培訓(xùn)管理課程體系
培訓(xùn)體系建設(shè)與基于6D的培訓(xùn)管理課程-2天 課時(shí)：12H
《基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)與基于6D的培訓(xùn)管理》課程背景： 隨著企業(yè)快速發(fā)展，管理者對(duì)于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個(gè)全新的高度，企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計(jì)，戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實(shí)施，所以，提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢(shì)在必行。通過了解，我們不難發(fā)現(xiàn)，包括世界500強(qiáng)等一些大型企業(yè)對(duì)于人才的渴求度極高，所以企業(yè)商學(xué)院在這些企業(yè)中不斷興...
講師：鄭蜀治 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理-1天 課時(shí)：6H
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理與價(jià)值塑造【課程背景】：２１世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)之間產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到白熱化，市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝。任何企業(yè)想在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須依靠技術(shù)、人力資本，還有擁有提升員工技能的手段。很多企業(yè)每年在培訓(xùn)中投入不菲的經(jīng)費(fèi)，但仍然成效寥寥，故而對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)管理部門打出了大大的問號(hào)，為何培訓(xùn)不能為企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的價(jià)值？這是因?yàn)?..
講師：鄭蜀治 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于６Ｄ的培訓(xùn)管理與價(jià)值塑造【課程背景】：２１世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)之間產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到白熱化，市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝。任何企業(yè)想在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須依靠技術(shù)、人力資本，還有擁有提升員工技能的手段。很多企業(yè)每年在培訓(xùn)中投入不菲的經(jīng)費(fèi)，但仍然成效寥寥，故而對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)管理部門打出了大大的問號(hào)，為何培訓(xùn)不能為企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的價(jià)值？這是因?yàn)?..
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《（TTM）企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理者的必修課》針對(duì)問題?體系問題：因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善，導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問題，因未能實(shí)施全流程操作，導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題；技能問題：因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法，或未做到以學(xué)員為中心，所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題；設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化：課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、...
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全面人力資源管理之培訓(xùn)管理 課時(shí)：6H
第六課程：培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理(6H)本單元培訓(xùn)目的：【為了使培訓(xùn)工作更為標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的展開，使學(xué)員掌握企業(yè)培訓(xùn)需求收集和分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)課程體系建立、培訓(xùn)效果評(píng)估與轉(zhuǎn)化的方法，人才梯隊(duì)建設(shè)等，為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才和累積智力資本】一、課程體系1、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系、需...
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：章：培訓(xùn)定位，服從戰(zhàn)略1、企業(yè)培訓(xùn)的真諦；2、培訓(xùn)體系中的“三成、三關(guān)、無線”管理3、人力資源素質(zhì)模型案例：富士康的崗位素質(zhì)模型：專業(yè)知識(shí)、崗位技能、核心能力4、企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何要求？5、企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)？第二章：培訓(xùn)需求調(diào)查與分析1、基于公司戰(zhàn)略層面的需求分析2、基于未來核心競(jìng)爭(zhēng)力養(yǎng)成的需求分析3、基于部門績(jī)效層面的需求分析4...
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何構(gòu)建高績(jī)效培訓(xùn)管理體系 課時(shí)：12H
如何構(gòu)建高績(jī)效培訓(xùn)管理體系課程背景：在制定與實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵活動(dòng)中，人力資源管理尤其員工培訓(xùn)是一項(xiàng)核心管理活動(dòng)。因此，企業(yè)如何整合更有效的資源，建立核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升員工素質(zhì)，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求的員工培訓(xùn)體系已成為人力資源部門必須解決的關(guān)鍵問題。構(gòu)建出基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，以期能通過此戰(zhàn)略培訓(xùn)體系把企業(yè)培訓(xùn)提高到一個(gè)新的高度，使培訓(xùn)戰(zhàn)略能夠與企業(yè)發(fā)展...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系的構(gòu)建與培訓(xùn)管理 課時(shí)：12H
培訓(xùn)體系的構(gòu)建與培訓(xùn)管理課程簡(jiǎn)介：在制定與實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵活動(dòng)中，人力資源管理尤其員工培訓(xùn)是一項(xiàng)核心管理活動(dòng)。因此，企業(yè)如何整合更有效的資源，建立核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升員工素質(zhì)，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求的員工培訓(xùn)體系已成為人力資源部門必須解決的關(guān)鍵問題。構(gòu)建出基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)體系，以期能通過此戰(zhàn)略培訓(xùn)體系把企業(yè)培訓(xùn)提高到一個(gè)新的高度，使培訓(xùn)戰(zhàn)略能夠與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)...
