班組長管理課程體系
班組長執(zhí)行控制與實戰(zhàn)管理技能提升 課時：12H
班組長執(zhí)行控制與實戰(zhàn)管理技能提升主講:魯鵬課程對象：車間主任、調度、計劃、拉長，班組、組長及現場領班等培訓目標：◇明確班組長的管理職責與角色定位，樹立正確的管理意識與心態(tài)觀念◇了解現場一線管理的整體框架，掌握現場日常管理的重點方法◇學習工作教導與輔導員工的技巧，提高員工技能，提升執(zhí)行力◇掌握溝通，表揚，反饋及激勵下屬的技巧，強化團隊凝聚力◇學習現場安全管理、...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長角色認知、溝通管理及職業(yè)素養(yǎng)提升---班組長職業(yè)素養(yǎng)與高效溝通管理主講:魯鵬課程背景：班組長在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質與管理技能是我們每個企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)的管理工作中，對真正發(fā)揮班組長的作用有如下心得：“班組長是技術能手，不但要將其處理技術問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經驗等項管理技術，要...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長標準化管理主講：魯鵬|課程模塊|內容大綱||第一部分|1.標準化概述||為何要推行班組|1）標準||標準化|2）標準化|||2.標準化的發(fā)展與分類|||1）標準化發(fā)展歷史|||◇古代的標準化|||◇近代的標準化|||◇現代的標準化|||2）標準的分類|||◇按標準的級別分|||◇按標準的種類分|||◇按標準的外在形態(tài)分|||3.建立班組標準化體系目的|...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長的五項修煉 課時：12H
班組長的五項修煉一流的產品來自于一流的工廠，一流的工廠來自于一流的現場，一流的現場來自于偉大的班組長。偉大的班組長來自于不斷的修煉成長。未來的世界什么樣的公司不斷成長-重視提升班組長能力的公司，未來的世界什么樣的班長受歡迎-不斷修煉自身的班組長。參訓人員：生產部經理、督導、主管、班組長及現場管理人員。培訓時間：(1-2天)授課方法：采用互動教學與實際操作演練...
講師：張學文 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長綜合能力提升課程》 課時：12H
《班組長綜合能力提升課程》主講專家：張學文課程時間：1-2天（6-6.5小時/天）課程對象：班組長及主管培訓形式：教授激情演講+實踐案例分析+體驗互動訓練+有效工具應用+錄像+小組討論。授課方法：采用互動教學與實際操作演練，結合案例討論課程特點：融合百本以上企業(yè)管理、心理學、成功學書籍，集眾多演講大師、管理大師之強項、濃縮二十多年的企業(yè)管理經驗及十多年的教育...
講師：張學文 咨詢電話：010-82593357下載需求表
電信班組長管理能力提升 課時：1H
【課程大綱】時間安排課程內容天上午9:00-10:30單元：班組長角色認知（1.5小時）討論：你是如何看待班組長這個職位的？一、班組長角色認知二、班組長三項使命領導：人的價值大化管理：物的效率大化執(zhí)行：工作效果大化三、七種類型的班組長四、班組長八項能力五、班組長容易犯的錯誤六、班組長管理思維天上午10:30-12:00第二單元：高效管理（1.5小時）討論：用...
講師：馮江寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
項修煉：班組長職業(yè)化素養(yǎng) 為什么企業(yè)需要班組長 從操作走向管理的成長秘訣 管事和管人兩不誤 過程導向與結果導向的結合技巧 制度化與人性化管理的結合技巧 精細化管理與目標管理的應用 班組管理有效性的衡量指標 案例：班組管理的指標設置 培養(yǎng)親和力的途徑 提升控制力的要點 提高班組執(zhí)行力的八大要素 不恰當的班組長類型 案例分析：沒有責...
