績效管理課程體系
一、企業(yè)管理理念突破1、企業(yè)經(jīng)營過程中的六大困惑；2、企業(yè)管理西化的隱憂；3、西方管理的實質(zhì)；4、西方管理無法解決的五大難題；5、中國古典哲學(xué)產(chǎn)生的背景和今天大時代背景比較案例分析：6、儒、法、道家核心思想和企業(yè)管理思路對接；二、企業(yè)用人突破1、企業(yè)成功有道----三自口訣2、企業(yè)不同發(fā)展階段的用人理念、人才使用標(biāo)準(zhǔn)、管理特征、薪酬策略3、人才流失的原因分析...
講師：王占坡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《員工績效管理》 課時：6H
【課程安排】一、調(diào)研（了解層面評估）：1.培訓(xùn)前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據(jù)實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學(xué)員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注：調(diào)研...
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、緒論1、“以人為本”的管理理論與方法2、管理“三架馬車”3、人力資源管理的核心二、績效管理導(dǎo)論1、案例2、什么是績效管理3、績效管理金字塔4、績效管理的主體與角色扮演5、績效管理原則三、績效管理的流程1、建立原則2、步驟與流程3、流程主導(dǎo)力四、績效管理計劃1、制訂計劃的主要依據(jù)2、計劃內(nèi)容3、計劃的制訂4、制訂計劃考慮的問題五、績效管理的實施1、計劃分解...
講師：閆海濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理操作實務(wù) 課時：2H
講績效是考還是管1.績效管理的核心思想2.目前績效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績效管理關(guān)系4.績效管理遭遇的瓶頸5.績效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析：國企、民企的績效困局第二講績效管理體系建立的起點——目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)——BSC3.各級目標(biāo)轉(zhuǎn)化——目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計三基準(zhǔn)：上級目標(biāo)、...
講師：閆海濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銷售人員的績效管理 課時：12H
一、企業(yè)績效不佳的具體表現(xiàn)1.公司有美好的市場目標(biāo)卻難以有效達(dá)成；2.銷售人員不知道如何針對性解決問題，總是達(dá)不到上級的要求；3.銷售人員總是感覺付出的態(tài)度，難以得到正確的度量與激勵；4.不考核時大家還會相互進行支持與協(xié)作，一考核就只關(guān)心自己而缺少協(xié)作了；5.鼓勵一下積極兩天，不知道如何保持戰(zhàn)斗力。二、績效不佳的原因分析對工作的認(rèn)識不到位，對銷售工作熱情不足...
講師：陳永勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工績效管理 課時：6H
破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動性、參與性，采用團隊競賽的培訓(xùn)方式。2.進行團隊分組，確定每組的隊長、隊名、口號。3.宣布課程進行中的團隊比賽規(guī)則。章認(rèn)識績效管理(一)什么是績效(二)影響績效的主要因素(三)什么是績效管理(四)績效管理的流程(五)績效管理與績效考評(六)績效管理的核心目的(七)績效管理的誤區(qū)第二章以績效為導(dǎo)向的崗位分析(一)以績...
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《咨詢式績效管理體系建設(shè)》 課時：6H
【課程安排】一、調(diào)研（了解層面評估）：1.培訓(xùn)前，電話、郵件、問卷等形式（也可根據(jù)實際情況選擇是否與授課老師直接溝通），對企業(yè)概況及學(xué)員需求，做一個深入調(diào)研，以確保課程內(nèi)容符合企業(yè)實際情況，更具針對性。2.依據(jù)確定的授課內(nèi)容，調(diào)研學(xué)員聽課前對培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)知程度（了解層面評估表），以確保老師了解學(xué)員狀態(tài)，把控好課程的深度，并為后續(xù)效果評估做基礎(chǔ)資料。備注：調(diào)研...
講師：葛軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
●課程導(dǎo)入標(biāo)桿企業(yè)：產(chǎn)值從2006年2.26億元到2013年18億元的超級秘密1、堅持質(zhì)量經(jīng)營；2、建立兩個系統(tǒng)：目標(biāo)管理系統(tǒng)和績效管理系統(tǒng)；3、.4、實現(xiàn)三全管理：全面預(yù)算、全面質(zhì)量、全面績效。學(xué)員反思：你的企業(yè)有目標(biāo)嗎？你緊盯目標(biāo)了嗎？你的目標(biāo)有效嗎？反思結(jié)論：思考的方向比速度更重要做正確的事比正確的做事更重要成功等于做正確的事加正確及時的做事一、如何建...
講師：施曉林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言聯(lián)想管理三要素分析、組織結(jié)構(gòu)及崗位1、木桶原理2、打包理論3、專業(yè)分工理論4、繼承與創(chuàng)新理論5、案例練習(xí)6、歸納與總結(jié)第二、崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三、目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討論第四、...
講師：陳中 咨詢電話：010-82593357下載需求表
績效管理操作實務(wù)-閆海濤 課時：12H
第一講績效是考還是管1.績效管理的核心思想2.目前績效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績效管理關(guān)系4.績效管理遭遇的瓶頸5.績效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析：國企、民企的績效困局第二講績效管理體系建立的起點目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)BSC3.各級目標(biāo)轉(zhuǎn)化目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計三基準(zhǔn)：上級目標(biāo)、標(biāo)桿目標(biāo)、客...
講師：閆海濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
KPI績效量化考核落地實施暨方案設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練營【課程時間】兩天12小時【主講老師】王占坡老師【課程前言】 績效考核，如果不能實現(xiàn)全部崗位指標(biāo)的量化，不能稱之為有效、客觀、公正的考核！您在績效考核工作中是否和其他企業(yè)一樣也存在如下的困惑？ ----銷售生產(chǎn)等量化容易，行政、人力資源等職能部門無法量化，定性考核人為因素影響考核的客觀公正； ----考核做表面文...
講師：王占坡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》 課時：12H
《實戰(zhàn)式績效管理工作坊》主講：李沛賢老師【課程背景】隨著全球化和數(shù)字化浪潮的加速推進，企業(yè)面臨前所未有的競爭壓力。在這樣的商業(yè)環(huán)境中，績效管理成為了企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵要素。績效管理不僅關(guān)系到員工個人的職業(yè)成長和發(fā)展，更是連接企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與員工日常工作行為的橋梁。然而，在實際操作中，許多企業(yè)在績效管理上遇到了諸多挑戰(zhàn)。首先，KPI（關(guān)鍵績效指標(biāo)）的設(shè)定往往...
