TTT課程體系
編號項目模塊具體內(nèi)容1如何開頭就吸引學(xué)員五種不同開場技巧“破冰”帶動技巧演練互動氣氛的營造2培訓(xùn)常見的典型問題問題之一：課堂氣氛沉悶問題之二：講師的語言表達(dá)出現(xiàn)低級錯誤問題之三：講師的角色錯位問題之四：講師過度緊張問題之五：嚴(yán)重超時問題之六：時間大量剩余3如何了解學(xué)員成人學(xué)習(xí)的特點分析學(xué)員不同類型解析常見學(xué)習(xí)特點與對策吸引、保持聽眾注意力的黃金法則4培訓(xùn)授課...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：控—培訓(xùn)師如何突破緊張情緒一、恐懼形成的八大原因1.不想獻(xiàn)丑2.不知道如何組織內(nèi)容3.失敗的陰影4.學(xué)歷低或能力不強(qiáng)5.準(zhǔn)備不充分6.有生理缺陷7.在陌生場合8.在人多的時候二、突破恐懼的八大方法1.充分準(zhǔn)備2.積極暗示3.無語練膽4.喊掉自卑5.做深呼吸6.居高臨下7.不斷上臺8.充滿激情第二部分 定—培訓(xùn)師定位決定地位一、培訓(xùn)師的定義二、培訓(xùn)師的職...
講師：羅成咨詢電話：010-82593357下載需求表
編號項目模塊具體內(nèi)容1課程開發(fā)者為什么需要先了解學(xué)習(xí)理論？課程開發(fā)的主要內(nèi)容和方式行動學(xué)習(xí)法結(jié)構(gòu)主義的黃金法則以學(xué)員為中心，還是以講師為中心成人學(xué)習(xí)的特點分析和比較2課程開發(fā)工具：思維導(dǎo)圖的應(yīng)用思維導(dǎo)圖的制作方法和要點開始制作個人思維導(dǎo)圖并點評如何進(jìn)行事物的分類：邏輯樹創(chuàng)新思維的利器：平行思維頭腦風(fēng)暴介紹如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行課程設(shè)計體驗從左腦到右腦3課程結(jié)構(gòu)設(shè)計...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
●培訓(xùn)師的素質(zhì)與特質(zhì)●培訓(xùn)師的理念識別（對培訓(xùn)的認(rèn)識）●培訓(xùn)師的角色認(rèn)知（對培訓(xùn)師的認(rèn)識）●成功教學(xué)的關(guān)鍵要素●講師VS學(xué)生（各種類型歸納）●案例分享第二篇：教案寫作技巧●教案設(shè)計五步法●題材收集八法●撰寫教案應(yīng)注意的要點●教案的格式●有效的教案應(yīng)具備之條件●教案范例●如何增進(jìn)教案寫作能力●如何制作PPT教材●案例研討第三篇：教學(xué)表達(dá)技巧●游戲互動●講師實操...
講師：聶振亞咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：挑戰(zhàn)自我突破恐懼一、培訓(xùn)師突破臺上緊張情緒1、講臺恐懼形成的八大原因2、突破講臺恐懼的八大方法演練：分組練習(xí)，抗干擾訓(xùn)練第二部分：差異定位決定地位一、培訓(xùn)師定位決定地位1、培訓(xùn)師的定義2、培訓(xùn)師的職責(zé)3、培訓(xùn)師的定位4、成人學(xué)習(xí)的特點第三部分：培訓(xùn)師基本功訓(xùn)練一、培訓(xùn)師臺風(fēng)與態(tài)勢語言1、魅力上臺標(biāo)準(zhǔn)2、有神目光注視3、情景面部表情：笑、眼神、眉4、自信...
講師：羅成咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分內(nèi)訓(xùn)師基本素養(yǎng)及技能一、培訓(xùn)講師角色認(rèn)知1、內(nèi)部講師的角色定位2、內(nèi)部講師應(yīng)具備素質(zhì)和能力3、內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展與成長路徑二、成人學(xué)習(xí)特點分析1、成人學(xué)習(xí)的特點2、成人學(xué)員培訓(xùn)要求3、成人學(xué)員學(xué)習(xí)心理三、課堂授課基本技能1、培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造：著裝、手勢、坐、走、站姿應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)2、肢體語言表達(dá)的關(guān)鍵點3、如何善用目光和微笑4、“溝通從聲音開始”嗓音訓(xùn)...
講師：苑國輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分連鎖企業(yè)對培訓(xùn)的急需現(xiàn)狀與內(nèi)訓(xùn)師的定位一、現(xiàn)代企業(yè)為什么需要培訓(xùn)？1、企業(yè)中存在的問題2、人才需要快速復(fù)制二、內(nèi)訓(xùn)師三位一體的TTT角色1、編、導(dǎo)、演的三位一體2、內(nèi)訓(xùn)師的十大能力三、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)信條與風(fēng)格1、職業(yè)信條2、職業(yè)操守3、內(nèi)訓(xùn)師的個人風(fēng)格與職業(yè)風(fēng)范四、培訓(xùn)與學(xué)員之間的關(guān)系1、課程是學(xué)員所需要的知識與技能2、培訓(xùn)能改善學(xué)員的績效3、成人學(xué)習(xí)效果...
