MTP課程體系
（MTP）管理才能提升訓(xùn)練課程背景：管理才能提升訓(xùn)練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練體系。訓(xùn)練中內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“Howtodoit”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此管理才能培訓(xùn)是讓學(xué)員快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),也是訓(xùn)練的設(shè)計(jì)精神。課程目標(biāo)：◇了解管理...
講師：陳杰 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP-中高層管理技能提升訓(xùn)練 課時(shí)：6H
中高層管理技能提升訓(xùn)練主講：陳杰1.課程目標(biāo)通過(guò)理論、實(shí)踐、案例等生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，系統(tǒng)講授卓越精英需要具備的優(yōu)秀素質(zhì)和管理技能。從理論、技能與經(jīng)驗(yàn)三個(gè)維度全方位提升職業(yè)經(jīng)理的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目的是在最短的時(shí)間迅速理解、掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jī)效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為的目標(biāo)，從而達(dá)成提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)能力和整體運(yùn)營(yíng)能力、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。2.學(xué)員...
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MTP管理五項(xiàng)全能訓(xùn)練主講人：陳杰【課程概述】MTP（ManagementTrainingProgram）即管理力訓(xùn)練計(jì)劃，是當(dāng)今國(guó)際最典范管理者培訓(xùn)課程，在歐美企業(yè)廣泛應(yīng)用。MTP的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ)，訓(xùn)練內(nèi)容緊跟當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，充分結(jié)合不同國(guó)家和地域，以及行業(yè)的突出特征，實(shí)現(xiàn)了訓(xùn)練從課堂到工作實(shí)踐的延伸?！菊n程目標(biāo)】從管理的...
講師：陳杰 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP-職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升2天版本 課時(shí)：12H
[pic]《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱(chēng)】《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》【課程背景】?課程介紹：◆MTP（ManagementTrainingProgram）課程是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與全球多家著名跨國(guó)公司合作，為提高企業(yè)管理水平研發(fā)的一套管理培訓(xùn)課程。◆MTP課程由美國(guó)傳入日本，迅速得到日本政府和企業(yè)...
講師：孫衛(wèi)華 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP-職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升1天版本 課時(shí)：6H
[pic]《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》講師：孫衛(wèi)華 課程綱要【課程名稱(chēng)】《MTP—職業(yè)經(jīng)理人管理技能提升》【課程背景】?課程介紹：◆MTP（ManagementTrainingProgram）課程是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與全球多家著名跨國(guó)公司合作，為提高企業(yè)管理水平研發(fā)的一套管理培訓(xùn)課程。◆MTP課程由美國(guó)傳入日本，迅速得到日本政府和企業(yè)...
講師：孫衛(wèi)華 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP-中、高層管理干部管理技能提升課程收益：1、了解經(jīng)營(yíng)與管理間的不同2、剖析經(jīng)營(yíng)的挑戰(zhàn)，指出管理努力的大方向3、管理者的素質(zhì)養(yǎng)成與心態(tài)建立4、建立企業(yè)管理文化及管理的共同語(yǔ)言，藉以發(fā)揮管理最大效益，奠定企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力5、促使企業(yè)管理人員靈活運(yùn)用管理技能，重整管理經(jīng)驗(yàn)6、落實(shí)愿景，落實(shí)經(jīng)營(yíng)需求至管理行為7、工作計(jì)劃的擬定與分配職務(wù)，下達(dá)命令的技巧。8、掌握組織...
講師：程錢(qián)都 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
做最靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
做最靠譜的中層---MTP中層管理技能訓(xùn)練課程背景：在今天互聯(lián)網(wǎng)思維的時(shí)代，有的企業(yè)爆發(fā)式發(fā)展，很短時(shí)間規(guī)模迅速膨脹，有的企業(yè)一夜之間處在轉(zhuǎn)型變革的風(fēng)口浪尖。高速發(fā)展的企業(yè)發(fā)展究竟是曇花一現(xiàn)還是持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，面臨轉(zhuǎn)型變革的企業(yè)是否能實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，除了高層對(duì)于趨勢(shì)、商業(yè)模式、企業(yè)機(jī)制、決策的把握之外，就剩下中層如何抓好執(zhí)行落實(shí)到位了。這一切都需要一支卓越的管理...
講師：邱柏森 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理才能訓(xùn)練 課時(shí)：12H
（MTP）中層管理才能提升訓(xùn)練課程背景：管理才能提升訓(xùn)練課程。是有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓(xùn)練體系。訓(xùn)練中內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“Howtodoit”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。因此管理才能培訓(xùn)是讓學(xué)員快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),也是訓(xùn)練的設(shè)計(jì)精神。課程目標(biāo)：◇了解...