講師：錢秋萍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
時間內容收益天上午思考：作為一名班組長,你認為你應該在運營轉型中做哪些工作,發(fā)揮什么作用？討論1：4G時代劃小經營——班組長運營力強化電影片段：《首席執(zhí)行官》?從管理向運營轉變自審：你管理中存在哪些問題？討論2：一線班組長管理的困惑?人難管?事太雜?不配合?問題多?工資低?辛苦?不討好1）明確變革發(fā)展中班組長角色定位轉變和劃小管理模式下，班組長運營能力強化；...
講師：馮江寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌車間主管及班組長實戰(zhàn)能力訓練營 課時：2H
一、班組長、車間主任作用與地位1.企業(yè)生產經營目標終具體落實與實施的組織者2.企業(yè)執(zhí)行力的終保證3.生產計劃實施案例說明車間主任、班組長一般工作職責、權限1.什么是工作職責，什么是權限2.車間主任的一般職責3.車間主任的一般權限4.班組長的一般職責5.班組長的一般權限車間主任、班組長的一般資格條件1.車間主任的一般資格條件2.班組長的一般資格條件車間主任、班...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部份:班組長角色認知和職業(yè)品質一、班組長的基本職能二、班組長日常管理要項三、班組長定位四、管理層的區(qū)別五、基層管理人員常見的問題----“不能型”與“不愿型”----“干與不干”----應提倡“三講三不講”原則----“找方法”與“找借口”----管理人員“三忌”六、班組長的基本能力----班組長的基本能力之一：提供信息----班組長的基本能力之二：接收信息...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
車間主任班組長溝通管理實戰(zhàn)訓練 課時：12H
天基層干部訓練營----班組日常化管理模式建設之一一、基層干部的角色認知1.基層干部的地位和使命■基層干部是企業(yè)中基層的管理者，基層干部的水平決定企業(yè)的執(zhí)行力；■基層干部是品質Q、成本C、交貨期D、士氣M、安全S指標達成直接的責任人；■基層干部的素質直接影響企業(yè)的經營效益和競爭力。1.基層干部的地位和使命(續(xù))-----基層干部承上啟下的角色2.基層干部的職...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長訓練營 課時：12H
一、班組長的角色認知1.班組長的地位和使命■班組長是企業(yè)中基層的管理者，班組長的水平決定企業(yè)的執(zhí)行力；■班組長是品質Q、成本C、交貨期D、士氣M、安全S指標達成直接的責任人；■班組長的素質直接影響企業(yè)的經營效益和競爭力。1.班組長的地位和使命(續(xù))-----班組長承上啟下的角色2.班組長的職責和任務計劃協(xié)調控制組織領導3.班組長的素質要求◇指揮家的手◇講師的...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)角色定位：樹立正確思想觀1、當前制造企業(yè)班組人員面臨的機遇與挑戰(zhàn)2、班組長所扮演的三類角色認知3、班組長存在的價值4、班組長做人做事四項法則5、班組長必備的四大核心能力6、班組管理的觀念改變是偉大的◆【小組互動】：木桶理論與制造企業(yè)角色分工◆【案例分析】：班組長是個什么樣的官？◆【小組互動】：班組長的角色、本色與特色第二節(jié)一日管理：做到日清日畢1、班前要準...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長實操訓練營 課時：12H
杰出班組長實操訓練營---如何當好班組長（2天）【課程說明】班組長在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質與管理技能是我們每個企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)管理工作中，對真正發(fā)揮班組長的作用有如下心得：班組長是技術能手，不但要將其處理技術問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經驗等項管理技術，要不然班組長就不是所謂基層管理者，充其...
講師：魯鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《標桿班組——打造高效能班組長》 課時：12H
標桿班組打造高效能班組長主講：陶躍老師【課程背景】基層管理者是企業(yè)的最小，是兵頭將尾，但卻是最基礎的管理單元，為了打造卓越標桿班組，激勵班組進一步提高自我管理能力，以及班組團隊管理能力，毋庸置疑成為了改變員工理念，塑造良好班組氛圍的關鍵，所以加強員工的班組文化建設，加強價值觀和理念的深度理解，提升基層管理者的綜合管理能力，提升其凝聚力、競爭力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力...
