團(tuán)隊(duì) 凝聚 責(zé)任 使命（壽險(xiǎn)開門紅激勵(lì)拓展課程 新）

團(tuán)隊(duì) 凝聚 責(zé)任 使命
——壽險(xiǎn)開門紅激勵(lì)體驗(yàn)式課程（室內(nèi)拓展）
【課程背景】
課程以壽險(xiǎn)開門紅為主題起點(diǎn)，達(dá)成調(diào)整外勤團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)的心態(tài)，幫助其建立團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感為目的，最大幅度的提升參訓(xùn)學(xué)員的激情與團(tuán)隊(duì)凝聚力。
【課程特色】
關(guān)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程（拓展訓(xùn)練室內(nèi)課的形式），通過教練組織訓(xùn)練和學(xué)員分享，在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論，而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。沒有體驗(yàn)的學(xué)習(xí)就如同無水源之池塘。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一個(gè)探索的過程，是一個(gè)透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過程。是個(gè)體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案，而學(xué)習(xí)者會(huì)在體驗(yàn)中提升自我覺察與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點(diǎn)放在人之外的事物上。
在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)所有探究的終點(diǎn)都會(huì)通向我們最初的起點(diǎn)……
培訓(xùn)技術(shù)：體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、教練引導(dǎo)等形式
【課程價(jià)值】
課程通過互動(dòng)、視頻賞析、音樂、燈光，教練引導(dǎo)，培養(yǎng)每位成員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、熱情度，以及對(duì)同事的支持與理解，使參訓(xùn)人員體驗(yàn)到欣賞、信任、激情、付出、負(fù)責(zé)任、承諾、共贏、感召、可能性等九大心態(tài)和信念在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的，從而令到參訓(xùn)員工從被動(dòng)變主動(dòng)，從封閉到開放，有效的發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性從而為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益，課程通過各種體驗(yàn)活動(dòng)，從而到達(dá)學(xué)員自發(fā)提升動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)識(shí)、自我醒覺、自我定位，認(rèn)識(shí)到我就是一切的根源，調(diào)動(dòng)學(xué)員的自我生發(fā)激情，培養(yǎng)學(xué)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。具體將從以下方面得到收獲：
團(tuán)隊(duì)意識(shí)十大要素進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：
☆ 心智模式 ☆ 共同的價(jià)值觀 ☆ 責(zé)任感 ☆ 激情 ☆ 感恩
☆ 危機(jī)意識(shí) ☆ 信任 ☆ 溝通 ☆ 協(xié)作力 ☆ 領(lǐng)導(dǎo)力
◆ 卸下心理背負(fù)的所有包袱，輕裝上陣，重新出發(fā)；
◆ 突破個(gè)人思維局限，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)、認(rèn)清自我，潛能得以開發(fā)；
◆ 完善心智模式，建立積極的思維方式與行為習(xí)慣；
◆ 改變對(duì)周圍人和事物的看法，抱著欣賞、感恩、包容和理解的態(tài)度；
◆ 自我情緒管理能力提升，使自己時(shí)常保持快樂的心情；
◆ 極大地提高個(gè)人責(zé)任感，勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長(zhǎng)；????
◆ 自我價(jià)值提升，使自己更積極主動(dòng)、更自發(fā)自覺、保持最佳狀態(tài)；????????
◆ 走出婚姻和家庭關(guān)系的困擾，減少爭(zhēng)論和摩擦，促進(jìn)親密關(guān)系；
◆ 創(chuàng)造能力迸發(fā)，解決問題能力提升；
◆ 降低員工流動(dòng)率，改善整體表現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高，企業(yè)績(jī)效得以提升，；
◆ 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、影響力得到突破性提升；
◆ 溝通能力提高，人際關(guān)系得到質(zhì)的改善，工作、生活更快樂；
◆ 調(diào)整心態(tài)，認(rèn)清目標(biāo)，以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果。
【課程長(zhǎng)度】
◆一天
【課程大綱】
上午08：00-12：00
第一模塊? 我是一切的根源（心智模式）
體驗(yàn)式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別
三腦思維
認(rèn)識(shí)我們自己
體驗(yàn)活動(dòng)：五秒人生
第二模塊?認(rèn)識(shí)自我
團(tuán)隊(duì)角色
DISC性格分析
體驗(yàn)活動(dòng)（破冰 分組 團(tuán)建 結(jié)死黨）
活動(dòng)形式：全員參與互動(dòng)
【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長(zhǎng)、繪藍(lán)圖、唱?dú)g歌、朗家訓(xùn)。
項(xiàng)目目的：
1、培養(yǎng)自信心、重新認(rèn)知自己，培養(yǎng)個(gè)人勇氣；
2、建立團(tuán)隊(duì)，共繪藍(lán)圖，表達(dá)團(tuán)隊(duì)愿景。