講師：邱柏森 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
中層管理者M(jìn)TP 課時(shí)：6H
《中層管理者M(jìn)TP》【課程背景】MTP（ManagementTrainingProgram管理能力訓(xùn)練課程）是美國(guó)企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開(kāi)發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本，并得到全面的推廣，目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓(xùn)練課程，接受過(guò)訓(xùn)練的管理干部超出百萬(wàn)人次，對(duì)提升日本企業(yè)管理水準(zhǔn).促進(jìn)日...
講師：陳慧穎 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
部分：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng) 1.中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念 2.中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū) 3.現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn) 4.出色經(jīng)理的4種角色 5.中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身 6.作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則 7.如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身 第二部分：中層經(jīng)理如何有效輔佐上級(jí) 1.中層經(jīng)理與決策層這間的誤解...
講師：吳春明 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者的自我管理能力1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的管理認(rèn)知1)什么是卓有成效的管理者管理者與卓有成效的概念案例分析：唱卡拉ok的領(lǐng)導(dǎo)與熬夜的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀管理者的14條標(biāo)準(zhǔn)2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下管理者角色的轉(zhuǎn)換互動(dòng)研討：從球星到教練的轉(zhuǎn)化中層管理者面臨的六大轉(zhuǎn)變3)正確認(rèn)識(shí)管理對(duì)象2.管理者角色認(rèn)知1)中層管理者的角色定位管理者面臨的三大難題案例研討：四種常見(jiàn)角色錯(cuò)位2)中...
講師：邱柏森 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
單元自我管理：經(jīng)理人的角色認(rèn)知經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng)經(jīng)理人在組織中的地位蓋洛普路徑（GallupPath）不同層級(jí)管理者對(duì)員工的影響程度經(jīng)理人的角色認(rèn)知作為下級(jí)的經(jīng)理人的角色定位作為同事的經(jīng)理人的角色定位作為上司的經(jīng)理人的角色定位有效管理的要點(diǎn)案例分析：我也盡力了，可是事情實(shí)在太多經(jīng)理人的八大指導(dǎo)原則經(jīng)理人的馭人策略第二單元工作管理：經(jīng)理人的工作管理一、目標(biāo)制...
講師：孫春嶺 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升 課時(shí)：6H
一、管理的認(rèn)知與管理者的角色定位1.主管工作中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象？2.什么是管理？主管又是什么？案例：憑什么你做主管3.中層管理者在組織中的位置？管理者的“管人”和“理事”4.技術(shù)與管理人員不同的特質(zhì)？不同層級(jí)所需相關(guān)管理技能5.從技術(shù)到管理者習(xí)慣的轉(zhuǎn)變？6.管理者在組織中的角色定位？如何理解自己是上司、是下屬、是同事的不同角色7.管理者在組織中的角色錯(cuò)位？二、...
講師：張鵬 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
MTP管理技能訓(xùn)練（2天） 課時(shí)：12H
一、組織與管理管理的定義管理能力與經(jīng)營(yíng)能力決定企業(yè)的成敗組織管理的原則傳統(tǒng)文化對(duì)企業(yè)管理模式的影響中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的對(duì)管理者行為的要求管理者的職責(zé)與角色二、目標(biāo)與計(jì)劃管理管理的循環(huán)：PDCA設(shè)定目標(biāo)的原則將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成工作計(jì)劃的OGSM工具實(shí)施中的控制與糾偏控制方法——工作監(jiān)督三、組織溝通與協(xié)調(diào)造成組織溝通阻礙的原因有效組織溝通的原則心態(tài)決定溝通成效正確的溝...
講師：楊明宇 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
第一部分中高層管理者的角色認(rèn)知一、管理者在組織中的地位1、企業(yè)中層的作用?定位“您”的目標(biāo)與角色?對(duì)上扛得住?對(duì)中攏得住?對(duì)下罩得住2、目前企業(yè)中層存在的問(wèn)題剖析?監(jiān)督力不足?指導(dǎo)力欠缺3、案例分析學(xué)員互動(dòng)二、管理者的角色定位1、作為下屬的管理者——高效達(dá)成任務(wù)指標(biāo)?讓上司高效?讓上司輕松?讓上司放心2、作為同級(jí)的管理者——需要時(shí)得到理解和幫助?讓同級(jí)尊重?...
