人力資源課程體系
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課-中層管理者的七個(gè)角色 課時(shí)：6H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課-中層管理者的七個(gè)角色【工作情景】?新招聘來(lái)的員工面試的時(shí)候非常優(yōu)秀，入職之后反差大；?老員工不服管，一管就鬧情緒，甚至拿離職來(lái)威脅；?總抱怨工作任務(wù)多，安排工作不愿意接受；?工作任務(wù)安排下去，遲遲拿不到結(jié)果；?很簡(jiǎn)單的工作，總是反復(fù)出錯(cuò)，笨死了；?滾刀肉，好說(shuō)歹說(shuō)就是不動(dòng)窩，物質(zhì)和精神激勵(lì)都無(wú)效；?自我感覺(jué)良好，工作沒(méi)成效，每...
講師：于彬彬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源三支柱運(yùn)營(yíng)模式課程大綱一、HR三支柱簡(jiǎn)介?1、三支柱簡(jiǎn)介2、三支柱變革意義3、新模式下HR業(yè)務(wù)運(yùn)作方式二、三支柱運(yùn)營(yíng)模式及業(yè)務(wù)架構(gòu)1、三支柱運(yùn)營(yíng)流程解析核心流程構(gòu)建的原則三支柱端與端交付的結(jié)果案例解析2、HRBP業(yè)務(wù)建設(shè)思路及分享業(yè)務(wù)型與HR型兩種HRBP的區(qū)別和工作策略；業(yè)務(wù)運(yùn)作，HRBP該介入多深？業(yè)務(wù)診斷，診斷什么內(nèi)容？業(yè)務(wù)診斷不要忘了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源-戰(zhàn)略人力資源管理 課時(shí)：12H
戰(zhàn)略人力資源管理【課程收益】解釋?xiě)?zhàn)略管理的含義，并概述其概念框架。描述戰(zhàn)略制定的三個(gè)層次，企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理之間的聯(lián)系。解釋人力資源戰(zhàn)略的三種模式:控制、資源和整合。戰(zhàn)略人力資源管理維度:組織重新設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)力，基于工作場(chǎng)所的學(xué)習(xí)。【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理者【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【課程要求】分組研討，按4-6人一組，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；準(zhǔn)備白板紙...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
三支柱體系落地應(yīng)用一，三支柱體系介紹1.傳統(tǒng)人力資源的難處與困境2.三支柱重新定義人力資源3.三支柱的發(fā)展歷史案例:IBM的三支柱先導(dǎo)二，三支柱的關(guān)系和功能分工1.三支柱的體系分解2.三支柱功能及運(yùn)作方法3.三支柱體系運(yùn)營(yíng)管理方法討論：設(shè)計(jì)三支柱運(yùn)營(yíng)流程三，三支柱模型的設(shè)計(jì)及應(yīng)用1.COE的設(shè)計(jì)與實(shí)踐2.HRBP設(shè)計(jì)與實(shí)踐3.SSC設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例：國(guó)內(nèi)企業(yè)三...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理——選用育留激 - 副本 課時(shí)：18H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——選、育、用、留、激【培訓(xùn)特點(diǎn)】：管理自己的下屬是管理干部的核心工作，下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個(gè)方面入手（客戶可以根據(jù)需要選擇其中的部分模塊），緊抓人力資源管理的主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員深刻理解人性，理解人的心理特征，理解管人的主要原則。課程以學(xué)員為中心，讓學(xué)員參與互動(dòng)...
講師：劉世榮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(一)課程特色全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作過(guò)程的主要需求及所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面提供解決方案。本課程以目標(biāo)為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員建立新的人力資源觀念，確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的管理操作。(二)課程收益1.幫助直線管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人...
講師：王天昊 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源管理者的人力資源管理一、課程簡(jiǎn)介：按照現(xiàn)代人力資源管理理論，人力資源工作不再單單是人力資源管理部門(mén)的工作，而是涉及到了所有的部門(mén)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，現(xiàn)代人力資源理論可以簡(jiǎn)單的概括為：選、育、用、留這四字，所有的工作都是人力資源部門(mén)與其他所有部門(mén)共同完成的，同時(shí)雙方是分工協(xié)作的關(guān)系，即各有側(cè)重點(diǎn)。首先，選才：在這個(gè)環(huán)節(jié)中，人力資源管理部從事的是基礎(chǔ)性工作，諸...
講師：黃杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源的人力資源管理課程大綱主講人：黃錚?為什么學(xué)習(xí)本課程：做為非人力資源部門(mén)在日程人員管理當(dāng)中時(shí)常出現(xiàn)人力資源的常見(jiàn)問(wèn)題，而這些問(wèn)題又是通常困擾部門(mén)經(jīng)理開(kāi)展正常工作的絆腳石，那么經(jīng)理人究竟該如何科學(xué)的的招聘、領(lǐng)導(dǎo)、培養(yǎng)、激勵(lì)、處罰員工呢？本講將就經(jīng)理人如何系統(tǒng)的管理一個(gè)部門(mén)員工展開(kāi)討論。?誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：□企業(yè)行政人員□人力資源部門(mén)人員□各部門(mén)經(jīng)理及...
