統(tǒng)計(jì)過程控制

  培訓(xùn)講師:任繼芳

講師背景:
企業(yè)質(zhì)量管理專家,班組管理專家八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級(jí)咨詢顧問、培訓(xùn)師八九點(diǎn)班組建設(shè)與管理研發(fā)項(xiàng)目總監(jiān)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理資深咨詢師、培訓(xùn)師主要經(jīng)歷:?曾任某500強(qiáng)外企質(zhì)量經(jīng)理、技術(shù)廠長(zhǎng)多年,并作為中方最高管理者負(fù)責(zé)全公司的生產(chǎn)管理、質(zhì) 詳細(xì)>>

任繼芳
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統(tǒng)計(jì)過程控制詳細(xì)內(nèi)容

統(tǒng)計(jì)過程控制
培訓(xùn)對(duì)象:質(zhì)量經(jīng)理、制造工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師及相關(guān)人員 解決什么問題? 統(tǒng)計(jì)過程控制SPC上世紀(jì)初由美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的Shewhart博士發(fā)明,目前已成為生產(chǎn)過程中,控制穩(wěn)定產(chǎn)出的最重要工具之一,在全世界范圍內(nèi)的各類生產(chǎn)制造型企業(yè)中廣泛應(yīng)用。SPC技術(shù)的有效實(shí)施及應(yīng)用,幫助質(zhì)量管理從被動(dòng)的事后把關(guān)發(fā)展到過程中積極的事前預(yù)防為主,從而大大降低了企業(yè)的生產(chǎn)成本,同時(shí)也提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。目前,SPC業(yè)已成為企業(yè)質(zhì)量管理必不可少的工具和質(zhì)量保證手段,也是利用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)企業(yè)的重要內(nèi)容。 授課形式:通過質(zhì)量管理大師戴明博士的紅珠試驗(yàn)將學(xué)員帶進(jìn)統(tǒng)計(jì)管理的世界;結(jié)合案例的講解使學(xué)員了解控制圖的應(yīng)用和分析;通過實(shí)戰(zhàn)分析使學(xué)員掌握統(tǒng)計(jì)過程的實(shí)施要點(diǎn).
一、 統(tǒng)計(jì)過程控制概述
1. 什么是產(chǎn)品質(zhì)量,決定產(chǎn)品質(zhì)量的因素5M1E的分析
2. 反饋控制系統(tǒng)的模型和統(tǒng)計(jì)過程控制實(shí)施的方式
3. 紅珠試驗(yàn)介紹正態(tài)分布和其基本性質(zhì)
4. 統(tǒng)計(jì)過程控制的發(fā)展歷程
二、 控制圖的基本原理:
1. 反饋控制系統(tǒng)的功能
2. 分布與變差
3. 變差的兩種原因的分析
4. 3σ的原理
5. 控制圖的分類和作用
6. 判斷穩(wěn)定過程的方法
三、 計(jì)量型控制圖的制作方法和控制圖的分析
1. 均值-極差控制圖
2. 均值-標(biāo)準(zhǔn)差控制圖
3. 中位數(shù)圖
4. 單值和移動(dòng)極差圖
四、 計(jì)數(shù)型控制圖的制作方法和控制圖的分析
1. 不合格品率控制圖
2. 不合格品數(shù)控制圖
3. 不合格數(shù)控制圖
4. 單位不合格數(shù)控制圖
五、 過程能力研究
1. 兩種衡量過程能力的指數(shù):Cp、Cpk;Pp、Ppk
2. 過程能力的分析
六、 計(jì)量型和計(jì)數(shù)型控制圖的應(yīng)用和實(shí)施要點(diǎn)
1. 計(jì)量型控制圖和計(jì)數(shù)型控制圖的特點(diǎn)和使用場(chǎng)合
2. 選擇控制圖的流程
3. 分析用控制圖和控制用控制圖的實(shí)施要點(diǎn)
4. 過程能力的分析標(biāo)準(zhǔn)和過程的改進(jìn)
5. 如何防止過程的過度調(diào)整

 生產(chǎn)管理

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引領(lǐng)員工的職業(yè)動(dòng)機(jī)和工作態(tài)度員工心理與職業(yè)動(dòng)機(jī)分析員工工作理念與行為意識(shí)員工行為意識(shí)與工作習(xí)慣員工優(yōu)秀行為的培育方式員工行為評(píng)價(jià)與輔導(dǎo)員工行為幫助與監(jiān)督有效激勵(lì)的基礎(chǔ)與原則基層管理者的激勵(lì)資源員工激勵(lì)的實(shí)效性與頻次員工激勵(lì)的方式與效果有效激勵(lì)員工的技巧智慧型員工的激勵(lì)工兵型員工的激勵(lì)關(guān)系型員工的激勵(lì)…適合情況:為什么員工的行為總是與企業(yè)工作理念和目標(biāo)不一致?

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