《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》

  培訓(xùn)講師:高飛

講師背景:
高飛老師——企業(yè)黨政培訓(xùn)專家曾任中國(guó)建設(shè)銀行云南省分行黨委宣傳部經(jīng)理曾任中國(guó)建設(shè)銀行云南省分行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(昆明東站分理處主任、昆明金星支行行長(zhǎng)、昆明青年路支行行長(zhǎng))現(xiàn)任國(guó)家某開發(fā)集團(tuán)講師(黨政方向)MT模型思維學(xué)院認(rèn)證講師(國(guó)內(nèi)唯一精深研究 詳細(xì)>>

高飛
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《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》詳細(xì)內(nèi)容

《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》

《結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)》
主講:高飛老師
【課程背景】
“小李,你給我匯報(bào)了10分鐘,我還是沒弄明白你的方案重點(diǎn)是什么?”
“老張,我們上周協(xié)調(diào)會(huì)上不是說清楚這5個(gè)方面的工作都需要你們先進(jìn)行,怎么有兩塊工作現(xiàn)在還沒啟動(dòng)?””哎,我聽到了抽調(diào)人手、協(xié)調(diào)廣告公司、出活動(dòng)方案這幾件事要我們部門配合,另外的沒聽到??!”
“小陳,他們吳總在開會(huì)你就回來啦,不會(huì)想想辦法嗎?”
在工作環(huán)境中,因?yàn)槿狈Y(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)致的表達(dá)不清晰、溝通不順暢、配合掉鏈子等現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),導(dǎo)致工作效率低下、管理成本上升。并且缺乏結(jié)構(gòu)化思維能力還可能導(dǎo)致員工在工作中不會(huì)解決問題,影響公司產(chǎn)品和服務(wù)的對(duì)外銷售。
這門課程運(yùn)用游戲化的設(shè)計(jì)思路,通過一個(gè)“越獄”故事帶領(lǐng)學(xué)員不斷深入,運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維提升表達(dá)能力,解決職場(chǎng)具體問題,拓展工作場(chǎng)景下各種能力。
【課程收益】
讓學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化思維的方法
運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)化職場(chǎng)表達(dá)
拓展結(jié)構(gòu)化思維在工作場(chǎng)景中的運(yùn)用
引導(dǎo)學(xué)員在工作中能夠突破和創(chuàng)新
【課程特色】
1.通過游戲化引導(dǎo)、教練式方法,帶領(lǐng)學(xué)員拓展思維,提升工作能力。
2.通過問題討論、情境演練、案例分析、小組比拼等學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員建立結(jié)構(gòu)思維,升級(jí)思想武器。
3.課程有趣有啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)科學(xué)思考,運(yùn)用思維模型解決具體問題,提升工作能力和管理效率。
【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者和基層員工
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
導(dǎo)課部分
是什么讓你成長(zhǎng)?
正課部分
一、職場(chǎng)第一步-學(xué)會(huì)思考(掌握結(jié)構(gòu)化思維工具)
挖金子的故事
金字塔原理的起源
金字塔原理告訴我們什么
如果你是那個(gè)銀行大盜,打算怎么辦?
【案例分析】用結(jié)構(gòu)化思維工具分析一下越獄這件小事
二、職場(chǎng)第二步-清晰表達(dá)(職場(chǎng)表達(dá)結(jié)構(gòu)化)
【情景劇】小周是新來的行政助理,周三早晨,她向董事長(zhǎng)匯報(bào)`````````
圍繞這個(gè)匯報(bào)策劃一個(gè)情景短劇
用結(jié)構(gòu)化思維工具分析一下工作匯報(bào)
說服別人,找到內(nèi)應(yīng)
三、職場(chǎng)第三步-分析能力(職場(chǎng)思考條理化)
【案例分析】女編輯椎原典子為追討著名女作家的手稿````````
根據(jù)這段文字進(jìn)行推理,每個(gè)組都寫出自己的推理過程
然后選派代表上臺(tái)進(jìn)行講解
我們都是大偵探
結(jié)構(gòu)化思考工具還可以這樣用
四、職場(chǎng)第四步-邏輯思維(工作中也要講邏輯)
【游戲】我們都是測(cè)謊儀
小伙伴分享關(guān)于自己的3件事,其中2件是真的,1件是假的``````````
邏輯推理工具
【問題討論】工作干得好,邏輯很重要
如果你是一家公司的銷售經(jīng)理``````````,怎么辦?
五、職場(chǎng)第五步-突破結(jié)構(gòu)(不被結(jié)構(gòu)困?。?br /> 想想邁克爾是怎么干的?
【問題討論法】練練怎么開腦洞
怎樣把200毫升水裝進(jìn)100毫升的杯子里?
最后越獄成功了嗎?
【問題討論】工作中如何突破結(jié)構(gòu)
如果你是··銀行個(gè)人金融部的員工`````````````
六、職場(chǎng)第六步-駕馭結(jié)構(gòu)(MECE思維)
MECE——廣度思維
MECE思維五大優(yōu)勢(shì)
【故事】英國(guó)自行車隊(duì)曾經(jīng)成績(jī)很差```````````
MECE思維具體運(yùn)用方法
過程法
矩陣法
公式法
結(jié)課部分
拯救學(xué)渣-我問你答
每個(gè)小組由一名伙伴開始,這名伙伴是暫時(shí)的學(xué)渣``````````
每位小伙伴制作自己的T型紙帶``````````````

 

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