思維導圖的應用
思維導圖的應用詳細內(nèi)容
思維導圖的應用
Outline/課程概述:
Topics / 題目 | Contents / 內(nèi)容 |
一、認識人類大腦 | 1、認識大腦:拆掉思維墻、活出真自己 2、開發(fā)大腦智能:打開智慧的魔盒 u 左腦智能開發(fā):邏輯思維—意識腦、語言腦、學術(shù)腦 u 右腦智能開發(fā):形象思維—創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術(shù)腦 3、大腦的三個基本機制:思維、感受、需求 |
二、思維導圖的魅力 | 1、思維導圖的由來 2、思維導圖的發(fā)展 3、思維導圖的魅力 u 激發(fā)右腦智能 u 提高記憶能力 u 促進全腦思考 u 提高工作效率 |
三、思維導圖的繪制 | 1、手繪思維導圖 u 繪制結(jié)構(gòu) u 圖片應用 u 顏色搭配 u 繪制線條 u 關(guān)鍵詞運用 u 繪制風格 練習:手繪思維導圖 2、imindmap軟件應用 練習:實戰(zhàn)體驗軟件使用 3、mindmanager軟件使用 練習:實戰(zhàn)體驗軟件使用 |
四、思維導圖的應用 | 1、工作中的應用 u 工作計劃 u 會議記錄 u 頭腦風暴 u 演講呈現(xiàn) u SWOT分析 u 項目管理 討論練習:如何在自己工作的使用思維導圖 2、學習中的應用 u 線性筆記的問題 u 思維導圖筆記的特征 u 思維導圖筆記的作用 3、生活中的應用 |
總結(jié) | 展示思維導圖作品 分享學習心得 制定思維導圖行動計劃 |
Trainer Resume/培訓師簡介
IEI國際室內(nèi)體驗式學習研究中心 首席講師
IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會 授權(quán)教練
IVTAA國際職業(yè)培訓協(xié)會 首席教練
微課程開發(fā)技術(shù) 創(chuàng)始人
美國領(lǐng)導力發(fā)展中心 認證講師
中國培訓技術(shù)研究院 首席培訓師
中國名師學院 副院長
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓師、國內(nèi)著名實戰(zhàn)派培訓專家,范老師曾先后就職于清華大學企業(yè)集團、谷歌等國內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作,擔任銷售總監(jiān)、資深培訓師等職務,具備完善的企業(yè)管理理論體系和實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,被多家國內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開發(fā)培訓顧問。特別擅長于微課程開發(fā)、培訓技術(shù)研究、體驗式學習培訓、思維導圖-TTT培訓師培訓、思維導圖-企業(yè)教練式課程開發(fā)、思維導圖與結(jié)構(gòu)化思考。其獨創(chuàng)的“1 3結(jié)果導向訓練模式”為行業(yè)首創(chuàng),真正從企業(yè)的角度出發(fā),超越企業(yè)預期的訓練效果,客戶滿意度都一直保證在90%以上,成為很多企業(yè)長期的合作伙伴。被很多企業(yè)評價為滿意度**高,**注重結(jié)果的實戰(zhàn)培訓師。
Customer List/服務客戶:
通信行業(yè):四川移動10期、四川移動客服中心4期、德陽移動2期、瀘州移動、眉山移動、宜賓移動、福建移動2期、河南移動5期、河南移動客服中心4期、南陽移動、洛陽移動、安徽移動2期、遼寧移動3期、廣東移動、河北電信12期、江蘇電信、山東電信、河南聯(lián)通2期、黑龍江移動4期、雞西移動3期、牡丹江移動7期、七臺河移動、伊春移動、河北移動、貴州移動、廣西移動2期、 遼寧移動5期、湖北移動、襄陽移動、湖北移動客戶中心、十堰移動、甘肅移動、郴州移動、巴中移動、吉林移動、北京聯(lián)通、北京移動3期、荊門移動、齊齊哈爾移動
