TTT課程體系
課程大綱：暖場(chǎng)ü破冰游戲ü學(xué)員團(tuán)隊(duì)組建單元自我提升篇：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)素質(zhì)提升（一）內(nèi)訓(xùn)師的觀念和思維（二）內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)形象檢驗(yàn)ü服飾ü站姿ü面部表情ü眼神（三）內(nèi)訓(xùn)師表演素養(yǎng)檢驗(yàn)（四）認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)ü成人教育的特點(diǎn)ü成人學(xué)習(xí)的關(guān)注點(diǎn)ü內(nèi)訓(xùn)講師的角色定位第二單元專業(yè)技能篇（一）：需求分析（Analyze）企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)需求分析一、培訓(xùn)需求分析的意義ü案例分...
講師：孫春嶺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：TTT定位與認(rèn)知1、TTT釋義與解析2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)3、讓自己進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)互動(dòng)：TTT的經(jīng)典提煉與解析第二講：TTT專業(yè)技巧與方法1、TTT手法、眼法、身法、心法現(xiàn)場(chǎng)演練：一分鐘自我介紹，抽簽選題，團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，專業(yè)點(diǎn)評(píng)；2、力度、溫度、速度、角度、高度3、場(chǎng)地布置技巧4、TTT的六種演示方式故事的演繹音樂(lè)引導(dǎo)的感召謎語(yǔ)的調(diào)節(jié)詩(shī)詞歌賦的運(yùn)用圖片的妙用...
講師：孫軍正 咨詢電話：010-82593357下載需求表
日：次世代零售企業(yè)培訓(xùn)體系搭建 主講島田 ★市場(chǎng)信息收集和分析方法 掌握世界的流行趨勢(shì) 關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)品牌的變化 把握現(xiàn)有客戶和未來(lái)客戶 分析信息設(shè)立假設(shè)模型 ★商品企劃分析模型的構(gòu)筑 把握市場(chǎng)信息和消費(fèi)動(dòng)向 構(gòu)建品牌戰(zhàn)略與商品策略 瞄準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略搶先占領(lǐng)市場(chǎng) 公司產(chǎn)品的系列化和差別化 ★終端銷(xiāo)售和運(yùn)營(yíng)管理 店鋪業(yè)績(jī)管理目標(biāo)合理化 成本...
講師：李?lèi)?ài)華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊培訓(xùn)師的角色定位w培訓(xùn)的目的w有效學(xué)習(xí)的循環(huán)圈w培訓(xùn)師的角色與作用w培訓(xùn)師的基本素質(zhì)第二模塊成人學(xué)習(xí)原理w成人學(xué)習(xí)與現(xiàn)代培訓(xùn)w了解成人學(xué)習(xí)的心理因素w成人學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)w成人學(xué)習(xí)中的知識(shí)、技能、態(tài)度第三模塊培訓(xùn)需求的分析w培訓(xùn)需求評(píng)估w需求分析的信息來(lái)源w需求分析的步驟w培訓(xùn)需求的調(diào)查技術(shù)w制定培訓(xùn)目標(biāo)w明確培訓(xùn)內(nèi)容第四模塊培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備w課程設(shè)計(jì)...
講師：邱柏森 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)九大工作流程1．培訓(xùn)需求匯總分析人力資源部培訓(xùn)需求調(diào)查，匯總各部門(mén)培訓(xùn)需求，掌握培訓(xùn)需求項(xiàng)目，并將其分類(lèi)2．確定培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)需求的調(diào)查分析及與各部門(mén)溝通協(xié)商的結(jié)果，人力資源部確定培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)和課程的具體主題，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批3．培訓(xùn)課程資料收集課程設(shè)計(jì)主題審批后，人力資源部培訓(xùn)專員與各部門(mén)、培訓(xùn)對(duì)象、講師訪談，閱讀各種培訓(xùn)課程...
講師：李鴻誠(chéng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：TTT定位與認(rèn)知1、TTT釋義與解析2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)3、讓自己進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)互動(dòng)：TTT的經(jīng)典提煉與解析第二講：TTT專業(yè)技巧與方法1、TTT手法、眼法、身法、心法現(xiàn)場(chǎng)演練：一分鐘自我介紹，抽簽選題，團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，專業(yè)點(diǎn)評(píng)；2、力度、溫度、速度、角度、高度3、場(chǎng)地布置技巧4、TTT的六種演示方式故事的演繹音樂(lè)引導(dǎo)的感召謎語(yǔ)的調(diào)節(jié)詩(shī)詞歌賦的運(yùn)用圖片的妙用...
講師：孫軍正 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元認(rèn)識(shí)成人培訓(xùn)一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)二、培訓(xùn)重要性三、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)四、如何打造成人學(xué)習(xí)環(huán)境五、培訓(xùn)師的角色定位第二單元ADDIE教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型一、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（ISD）二、ADDIE模型介紹三、ADDIE模型圖第三單元 ADDIE模型塑造完美企業(yè)培訓(xùn)師A：分析階段一、培訓(xùn)需求分析出現(xiàn)的問(wèn)題案例分析：煩惱的經(jīng)理二、培訓(xùn)需求分析九格圖三、培訓(xùn)需求分析的概念四、培訓(xùn)需...
講師：孫春嶺 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)l成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)l成人學(xué)習(xí)的原理l培訓(xùn)師的職責(zé)和任務(wù)l優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性l培訓(xùn)師的使命2.進(jìn)行有效的需求分析lTTT培訓(xùn)的模塊和要點(diǎn)l標(biāo)準(zhǔn)教案l四步開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程l常用快速課程開(kāi)發(fā)工具l四步進(jìn)行需求分析目標(biāo)工作崗位分析學(xué)員能力分析分析并制定技能標(biāo)準(zhǔn)確定課程目標(biāo)和核心內(nèi)容l實(shí)戰(zhàn)1：確定開(kāi)發(fā)主題，進(jìn)行需求分析3.設(shè)計(jì)三級(jí)課程大綱l三...