講師：賀文靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
天主流學(xué)習(xí)理論與培訓(xùn)師的角色定位-課程介紹：內(nèi)容、目標(biāo)、方法-國際主流學(xué)習(xí)理論發(fā)展歷程-建構(gòu)學(xué)習(xí)主義與行動學(xué)習(xí)理論-建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計的黃金法則-課程導(dǎo)入——1分鐘培訓(xùn)體驗-壓力轉(zhuǎn)換技巧訓(xùn)練：三種方法介紹-定義：什么是現(xiàn)代意義上的培訓(xùn)-企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系-培訓(xùn)與教育的不同之處-培訓(xùn)講師的使命與角色-培訓(xùn)師的風(fēng)格選型培訓(xùn)項目需求分析-學(xué)員、組織者、總經(jīng)理對需...
講師：張見明咨詢電話：010-82593357下載需求表
時間（時間點）內(nèi)容及安排授課方式培訓(xùn)效益天8：30-10：00一、企業(yè)講師于企業(yè)發(fā)展的角色功能1.企業(yè)內(nèi)各階層對講師的期待2.企業(yè)講師的角色與使命3.成功講師具備之特質(zhì)與能力4.企業(yè)講師應(yīng)掌握成功之關(guān)鍵因素5.企業(yè)講師應(yīng)達(dá)成的教學(xué)功能6.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作7.自我檢查：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備講授法小組討論◎掌握講師于教材開發(fā)的腳色意義10：00-12:00二、講師教材開...
講師：簡富臨咨詢電話：010-82593357下載需求表
時間（時間點）內(nèi)容及安排授課方式培訓(xùn)效益天8：30-10：00一、企業(yè)內(nèi)部講師的角色與功能1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)講師在企業(yè)中的角色4.企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位講授法小組討論◎掌握講師的心態(tài)和特質(zhì)10：00-12:00二、講師基本公眾表達(dá)技巧1.有效溝通的影響要素2.公眾表達(dá)的三...
講師：簡富臨咨詢電話：010-82593357下載需求表
前奏：培訓(xùn)師選拔（一天）1.培訓(xùn)師的基本要求1、演講技能2、當(dāng)眾講話的20個誤區(qū)3、現(xiàn)場2分鐘演講展示2.放松訓(xùn)練1.心態(tài)調(diào)整2.從敢講到敢演3.小品表演展示3.讓我們從演講基本功開始1、站立姿態(tài)的訓(xùn)練2、演講者的表情訓(xùn)練3、現(xiàn)場演練-1分鐘命題演講4.自我認(rèn)識1.發(fā)言：為什么要做培訓(xùn)師？2.性格與演講3.演講風(fēng)格5.專業(yè)掌握1.專業(yè)課程選擇2.根據(jù)所選專業(yè)...
講師：唐丹陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：鍛造卓越培訓(xùn)師王者風(fēng)范一、卓越培訓(xùn)師亮出“王者名片”演練：分組練習(xí)，導(dǎo)師點評自我介紹公式--出場決定氣場二、卓越培訓(xùn)師突破臺上緊張情緒1、講臺恐懼形成的八大原因2、突破講臺恐懼的八大方法演練：分組練習(xí)，抗干擾訓(xùn)練三、卓越培訓(xùn)師職業(yè)形象氣質(zhì)四、卓越培訓(xùn)師臺風(fēng)與態(tài)勢語言1、魅力上臺標(biāo)準(zhǔn)2、有神目光注視3、情景面部表情：笑、眼神、眉4、自信站姿5、情景萬能手...
講師：羅成咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、準(zhǔn)確定位企業(yè)培訓(xùn)的作用與意義1、傳承——人類與萬物的區(qū)別2、企業(yè)發(fā)展的需要3、管理者必備的技能4、職員發(fā)展的充電器5、是發(fā)現(xiàn)與解決問題的技能二、繞開培訓(xùn)活動中常見的陷阱1、陷阱一：培訓(xùn)就是教育2、陷阱二：培訓(xùn)就是成本3、陷阱三：對培訓(xùn)失去信心4、陷阱四：對培訓(xùn)期望過高5、陷阱五：只培訓(xùn)部分職員6、陷阱六：培訓(xùn)只是培訓(xùn)管理者的事情7、陷阱七：不愿花錢請專業(yè)...
講師：萬占懷咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：定—定位決定地位一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義1.培訓(xùn)師的一大定義2.培訓(xùn)師的二大職責(zé)3.培訓(xùn)師的三大決策4.培訓(xùn)師的四大身份5.培訓(xùn)師的五大守則6.培訓(xùn)師的六大策略7.培訓(xùn)師的七大能力8.培訓(xùn)師的八大類型9.培訓(xùn)師的九大素質(zhì)10.培訓(xùn)師的十大定位二、成人培訓(xùn)的學(xué)習(xí)特點1.成人學(xué)習(xí)的一大理論2.成人學(xué)習(xí)的兩大轉(zhuǎn)變3.成人學(xué)習(xí)的三種類型4.培訓(xùn)講師的四種風(fēng)格5.現(xiàn)...
講師：羅城咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引言：課程開發(fā)理念篇1.成人學(xué)習(xí)理論A.成人學(xué)與自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)B.體驗式教學(xué)的意義和方法C.成人學(xué)習(xí)的特點2.企業(yè)課程目的A.企業(yè)需要什么課程B.企業(yè)課程的目的C.企業(yè)需要什么課程3.企業(yè)何時需要內(nèi)化課程A.市場變化B.重大事項C.知識更新D.戰(zhàn)略調(diào)整課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)A.課程開發(fā)的要求B.課程開發(fā)的步驟和內(nèi)容講：確定目標(biāo)——定義課程“魂”1.培訓(xùn)需求分...
