狀況等授課呈現(xiàn)技巧,但是課堂效果很大程度上依賴于講師個人的呈現(xiàn)能力,缺乏標準的、可復制的授課流程方法降低授課難度。2、重講授...

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高級TTT—課程設(shè)計十步法一、課程背景:目前社會上的TTT內(nèi)訓,普遍的狀況是,全部培訓就兩天課程,其結(jié)果是培養(yǎng)了一批“懂TTT”的學員,但學員嚴重缺乏“開口講課”和“開口講好課”的能力,就像中國大陸的學生學英文一樣,學的是啞巴英語。由此可以稱之為“啞巴TTT”。再者,企業(yè)和學員普遍缺乏這樣的認識,即其一、講師離不開課程,就如歌手離不開歌曲;其二、好講師是針對...

 講師:羅鋼咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】導入:高效培訓的“三一”律一、培訓師的基本認知1.1培訓師之職業(yè)使命1.2培訓師之職業(yè)素能模型1.3優(yōu)秀培訓師的6項特質(zhì)1.4培訓師的四大情緒管理1.5克服怯場的七項技術(shù)二、培訓師的職業(yè)素能2.1培訓師必修的四項風范2.2大方得體的服飾選擇2.3巧用表情為課堂增色2.4眼神交流之六視三字2.5專業(yè)手勢的三要十二法2.6形象塑造之身步法2.7需要杜...

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1.企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位1.1企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位      ?。保才嘤枎?項特質(zhì)1.3培訓師4項學習要領(lǐng)      ?。保碩TT學員的培訓心得1.5演練:1分鐘課程2.培訓師的職業(yè)規(guī)范2.1培訓師8項職業(yè)規(guī)范      ?。玻才嘤栵L范6項禁忌2.3姿態(tài)運用3類標準       ?。玻囱凵襁\用6種方式2.5培訓師課前自檢要點      ?。玻毒收n程的...

 講師:林海咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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