創(chuàng)新思維課程體系
【課程大綱】一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展1)企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)2)創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”2案例分析：他們是怎么死亡的？3)創(chuàng)新是世界級企業(yè)的立足之本4)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點5)為什么我們的員工不愿提出新想法2運用討論：我們是這樣做到的6)創(chuàng)新的文化7)創(chuàng)新的團隊特質(zhì)和氛圍ü團隊創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü拒絕批評ü保護異端ü快速輪...
講師：肖鳳德咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓練與問題解決 課時：2H
序號單元課程大綱授課方式一、管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會來源改變的征兆（如：意外的...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：序號單元課程大綱授課方式1管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意u創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新u創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因u外部劇烈變動的環(huán)境u內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律u專注于新的思維組合u改變屬性的組合u動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段u改變原有思考的廣度、幅度和深度u在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會...
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群策群力-問題解決與創(chuàng)新思維訓練 課時：12H
課程大綱（備注本課程，可以全部采用本企業(yè)實際案例，老師會發(fā)案例收集模板，然后改編用于上課研討和點評）授課時數(shù)：2天12小時（9:00-12:00；13:30-16:30）一、群力群策-破除組織成長障礙四大路徑1．無邊界管理趨勢2．群力群策-凝聚共識3．問題意識與問題解決4．創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具二、無邊界管理1．什么是無邊界管理？u部門協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關...
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單元：管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會來源改變的征兆（如：意外的成功或失?。┟埽ㄍ蝗?..
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創(chuàng)新思維訓練 課時：2H
管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會來源改變的征兆（如：意外的成功或失?。┟埽ㄍ蝗患皯?..
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序號單元課程大綱1何謂創(chuàng)新思維1.創(chuàng)新思維的興起2.創(chuàng)新的五大定律u專注于新的思維組合u改變屬性的組合u動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段u改變原有思考的廣度、幅度和深度u在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒3.創(chuàng)意的源頭u把握創(chuàng)意的三種源頭u認識自己的心智特征u是什么推動不斷創(chuàng)新u創(chuàng)新遵循的原則u如何達到不斷創(chuàng)新4.破除各種思維定勢u從眾定勢u知名定勢u經(jīng)驗定勢u書...
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臺灣劉成熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維訓練與問題解決（新版2天）主講：臺灣知名實戰(zhàn)管理培訓講師劉成熙老師訓練宗旨：各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進而獲利；企業(yè)（Enterprisere-Engenerring）；是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達成的企業(yè)組織目標，讓組織平凡的人，做出不平凡的事；進而產(chǎn)生群聚的“相乘效應“即111>3的效果是管理發(fā)展的思維。2...
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序號單元課程大綱授課方式1管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意u創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新u創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因u外部劇烈變動的環(huán)境u內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律u專注于新的思維組合u改變屬性的組合u動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段u改變原有思考的廣度、幅度和深度u在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會來源u改變...
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創(chuàng)新思維與理性決策 課時：12H
1何謂創(chuàng)新思維1.創(chuàng)新思維的興起2.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒3.創(chuàng)意的源頭把握創(chuàng)意的三種源頭認識自己的心智特征是什么推動不斷創(chuàng)新創(chuàng)新遵循的原則如何達到不斷創(chuàng)新4.破除各種思維定勢從眾定勢權(quán)威定勢經(jīng)驗定勢書本定勢5.破除偏見思維6.破除邊界思維7.破...
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創(chuàng)新思維能力訓練 課時：12H
一、創(chuàng)新思維的興起二、創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒三、創(chuàng)意的源頭把握創(chuàng)意的三種源頭；認識自己的心智特征；四、破除各種思維定勢從眾定勢權(quán)威定勢經(jīng)驗定勢書本定勢五、創(chuàng)造性思維的三種基本訓練方式--美式腦力法/日式系統(tǒng)法/中式焦點法/六、團隊參與式的KJ法精...
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培育創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力授課老師：晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習、實景體驗、選邊辯論、心理測驗、游戲參與等?！臼谡n時間】0.5—1天，5—6小時/天?！臼谡n對象】所有職場人士，尤其管理人員；其他個人。會根據(jù)授課對象，適當調(diào)整授課內(nèi)容（側(cè)重點）?！菊n程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）課前統(tǒng)一思想，確保培訓效果：學習為...
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《銀行業(yè)同業(yè)競爭策略分析》—數(shù)字化背景下銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)新思維課程背景：數(shù)字化背景下，很多銀行存在以下問題：?不清楚國內(nèi)領先銀行的業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀？?不清楚如何制定競爭策略？?不知道其他銀行轉(zhuǎn)型的成功做法？課程特色：?精彩解讀銀行轉(zhuǎn)型成功案例。?深度研究銀行同業(yè)競爭策略。?靈活借鑒標桿銀行成功經(jīng)驗。學員收獲:?掌握行業(yè)標桿銀行競爭策略。?學習標桿銀行轉(zhuǎn)型成功案例。...
講師：堅鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
國藥《運用Al工具提升管理者創(chuàng)新思維》大綱課程大綱課程名稱：運用Al工具提升管理者創(chuàng)新思維培訓時長：6小時課程大綱：人工智能概要人工智能概念理解對人工智能的誤解人工智能發(fā)展全貌美國AI企業(yè)數(shù)量遙遙領先、全產(chǎn)業(yè)布局美國主導產(chǎn)業(yè)巨頭有先發(fā)優(yōu)勢美國對我國人工智能發(fā)展的牽制與應對世界AI人才爭奪戰(zhàn)中國AI資本格局中國對AI的法律監(jiān)管人工智能的未來人工智能的最新進展與...
講師：盧森煌咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維落地工作坊》 課時：12H
《創(chuàng)新思維落地工作坊》課程大綱吳建民老師課程背景：創(chuàng)新的最高成本是溝通成本，溝通低效的原因之一是參與者使用了不同的思維語言。思維是一種語言，用來清晰表達思想，適用于人群之間的溝通，也適用于自我溝通。管理者的思想是多元化的，語言表達不清更是隨時可見，企業(yè)需要訓練一種通用語言，使得溝通各方能清晰理解對方的含義，也使得個體能夠保持清晰的思路。進而使創(chuàng)新變成可能?！?..