講師：鄧玉金 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、小游戲：有你真好！2、何謂TTT培訓(xùn)3、培訓(xùn)師的職業(yè)使命（一）培訓(xùn)師與成人學(xué)習(xí)（培訓(xùn)）1、成人學(xué)習(xí)的規(guī)律情景案例《蒙娜麗莎的微笑》成人學(xué)習(xí)的EIAG模式成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與培訓(xùn)師應(yīng)對(duì)建議培訓(xùn)營(yíng)造真誠(chéng)對(duì)話的氛圍2、演練一分鐘3、培訓(xùn)師風(fēng)格選型4、四種常見(jiàn)學(xué)員類(lèi)型分析（二）培訓(xùn)師的自我認(rèn)知TTT培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展之路培訓(xùn)師的三個(gè)評(píng)價(jià)維度培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造培訓(xùn)師的...
講師：陸群 咨詢電話：010-82593357下載需求表
開(kāi)場(chǎng)白與學(xué)員自我介紹 A×B=C 自我介紹：姓名、部門(mén)、需改進(jìn)事項(xiàng)、興趣愛(ài)好 小結(jié)與講解 培訓(xùn)與培訓(xùn)師 什么是培訓(xùn)？ 培訓(xùn)的三要素是什么？ 培訓(xùn)的三個(gè)層面 培訓(xùn)的終目的 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 要使培訓(xùn)有更好的效果，講師首先要做什么？ 培訓(xùn)師的三大基本技能 培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì) 培訓(xùn)師必備的專業(yè)知識(shí)？ 培訓(xùn)師的三大基本技能 了解你...
講師：張耀升 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程導(dǎo)入：小測(cè)試——DISC測(cè)試與自我行為認(rèn)知一、TTT內(nèi)涵釋義（一）TTT內(nèi)涵解讀（二）培訓(xùn)的三個(gè)能級(jí)（三）TTT學(xué)習(xí)的四大法寶二、培訓(xùn)師的角色與價(jià)值（一）教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析（二）培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演（三）培訓(xùn)師的一顆心（四）培訓(xùn)師的“六度”修煉（五）培訓(xùn)師必須知曉的成人學(xué)習(xí)心理特征（六）一個(gè)培訓(xùn)師的“四真”感悟小組行動(dòng)學(xué)習(xí)：培訓(xùn)師的價(jià)值與專業(yè)成...
講師：王偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、課程設(shè)計(jì)五線譜內(nèi)容形式節(jié)奏環(huán)境物料二、課程設(shè)計(jì)四原則目的性邏輯性時(shí)效性原創(chuàng)性三、立體互動(dòng)式教學(xué)方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用態(tài)度型內(nèi)容知識(shí)型內(nèi)容技能型內(nèi)容四、課程亮點(diǎn)元素設(shè)計(jì)新知元素呈現(xiàn)哲理元素呈現(xiàn)情感元素呈現(xiàn)幽默元素呈現(xiàn)五、課程設(shè)計(jì)四大基礎(chǔ)流程及操作課程目的與綱要設(shè)定目標(biāo)體系設(shè)定課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程綱要設(shè)計(jì)素材搜集與整理素材類(lèi)型素材搜集渠道素材整理技巧整體課程包開(kāi)發(fā)講師...
講師：田先 咨詢電話：010-82593357下載需求表
?課前作業(yè)：1、就自己擅長(zhǎng)的課程題目準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)度為15分鐘左右的課程。（要求制作PPT）2、在上課前，觀摩哈佛大學(xué)網(wǎng)易公開(kāi)課《公平與正義》第1集（共12集）?上課內(nèi)容：1．本課程的特點(diǎn)1.1理念性：強(qiáng)調(diào)企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是以“學(xué)員為中心”而不是以“教師為中心”；強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)是“隱性知識(shí)顯性化，顯性知識(shí)系統(tǒng)化”。強(qiáng)調(diào)“聰明的老師給出答案，智慧的老師提出問(wèn)題”的理念1.2...
講師：杜崗坡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講培訓(xùn)師的角色認(rèn)知-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需發(fā)揮功能-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師遭遇哪些挑戰(zhàn)第二講成人學(xué)習(xí)的特性-認(rèn)識(shí)成人學(xué)習(xí)的局限性-成人學(xué)習(xí)的基本特性-成人學(xué)習(xí)的基本心理-成人學(xué)習(xí)的目的-常見(jiàn)的四種學(xué)員-講師如何有效調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒第三講培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)-培訓(xùn)課程安排對(duì)培訓(xùn)成效的意義-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的六項(xiàng)原則-培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的五不-培訓(xùn)課...
講師：王梓喬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分培訓(xùn)師綜合素質(zhì)與能力一、培訓(xùn)師的角色與素質(zhì)l培訓(xùn)師的角色定位l培訓(xùn)師的5大“商數(shù)”ü儀商（儀表形象）演練：培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)ü德商（職業(yè)道德與胸懷等）ü情商（性格，心態(tài)）ü逆商（抗挫折，適應(yīng)力）ü智商（學(xué)習(xí)能力）l培訓(xùn)師的3大能力ü表演ü導(dǎo)演ü編劇二、成人學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)l成人學(xué)習(xí)的四個(gè)過(guò)程l成人學(xué)習(xí)的四種風(fēng)格l成人學(xué)習(xí)的規(guī)律l成人學(xué)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)l什么是企...
