建立以需求為導向的量化培訓管理體系
建立以需求為導向的量化培訓管理體系詳細內(nèi)容
建立以需求為導向的量化培訓管理體系
一、培訓體系的建立
?培訓的作用及分類
?建立有效的培訓架構(gòu)體系
?建立有效的運作流程
?培訓的指導思想,方針和策略
?培訓課程體系的建立及其運作
二、如何量化培訓需求
?培訓需求鑒定的方法
?培訓量化的技巧
?靜態(tài)培訓需求
?動態(tài)培訓需求
?學會用數(shù)據(jù)說話
?鑒定培訓需求練習
三、培訓預算的制作
?制定有效的培訓目標
?如何將有限的預算與培訓需求及公司的目標及策略進行有機的聯(lián)系
?哪些培訓的KPI指標可以幫助衡量及追蹤培訓進度及效果
?培訓預算的實施及控制
?制作培訓預算,培訓規(guī)劃及計劃練習
?練習點評,回顧總結(jié)
?回顧**天的內(nèi)容
四、培訓體系規(guī)劃
?制定培訓規(guī)劃及計劃
?中期發(fā)展規(guī)劃
?年度培訓計劃
?月度培訓計劃
?培訓計劃的三大類
?形象工程型
?政治運動型
?系統(tǒng)建設型
五、培訓課程的管理
?設計培訓課程的關(guān)鍵
?課程設計技巧及簡易模板
?案例分析
?根據(jù)公司的特點確定重點課程
?重點課程的計劃,實施及跟進
?培訓報表實例及其分析
?如何**培訓報表監(jiān)控培訓進展?
?培訓檔案的建立及應用
六、培訓的有效評估
?培訓后如何跟進
?五級培訓效果評估的方法
?評估的前提-管好你的培訓過程
?各級評估實例演示
?提高培訓的轉(zhuǎn)化效率
七、有效的培訓管理
?培訓管理軟件簡介
?內(nèi)部培訓師隊伍的建立和管理
?甄選外部培訓師的標準和甄選技巧
?組織內(nèi)培訓氛圍的營造
?如何讓高層管理者重視培訓?
?如何讓中層管理者配合培訓?
?如何讓員工愿意參加培訓?
?培訓體系建立行動計劃
八、回顧總結(jié)
許盛華老師的其它課程
公共演講技巧-2天 08.22
巴菲特說過:要學會演講,這是一項可以持續(xù)使用五六十年的資產(chǎn),如果你不會演講,就要承受五六十年的損失。前言你是否見識過,有的演講者的演講就像一次成功的溝通,你覺得被重視,不知不覺就被打動了。有的演講者唾沫飛濺,卻自說自話,居高臨下,強勢輸灌,讓你倍感不適。有的演講者緊張冒汗,底氣不足,邏輯不清,無法正確表達自己的想法和觀點,讓你覺得昏昏欲睡。早已幫你準備好了,
講師:許盛華詳情
培訓體系建立-2天 08.22
142875top引言00引言3886200-792480許盛華經(jīng)典課程00許盛華經(jīng)典課程培訓應該這樣做——培訓體系建立及培訓管理,或:量化培訓體系構(gòu)建—許盛華老師集十余年的培訓管理經(jīng)驗于一身,給你帶來全新的培訓管理新理念。實戰(zhàn)、實用、實效是許老師的培訓風格,讓你今天學完,明天就能用。專為:培訓經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、主管以及企業(yè)培訓管理者開發(fā)和設計。你是否遇到
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-66675454025引言00引言2742565-8255集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的另一個品牌課程00集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的另一個品牌課程1942465-46545500你是否經(jīng)歷過員工上了很多課,但總是沒有效果?培訓或發(fā)展做成了上一次課,課程結(jié)束就沒有下文了?領導在培訓上不太愿意
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向培訓要業(yè)績3886200-792480許盛華經(jīng)典課程00許盛華經(jīng)典課程——企業(yè)年度培訓計劃制定與實施方略—培訓師許盛華集二十年的培訓管理經(jīng)驗于一身,將給你帶來全新的培訓管理新理念,實戰(zhàn)、實用、實效是許老師的培訓風格,讓你今天學完,明天就能用。專為:企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓主管人員開發(fā)和設計。培訓收益–對組織培訓體系建設更完善,培訓需求分
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left247015引言00引言2742565-8255集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。00集二十余年培訓經(jīng)驗于一身,來源于實踐,應用于實踐。許盛華老師的品牌課程。1942465-46545500你是否見識過,有的培訓教材:條理清晰、結(jié)構(gòu)合理、層次分明、邏輯縝密、案例豐富、生動有趣。而有的卻是:內(nèi)容枯燥、冗長乏味,毫無
講師:許盛華詳情
許盛華老師經(jīng)典課程為人才培養(yǎng)提供專業(yè)保障——構(gòu)建以學習地圖為核心的培訓體系企業(yè)績效改善和發(fā)展離不開人才,人才成長離不開好的培訓體系。沒有學習地圖的培訓就像一盤散沙,想到哪做到哪,最終的效果不理想。你是否經(jīng)歷過?每個崗位的員工到底需要培訓什么,你不知道,找不到依據(jù)?面對許多培訓申請,你無從下手?現(xiàn)有的培訓不成體系,公司沒有課程體系?現(xiàn)有的講師隊伍開發(fā)的課程零零
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有效的招聘與面試技巧 01.01
一、招聘與人力資源管理 1、人力資源的重要性 2、招聘的概念與影響因素 3、招聘對組織發(fā)展的意義 二、人力資源規(guī)劃 1、工作分析與人力資源規(guī)劃 —工作分析的過程與內(nèi)容 —工作分析與崗位說明書 —工作分析對招聘的指導意義 2、招聘需求分析 —人力資源存量分析 —人力資源需求預測 —人力資源供給預測 三、有效招聘概述 1、有效招聘
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TTT—中級培訓師進階與課程開發(fā)訓練 01.01
天培訓需求分析、目標設計和教材大綱的設計1.目標/時段內(nèi)容培訓方法及說明2.運用相關(guān)工具,演示培訓需求的分析方法(9:00-10:30)3.歡迎詞4.培訓師的使命5.系統(tǒng)化的培訓流程6.課程設計的準備:培訓需求分析7.培訓需求的“點”和“面”8.培訓師必須問的三句話9.培訓需求分析練習講解,案例及練習(學員需要根據(jù)自己的情況分組設計一門課)10.設計有效的培
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培訓體系建設與培訓管理實操 01.01
【天上午】一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想,方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)2、培訓課程體系的分類原則及方法3、培訓課程體系實例分析4、課程體系設計練習5、培訓需求鑒定方法和技巧(1)什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求?(2)靜態(tài)
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