企業(yè)用人,從職務(wù)分析做起

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什么是職務(wù)分析   簡而言之,職務(wù)分析是對組織中各項特定職務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容、任務(wù)和責(zé)任進行分析研究和作出明確的規(guī)定;同時又對承擔(dān)和完成這些工作的人員所具有的素質(zhì)與能力作出明確規(guī)定,最后形成一系列職務(wù)說明書的過程。職務(wù)分析是人力資源開發(fā)與管理必不可少的環(huán)節(jié),可以奠定企業(yè)員工甄選、工作評估、人員考核等基礎(chǔ),有利于企業(yè)建立、健全人力資源管理制度?! ∮行У妮^全面的職務(wù)分析,一般來說應(yīng)該包括下述兩個基本方面的內(nèi)容:  一是職務(wù)描述。職務(wù)描述是要通過職務(wù)調(diào)查,在取得有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,對工作崗位的名稱、性質(zhì)、任務(wù)、程序、內(nèi)外部環(huán)境和條件等內(nèi)容作出比較系統(tǒng)的描述,并加以規(guī)范化。職務(wù)描述一般包括所設(shè)計職位的目的、職責(zé)、職稱、上下級之間關(guān)系、職權(quán)等?! 《钦页鋈温毜母黜椧?,即任職資格說明。任職說明對任職人員提出生理、心理要求和其他一般要求,例如招聘“總經(jīng)理秘書,25歲以下,大專以上學(xué)歷,良好的中英文溝通能力,2-3年相關(guān)工作經(jīng)驗”,這屬于任職說明中的一般要求。對不同的職位,還有不同的生理要求,包括健康狀況、體力、感官靈敏度等;不同的心理要求,如觀察能力、記憶能力、理解能力、數(shù)理分析能力、性格、氣質(zhì)、態(tài)度、合作精神等等。民營企業(yè)對人力資源有更高要求,首先是對職務(wù)分析發(fā)揮更大作用有了期望,過去僅僅是對工作崗位空缺進行的職務(wù)分析必須轉(zhuǎn)移到企業(yè)的現(xiàn)在和未來發(fā)展戰(zhàn)略上?! ‘?dāng)然,對民營企業(yè)來說,職務(wù)分析不能過于苛求,否則對引入人才不利。同時要將職務(wù)分析經(jīng)?;?、戰(zhàn)略化、超前化,從而更好地發(fā)揮職務(wù)分析的基礎(chǔ)性作用,不斷增強民營企業(yè)人力資源管理的適應(yīng)性?! ÷殑?wù)分析的運作過程  職務(wù)分析是一項技術(shù)性很強的工作,既需要周密的準(zhǔn)備,還需要具有與組織人事管理活動相匹配的科學(xué)操作程序?! 〉谝?,準(zhǔn)備階段?! ?mdash;—明確職務(wù)分析的目的。職務(wù)分析的目的不同,具體的信息收集內(nèi)容及其組合也不同。因此,進行職務(wù)分析首先要明確目的,做到有的放矢?! ?mdash;—建立職務(wù)分析小組。小組成員通常由分析專家組成,他們是具有分析專長,并對組織內(nèi)各項職務(wù)有明確概念的人員。一旦小組成員確定之后,即賦予其進行分析活動的權(quán)限,以保證分析工作的協(xié)調(diào)和順利進行?! ?mdash;—明確分析對象。為保證分析結(jié)果的正確性,應(yīng)該選擇有代表性、典型性的職務(wù),如果在次要、無代表意義的職務(wù)上糾纏不清,必然浪費大量財力、物力和時間?! ?mdash;—建立良好的工作關(guān)系。為了搞好職務(wù)分析,還應(yīng)該做好員工的心理準(zhǔn)備工作,建立起友好的合作關(guān)系?! 〉诙?,信息收集階段。職務(wù)分析的大量活動是收集相關(guān)信息,這些信息是后兩個階段工作的依據(jù),應(yīng)全面、客觀、準(zhǔn)確?! ?mdash;—選擇正確的信息來源。信息的收集是多方面的,不同層次的信息源提供的信息存在可信度上的差別,職務(wù)分析人員應(yīng)該站在公正的角度聽取不同信息,確保其真實性,不能事存偏見?! ?mdash;—靈活運用各種方法。職務(wù)分析方法多種多樣,有觀察法、面談法、實驗法、問卷法、參與法等等。