金融行業(yè):
中國銀行8期(江蘇省中行)、濱州中國銀行
工商銀行3期(浙江省工行、江蘇省工行、山東省工行、濟南省工行、紹興工行、臺州工行)、
建設銀行6期(山東省行2期、蘇州分行、湖南省行2期、浙江省行、湖州建行、臺州建行、遼寧建設銀行3期)、
農(nóng)業(yè)銀行泰州分行、農(nóng)業(yè)銀行重慶分行
山東郵儲銀行(省行、菏澤分行、濟寧分行)、三門峽商業(yè)銀行、溫州人壽、華泰人壽、深圳郵局、瑞豐銀行2期、興業(yè)銀行總行4期、招商銀行上海分行、揚子銀行、信泰人壽、張家港農(nóng)村商業(yè)銀行、玉環(huán)合作銀行、光大證劵、曲靖商業(yè)銀行、交通銀行
制造行業(yè):富士通天2期、東風小康3期、國家核電山東院3期、杰事杰集團2期、雅瑩服裝3期、太原鋼鐵3期、中策橡膠4期、阿特拉斯科普柯、海力士恒憶半導體、雷盛中國、長城科技集團、米其林輪胎、比亞迪汽車、東安汽車發(fā)動機、三一重工、解放軍5719工廠、中國重汽、國家電網(wǎng)天津公司、中國印鈔造幣總公司、好孩子集團、江鈴汽車集團、廈門銀鷺集團、大新華物流、韓國奧技科、雙環(huán)傳動、韓國曉星集團、郎新科技集團、上海杰事杰集團、大華集團、金域醫(yī)療、華海藥業(yè)、登康口腔護理、運通汽車、成都航利集團、海南華森、萬創(chuàng)物流、亞士創(chuàng)能、中國印鈔造幣總公司、金風科技、浙江新化股份、揚農(nóng)化工集團、浙江奧星電子、浙江金鷺集團、龍凈環(huán)保、日本信濃株式會社、韓國TPC株式會社、香港ALLIANCE集團、韓國奧技科、可博實業(yè)、深圳長城科技集團、東安汽車發(fā)動機、御能動力、浙江富和家具、華潤雪花啤酒、養(yǎng)生堂、上海醫(yī)藥集團、美的冰箱、格力凱邦電機、格力凌達機電、美國漢勝工業(yè)、福建圣農(nóng)集團、新安化工、浙江華鋒集團、盾安集團昆山統(tǒng)一企業(yè)、無錫地鐵、大連中集集團、河南駝人集團、浙江永強集團、朝陽區(qū)人民檢察院、寧波博威集團、深圳康佳學院、日立電梯、全志科技、北京華潤集團、武漢天喻信息、江淮動力、美的集團、一汽模具3期、一汽技術(shù)中心5期、一汽總醫(yī)院、一汽富奧、法爾勝集團、南方航空等著名企業(yè)。
范國玉老師的其它課程
結(jié)果導向TTT專業(yè)培訓師特訓 03.05
結(jié)果導向TTT專業(yè)培訓師特訓培訓對象:企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師培訓導師:范國玉老師培訓時間:2天培訓目標:通過兩天的訓練,幫助企業(yè)內(nèi)部培訓師在培訓心法,表達方法,專業(yè)呈現(xiàn)技巧、控場技巧,標準課程的開發(fā)方面得以全面提升,從而建立起企業(yè)自己高效內(nèi)訓師團隊。培訓收益:1、充分認識培訓師角色和任務,樹立培訓師的職業(yè)業(yè)形象;2、克服演講的恐懼心理,有效提升培訓師
講師:范國玉詳情
課程體系建設與教練式課程開發(fā) 01.01
一、知識管理與課程體系建設 1、知識管理與企業(yè)發(fā)展 2、企業(yè)培訓管理發(fā)展階段 3、課程體系建設 4、課程體系建設的關(guān)鍵點 A、什么是好的課程 B、哪些課程需要開發(fā) C、開發(fā)方式的選擇 二、教練式課程開發(fā)與設計 1、初步項目計劃 2、需求調(diào)查 A、需求調(diào)查基礎 標準課程開發(fā)流程 培訓需求分析模型 不同戰(zhàn)略的培訓需求 企業(yè)戰(zhàn)略風
講師:范國玉詳情
TTT高級培訓師之課程開發(fā) 01.01
一、初步項目計劃 二、需求調(diào)查 1、需求調(diào)查基礎 標準課程開發(fā)流程 培訓需求分析模型 不同戰(zhàn)略的培訓需求 企業(yè)戰(zhàn)略風格與員工類別結(jié)合 標準課程開發(fā)關(guān)鍵 員工培訓需求的預估表 培訓需求調(diào)查5“W” 2、職責任務分析 崗位分析 職責分析 任務分析 工作標準和關(guān)鍵動作要素分析 能力分析 練習:技術(shù)類、銷售類崗位分析 3、需求調(diào)
