團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

課程目標(biāo):革新觀念、提升思維,實(shí)現(xiàn)從管理能力向領(lǐng)導(dǎo)才能的升華。掌握高效團(tuán)隊(duì)的形成技巧,團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用。如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段,掌握高效團(tuán)隊(duì)管理的十二項(xiàng)特征建立高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素,如何在團(tuán)隊(duì)溝通,如何落實(shí)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景,如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化把握管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別,掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別,了解領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知。掌握個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力提升方法-組織領(lǐng)導(dǎo)力提升方法...

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通》課程方案課程研發(fā)/主講:高思研課程目的:提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作及凝聚力。課程對(duì)象:非IT業(yè)務(wù)初級(jí)服務(wù)人員課程目標(biāo):1.了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征;2.了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征;3.了解樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法;4.改進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力;5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)高效溝通的方法;。課時(shí)安排:2天課程內(nèi)容:課程導(dǎo)入:視頻賞析《生命引航》第一單元團(tuán)隊(duì)...

 講師:高思研 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí)。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問(wèn)題和困惑,比如:“培訓(xùn)課沒(méi)少聽(tīng),但仍然不知團(tuán)隊(duì)建設(shè)該如何下手?”“常常要求員工要有團(tuán)隊(duì)精神,可是在實(shí)際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號(hào)?”“團(tuán)隊(duì)關(guān)系不錯(cuò),可是業(yè)績(jī)上不去,到底該怎么辦?”“凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團(tuán)隊(duì)的一份子,只等著...

 講師:張遠(yuǎn)坤 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)與特性二.何謂高效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段第二單元:高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一.建立高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識(shí)的形成§團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)§目標(biāo)的設(shè)定與承諾§專(zhuān)長(zhǎng)特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)...

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單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)與特性二.何謂高效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段第二單元:高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一.建立高效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素§建立共同愿景§凝聚力與共識(shí)的形成§團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn)§目標(biāo)的設(shè)定與承諾§專(zhuān)長(zhǎng)特色與分工§信任與領(lǐng)導(dǎo)...

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  課程大綱:  1、團(tuán)隊(duì)的概念  團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段、團(tuán)隊(duì)工作的益處;  建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的方法?! ?、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求(內(nèi)在要求和外在要求)  創(chuàng)建良好的組織氣氛  明確性:?jiǎn)T工了解組織的遠(yuǎn)景、組織的使命,以及組織對(duì)自己的期望;  責(zé)任性:?jiǎn)T工能獨(dú)立決斷和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度;  進(jìn)取性:?jiǎn)T工對(duì)達(dá)成高績(jī)效和向高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)挑戰(zhàn)的程度;  靈活...

 講師:楊俊峰 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


課程大綱:  部分:團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)與團(tuán)隊(duì)角色  1.二十一世紀(jì)重要的成功因素  2.什么是團(tuán)隊(duì)什么是績(jī)效什么是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力?  3、衡量績(jī)效的指標(biāo)  4.打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)目的是什么  5.團(tuán)隊(duì)之本質(zhì)  6.團(tuán)隊(duì)精神  團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試與分析(表單)  訓(xùn)練活動(dòng)  第二部分:團(tuán)隊(duì)合作的兩個(gè)前提與團(tuán)隊(duì)管理的原則  1.當(dāng)今衡量人才的標(biāo)志之一是什么?  2.團(tuán)隊(duì)合作的兩...

 講師:張遠(yuǎn)坤 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


單元:引言一.解問(wèn)題?或換問(wèn)題?二.新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光三.復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案四.錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案五.局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化六.KCAB的循環(huán)第二單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一.團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)與特性二.何謂有效團(tuán)隊(duì)三.建立團(tuán)隊(duì)的5PS四.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期§表現(xiàn)期§轉(zhuǎn)換期§服從期六.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展...

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一、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問(wèn)題】揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法一致的思維與行為標(biāo)準(zhǔn)的工作流程緊密的個(gè)人關(guān)系工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)【解決的核心問(wèn)題】深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能單槍匹馬打天下的個(gè)人英雄主義時(shí)代...