這些技術(shù)方法各有優(yōu)缺點,在實際職務(wù)分析中,應(yīng)結(jié)合調(diào)查對象加以選擇,既可采用其中一種方法,也可以多種方法并用?! ?mdash;—詳細(xì)編制調(diào)查提綱和問卷。包括職務(wù)內(nèi)容、職務(wù)責(zé)任、職務(wù)經(jīng)驗、適合年齡、學(xué)歷等,內(nèi)容上應(yīng)具有綜合性和典型性?! ?mdash;—廣泛收集與職務(wù)相關(guān)的各種信息,無論直接還是間接相關(guān),要全面收集。  第三,分析階段。分析階段是整個職務(wù)分析的核心,其主要工作是對第二階段中收集到的各項數(shù)據(jù)進行全面深入的分析判斷和歸納?! ?mdash;—審核。甄選收集到的各種信息,去粗取精,去偽存真?! ?mdash;—分析。對比各條信息,挑選出其中具有關(guān)鍵性的部分?! ?mdash;—歸納??偨Y(jié)挑選出的重要信息,為職務(wù)分析報告的形成準(zhǔn)備資料?! 钠浞治龅膬?nèi)容來看,有職務(wù)名稱是否明確,雇用多少人員才合適,職務(wù)的組織位置,職務(wù)權(quán)限,職務(wù)責(zé)任大小,工作知識高低,教育和培訓(xùn)的多少等等?! 〉谒?,描述階段。僅僅研究分析一組工作,并未完成職務(wù)分析,分析專家必須將獲取的信息予以整理并寫出職位說明書?! ?mdash;—文字說明。將所獲相關(guān)的資料用文字方式表述,列舉職務(wù)名稱、工作內(nèi)容、工作設(shè)備與材料、工作環(huán)境及工作條件等?! ?mdash;—職務(wù)列表及問卷。把職務(wù)加以分析,以職務(wù)的內(nèi)容和活動分項排列,由實際從事的人員加以評判,以表格或問卷的形式列出?! ?mdash;—活動分析。把工作的活動按工作系統(tǒng)與作業(yè)順序一一列舉,然后根據(jù)每一作業(yè)進一步加以詳細(xì)分析?;顒臃治龆嘁杂^察及面談的方法對現(xiàn)有職務(wù)加以分析,所得資料作為教育及培訓(xùn)參考?! ?mdash;—決定因素法。把完成某工作的幾項重要行為,在積極方面說明工作本身特別需要的因素,在消極方面說明亟待排除的因素?! 〉谖?,運用控制階段。這一階段的主要工作是培訓(xùn)職務(wù)分析人員,制定和不斷調(diào)整各種具體的職務(wù)分析文件,確定正確的部分,修改不適應(yīng)的部分?! 〕S玫膸追N方法  其一,訪談法。這是職務(wù)分析人員通過對有關(guān)員工進行訪問和座談來獲取信息的一種方法。在訪談前,訪談人員準(zhǔn)備一份周密和可行的訪談計劃及相應(yīng)具有指導(dǎo)性的訪談記錄表格或訪談提綱,訪談時根據(jù)計劃描述所做工作內(nèi)容以及他們是怎樣完成任務(wù)的,然后,使用表格準(zhǔn)確記錄下來。其優(yōu)點主要是它的靈活性、快速性、雙向溝通和應(yīng)用廣泛性,也可以獲取一些在其他情況下了解不到的工作活動和行為的細(xì)節(jié)。不足之處一是花費較多的時間和精力,二是信息質(zhì)量難以保證。因而,在實際應(yīng)用中,訪談法不單獨使用?! ∑涠?,問卷調(diào)查法。使用問卷調(diào)查列出一組任務(wù)或工作行為,要求員工回答他是否執(zhí)行了這些任務(wù)或行為。然后,調(diào)查人員根據(jù)這些任務(wù)或行為出現(xiàn)的頻率、對完成工作的重要性、執(zhí)行的難易程度以及整個工作關(guān)系,確定它們的權(quán)重,求出得分來衡量實際工作。其優(yōu)點是能快速、高效地從大規(guī)模的組織獲得大量的信息。缺點是設(shè)計一份完備、有效的問卷要花大量的時間、精力和費用;另外,可能因為員工的表達(dá)能力和主觀因素影響問卷調(diào)查的效果?! ∑淙?,參與法。職務(wù)分析人員通過親自參與某項工作來搜集職務(wù)分析信息的一種方法。它的優(yōu)點是可以使職務(wù)分析人員直接地深入體驗、了解工作本身的特點和工作對任職者的要求,明顯的不足之處是對于高新技術(shù)企業(yè)中許多高度專業(yè)化、科學(xué)水平強的工作,職務(wù)分析人員參與的可能性很小。
 用人 做起 職務(wù) 分析 企業(yè)

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