講師：黃錚 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非人力資源經(jīng)理人力資源管理的五項(xiàng)修煉》 課時(shí)：6H
《非人力資源經(jīng)理人力資源管理的五項(xiàng)修煉》韓梓一【課程背景】人才的挖掘和留任一直是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。每一位主管、經(jīng)理都應(yīng)肩負(fù)這個(gè)重任，因?yàn)橹本€部門(mén)的經(jīng)理比起人力資源部門(mén)對(duì)員工的管理更為直接和詳實(shí)。現(xiàn)代企業(yè)管理要求從老板到直線經(jīng)理人人都是人力資源管理者，但這方面正是大多數(shù)企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。本課程針對(duì)一線經(jīng)理在人力資源管理經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，在我們職責(zé)及可控制的范圍內(nèi)，...
講師：韓梓一 咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源-企業(yè)人才培養(yǎng)體系新趨勢(shì) 課時(shí)：6H
企業(yè)人才培養(yǎng)體系新趨勢(shì)課程時(shí)間：1天課程大綱：企業(yè)人才培養(yǎng)的4個(gè)新趨勢(shì)趨勢(shì)通過(guò)組織變革實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)提升靈活性轉(zhuǎn)變工作價(jià)值員工個(gè)性化體驗(yàn)是基礎(chǔ)人才分析的前瞻性迫在眉睫人才戰(zhàn)略是為了吸引和留住未來(lái)的人才業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才格局需求人才供給：我們擁有什么人才差距分析找到關(guān)鍵缺失點(diǎn)針對(duì)共性確定人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)計(jì)劃為未知的將來(lái)做好人才準(zhǔn)備打造一支生機(jī)勃勃的員工團(tuán)隊(duì)打贏人才戰(zhàn)...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù) 課時(shí)：6H
人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)劉濤【課程背景】在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，需要持續(xù)不斷地引進(jìn)、錘煉適用型人才。那么，如何制定基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃？如何進(jìn)行人才的盤(pán)點(diǎn)？如何建立強(qiáng)有力的人才體系，支撐組織的快速發(fā)展？如何構(gòu)架有層次，有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？對(duì)于儲(chǔ)備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置？《人力資源規(guī)劃實(shí)務(wù)》課程不但深入講解什么是基于...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)踐劉濤【課程背景】人的因素是一個(gè)群體的重要資源。人力資源管理，就是如何把有用的人才選拔出來(lái)，使其發(fā)揮作用，這也包括培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、激勵(lì)、懲處等過(guò)程。在企業(yè)中各級(jí)管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最核心的人員，而各部門(mén)負(fù)責(zé)人或管理即管理任務(wù)也管理人員，每個(gè)部門(mén)的人員情況，直接負(fù)責(zé)人是最清楚的。越是大型企業(yè)或中型企業(yè)人力資源管理越重要，人事部門(mén)不...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新趨勢(shì) 課時(shí)：12H
互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新趨勢(shì)劉濤【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)+的新形勢(shì)下，企業(yè)的人力資源工作和人力資源從業(yè)者都遇到了新的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在：←人才斷層開(kāi)始顯現(xiàn)，硬性提拔開(kāi)始增多；←物質(zhì)激勵(lì)已不能滿足員工的需求；←績(jī)效考核效果越來(lái)越低于預(yù)期；←培訓(xùn)的任務(wù)性大于實(shí)用性，培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化難；←90后員工的個(gè)性與組織規(guī)范的沖突加??；←人力資源在戰(zhàn)略上對(duì)企業(yè)的影響加大；←……...
講師：劉濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《人力資源管理》 課時(shí)：12H
人力資源管理 講師：馮芳【課程目標(biāo)】人力資源管理是企業(yè)發(fā)展動(dòng)力的源泉，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保障，管理者需要全面掌握人力資源管理知識(shí)才能在人才的“選、用、育、留”方面不陷入被動(dòng)。本課程旨在幫助管理者了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架，降低人力資源管理工作難度。通過(guò)提升管理者在工作分析、招聘、績(jī)效、...
講師：馮芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 講師：馮芳【課程目標(biāo)】21世紀(jì)，是人力資源開(kāi)發(fā)的世紀(jì)。如何管人已經(jīng)不僅僅是人力資源部門(mén)（HR部門(mén)）的工作，部門(mén)經(jīng)理越來(lái)越多的承擔(dān)了人力資源管理的功能，從職位的設(shè)置、人才的選擇、員工的發(fā)展與培養(yǎng)、績(jī)效考核與評(píng)估等方面，部門(mén)經(jīng)理都應(yīng)掌握足夠的人力資源管理技能，以保證部門(mén)和公司的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。本課程旨在幫助部門(mén)經(jīng)理建立...