 講師:李建軍 咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表


單元:引言課程內(nèi)容授課手法解問(wèn)題?或換問(wèn)題?新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復(fù)雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯(cuò)的問(wèn)題沒(méi)有對(duì)的答案局部?jī)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化KCAB的循環(huán){講授{案例分享{小組討論與分享第二單元:團(tuán)隊(duì)的形成訓(xùn)練內(nèi)容授課手法團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)與特性何謂有效團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)的5PS建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用§形成期§風(fēng)暴期§規(guī)范期{講授{個(gè)案分享{研討活動(dòng)帶領(lǐng)§...

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單元:迎向變革一.為什么我們要面對(duì)變革?二.人們?cè)谧兏镏械男袨楸憩F(xiàn)有哪些三.變革給我們帶來(lái)的什么結(jié)果?四.作為個(gè)人,如何看待變革又如何準(zhǔn)五.迎接變革?六.如何使自己適應(yīng)變革?七.變革管理中—對(duì)人性的掌握變革的根本—改變?nèi)藗兊男袨閷?duì)待變革的各種態(tài)度的觀點(diǎn)組織的縱向落差組織的橫向鴻溝組織信任的基礎(chǔ)可預(yù)測(cè)性職務(wù)能力的定義變革管理工作——平衡的藝術(shù)如何維持平衡過(guò)渡管...

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序號(hào)課程單元課程內(nèi)容授課方式單元:80后員工的培養(yǎng)和育留一.80后人才培養(yǎng)的策略的重要性(選用育留)二.80后員工的管理特點(diǎn)分析把握80后員工的工作動(dòng)機(jī)了解80后員工對(duì)工作的心理預(yù)期分析80后員工的多元化價(jià)值觀處理80后與現(xiàn)有管理方式的沖突三.80后員工的培養(yǎng)在職OJT訓(xùn)練教練技術(shù)輔導(dǎo)下屬部屬培育的技巧四.80后員工的育留技巧(留人先留心)不同世代的價(jià)值觀與...

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一、、團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)【解決的核心問(wèn)題】-揭秘團(tuán)隊(duì)主宰系統(tǒng)圖-剖析塑造一致思維與一致行為模式的團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)工具與方法-一致的思維與行為-標(biāo)準(zhǔn)的工作流程-緊密的個(gè)人關(guān)系-工具、培訓(xùn)、激勵(lì)【案例】:世界上偉大的組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)的共性二、認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)【解決的核心問(wèn)題】-深刻的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核-剖析團(tuán)隊(duì)建設(shè)的前提、基礎(chǔ)、難題、瓶頸、致命傷害-如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮大才整體效能-單槍匹馬打...

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課程導(dǎo)入:視頻賞析《生命引航》單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)的定義及要素二、高效團(tuán)隊(duì)特征:1、案例分析:大雁團(tuán)隊(duì)、唐僧師徒團(tuán)隊(duì)、HK旅游團(tuán)隊(duì)2、總結(jié)與分享:共同的愿景與目標(biāo)共享的領(lǐng)導(dǎo)互相信任的氛圍充分的溝通取長(zhǎng)補(bǔ)短的互補(bǔ)性高效的工作程序靈活性與適應(yīng)性持續(xù)學(xué)習(xí)三、個(gè)人優(yōu)勢(shì)如何轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)導(dǎo)入:BELBIN團(tuán)隊(duì)角色理論,團(tuán)隊(duì)中常見(jiàn)的五種角色,個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧珳y(cè)...

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  課程大綱  階段學(xué)習(xí)內(nèi)容2天12小時(shí)  單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成  一.何謂有效團(tuán)隊(duì)  二.建立團(tuán)隊(duì)的5PS  三.建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟  四.團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用  形成期風(fēng)暴期規(guī)范期  表現(xiàn)期轉(zhuǎn)換期服從期  五.如何成功走過(guò)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各階段  六.團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)與角色  團(tuán)隊(duì)追隨者的職責(zé)與角色  有效的追隨者  七.富有創(chuàng)意的合...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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