體驗(yàn)訓(xùn)練：團(tuán)隊(duì)建塔
項(xiàng)目介紹：用報(bào)紙、膠帶建一座又高又漂亮又穩(wěn)定的塔。
項(xiàng)目目的：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集思廣益，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。
第三模塊 信任--一切價(jià)值的基礎(chǔ)
核心理念：
從“我”開始，建立信任。他們對(duì)人的信任起點(diǎn)是100%，放棄控制，完全信任。
本節(jié)內(nèi)容：
信任是什么？
為什么說信任是關(guān)于自己的？
為什么人們習(xí)慣于將信任的決定權(quán)交給別人？
為什么人們總是把受騙的原因推到被信任者的身上？
體驗(yàn)訓(xùn)練：《心有靈犀》
時(shí) 間：40分鐘
音 樂：《奉獻(xiàn)》、《神秘花園2》、《信任》等
場(chǎng) 地：標(biāo)準(zhǔn)
道 具：眼罩
燈 光：微暗
溫 度：室溫微冷
活動(dòng)形式：全員參與互動(dòng)
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作/雙人配合
項(xiàng)目目的：
1、增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，這是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
2、克服心理障礙，增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼
3、學(xué)習(xí)換位思考
4、通過身體接觸打破大家之間的隔膜，在組織中建立平等的人際關(guān)系
下午14：00-18：00
第四模塊 潛能突破（體驗(yàn)吞火）
詳解潛能激發(fā)七步法
1、癡心妄想 敢于設(shè)想；
2、畫餅充饑 遠(yuǎn)大目標(biāo)；
3、活在當(dāng)下 步步為營(yíng)；
4、打破束縛 學(xué)會(huì)放下；
5、自我暗示 不斷加持；
6、積極心態(tài) 不斷轉(zhuǎn)換；
7、自主加壓 動(dòng)力轉(zhuǎn)化。
第五模塊 責(zé)任者與受害者
核心理念：
責(zé)任就是對(duì)自己使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,來自于對(duì)集體的珍惜和熱愛，來自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé)，來自于對(duì)自我的一種認(rèn)定，來自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。
1.責(zé)任勝于能力，責(zé)任造就魅力
2.有魅力才有吸引力，有吸引力才能有成就！
本節(jié)內(nèi)容：
責(zé)任者與受害者？
為什么說負(fù)責(zé)任是一種心態(tài)？它的內(nèi)涵是什么？
負(fù)責(zé)人與負(fù)責(zé)任的區(qū)別是什么？
不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己的人生
體驗(yàn)訓(xùn)練：領(lǐng)袖的風(fēng)采
1、活動(dòng)導(dǎo)引 簡(jiǎn)單事情重復(fù)做2、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 分為男女相當(dāng)?shù)?、人?shù)相等的兩隊(duì) 3、競(jìng)選領(lǐng)袖 4、領(lǐng)袖誓諾 5、報(bào)數(shù)比賽6、接受懲罰領(lǐng)袖公眾承諾在團(tuán)隊(duì)面臨挫折、困難、甚至失敗負(fù)100%責(zé)任 7、領(lǐng)袖分享
主題名稱：責(zé)任者與受害者
適合對(duì)象：全員
時(shí) 間：60分鐘
板書（受傷害者與責(zé)任者的不同）
燈 光：微暗
溫 度：室溫
流 程：
步驟
操作
目的
準(zhǔn)備
時(shí)間
AB
談最受傷害的一件事情
分析受害者轉(zhuǎn)換成責(zé)任者
AB
以一個(gè)責(zé)任者的心態(tài)評(píng)論剛才的事情
冥想，音樂引導(dǎo)《絲綢之路》《與往事干杯》
第六模塊 心智模式—竟合關(guān)系、共贏心態(tài)
核心理念：
共贏是一種心態(tài)，共贏是一種取向，有一方先主動(dòng)伸出共贏的橄欖枝，大家才有可能走向執(zhí)手合作。所以說，心中有氣度的領(lǐng)導(dǎo)者，才會(huì)有共贏的心態(tài)；以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者，才可能實(shí)現(xiàn)共贏；對(duì)外在環(huán)境和他人的體諒，則是共贏的表現(xiàn)方式。
本節(jié)內(nèi)容：
共贏是什么？
企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的轉(zhuǎn)變要求領(lǐng)導(dǎo)者必須心態(tài)共贏、策略共贏。
共贏是將各種力量結(jié)合起來，將阻力也融合為合力，大家從中受益。
共贏的心態(tài)必然有體諒的表現(xiàn)，共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗(yàn)活動(dòng)：《紅黑大戰(zhàn)》
時(shí) 間：90分鐘
場(chǎng) 地：標(biāo)準(zhǔn)
道 具：椅子
燈 光：全明
溫 度：室溫
活動(dòng)形式：全員參與互動(dòng)
課程目標(biāo)：
1、領(lǐng)袖思維、觀念與意識(shí)；
2、培養(yǎng)主動(dòng)溝通的意識(shí)，體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法；
3、強(qiáng)調(diào)共贏心態(tài)轉(zhuǎn)換，理解助人者自樂，接受價(jià)值交換心理；
4、合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。備注：
根據(jù)課程時(shí)長(zhǎng)安排，參訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)需求、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)等大綱及培訓(xùn)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整（調(diào)整臨時(shí)增加或減少項(xiàng)目或項(xiàng)目時(shí)間），強(qiáng)調(diào)實(shí)用、落地。

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