講師:范國玉詳情
TTT中級培訓師訓練 01.01
一、檢驗你的基本功 1、TTT職業(yè)風范回顧 身法:肢體語言表達 手法:TTT6大手勢 步法:快與慢、停與走 眼法:眼法3大技巧 聽法:聽法五原則 2、專業(yè)表達:語境造心境、抑揚頓挫、輕重緩急、停頓 3、先聲奪人的導入:11種開場白、3種摒棄的開場白、課程講授示意圖 4、自我介紹:開門見山、比附、聚焦、切題等 5、6大收結(jié)方法 基本功
講師:范國玉詳情
TTT初級培訓師訓練 01.01
一、TTT培訓基礎 1、培訓與教育的區(qū)別 2、成人學習的特點 3、職業(yè)訓練三大目的 4、企業(yè)培訓師的兩個職責:授人以魚和授人以漁 5、培訓師三重角色:編、導、演 6、企業(yè)培訓師八大能力: 7、企業(yè)培訓師三大能級 8、職業(yè)培訓6大理念 9、TTT學習要領(lǐng) 10、企業(yè)培訓師職業(yè)化四階段 二、TTT專業(yè)表達技巧 1、表達含義 2、影響
講師:范國玉詳情
商務演示與呈現(xiàn)技巧 01.01
課程大綱: 一、妙手丹青——PPT制作技巧(2h) 1、新手常犯的錯誤 2、PPT設計的基本原則 3、PPT的邏輯 4、PPT用圖表說話 5、PPT動畫制作 練習:學員PPT展示與點評 二、心想事成——有效克服緊張0.5h 1、上臺演講的4大心態(tài) 2、怯場和恐懼的原因 3、克服緊張的5大方法 三、形神兼?zhèn)洹菔菊呗殬I(yè)風范0.5h
講師:范國玉詳情
TTT初級培訓師 01.01
課程大綱: 一、TTT培訓基礎 1、培訓與教育的區(qū)別 2、成人學習的特點 3、職業(yè)訓練三大目的 4、企業(yè)培訓師的兩個職責:授人以魚和授人以漁 5、培訓師三重角色:編、導、演 6、企業(yè)培訓師八大能力: 7、企業(yè)培訓師三大能級 8、職業(yè)培訓6大理念 9、TTT學習要領(lǐng) 10、企業(yè)培訓師職業(yè)化四階段 二、TTT專業(yè)表達技巧 1、表達含義
講師:范國玉詳情
結(jié)果導向式員工職業(yè)化訓練 01.01
課程大綱:課程1:《如何對待公司-------員工的職業(yè)能力與職業(yè)心態(tài)要求》#61618;企業(yè)對員工意味著什么#61618;什么是職業(yè)和職業(yè)化#61618;企業(yè)如何看待員工#61618;什么樣的員工在企業(yè)有成功的機會#61618;在企業(yè)成功的關(guān)鍵之一:如何做事(敬業(yè)、專業(yè)、結(jié)果導向、服務客戶)#61618;在企業(yè)成功的關(guān)鍵之二:如何做人(誠實守信、積極主動、
講師:范國玉詳情
課程1:《如何對待公司-------員工的職業(yè)能力與職業(yè)心態(tài)要求》 企業(yè)對員工意味著什么 什么是職業(yè)和職業(yè)化 企業(yè)如何看待員工 什么樣的員工在企業(yè)有成功的機會 在企業(yè)成功的關(guān)鍵之一:如何做事(敬業(yè)、專業(yè)、結(jié)果導向、服務客戶) 在企業(yè)成功的關(guān)鍵之二:如何做人(誠實守信、積極主動、團隊協(xié)助、持續(xù)提高) 課程2:《如何對待工作——了解任務與制定工
講師:范國玉詳情
商務演示與呈現(xiàn)技巧(思維導圖版) 01.01
Topics/題目Contents/內(nèi)容導論:全腦思維1、認識大腦:拆掉思維墻、活出真自己2、開發(fā)大腦智能:打開智慧的魔盒u左右智能開發(fā):邏輯思維—意識腦、語言腦、學術(shù)腦u右腦智能開發(fā):形象思維—創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術(shù)腦3、思維導圖的魔力:思維無邊、自由無限u什么是思維導圖u為什么要用思維導圖:眾覽全局與明察秋毫u如何使用思維導圖:手繪圖、imindmap、m
講師:范國玉詳情
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