突破TPM瓶頸的七把利劍

  培訓(xùn)講師:夏冰

講師背景:
夏冰老師——實戰(zhàn)派設(shè)備問題解決專家經(jīng)驗感悟沉淀知行合一落地老師傳播知識我們傳授經(jīng)驗【講師介紹】二十多年設(shè)備領(lǐng)域的摸爬滾打,橫跨了幾十個專業(yè)領(lǐng)域,從基層到集團高層的錘打與磨練,從無序到領(lǐng)先的變革之痛,摸索出了一套行之有效的管理模式!通過親歷的 詳細>>

夏冰
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突破TPM瓶頸的七把利劍詳細內(nèi)容

突破TPM瓶頸的七把利劍

**劍:全員維護

當(dāng)“全員維護”已經(jīng)成為大家共識的時候,很多企業(yè)還處在操作人員連“彎一下腰”“多看一眼”都不能的境地!于是,本不該發(fā)生的故障頻頻發(fā)生, “小車不倒盡管推”的狀態(tài)在泛濫,如何讓全員真正動起來成了TPM要解決的首要問題。

趕跑“攔路虎”

唱好“三部曲”

拉平看齊造氛圍

循序漸進簡單化

駕照管理促落地

問題研討:真空表讀數(shù)為什么是假的?

點檢為什么變成了打鉤?

     TPM為什么遭到了“抵制”?

第二劍:故障預(yù)防

“管理很到位”的設(shè)備處,一臺火花機故障竟然修了10天!為什么“完善的檢修體系”在故障面前如此不堪一擊?案例給了我們那些啟發(fā)?

備品備件“兩化三”

資源儲備“技術(shù)聯(lián)盟”

故障假想“檢修落地”

關(guān)注重點,檢修計劃個性化

強化練兵,維修隊伍專業(yè)化

問題研討:檢修計劃為何失準(zhǔn)?

     設(shè)備預(yù)案如何檢驗?    “破車”是怎樣煉成的?

第三劍:故障反思

大量故障在重復(fù),這純屬偶然還是存在必然?故障面前你讀出了什么?你讓“毒草”變“肥料”了嗎?

故障池建立

統(tǒng)計分析升華

重復(fù)故障的思考

從偶然到必然

從故障到管理

問題研討:短接的背后

故障搶修中的戰(zhàn)略思考

第四劍:設(shè)備安全

制造型企業(yè)安全事故大多與設(shè)備有關(guān),而設(shè)備的安全隱患卻因為抓安全的不專業(yè)無力發(fā)現(xiàn),因為管設(shè)備的不重視沒能發(fā)現(xiàn),于是,安全隱患在泛濫,事故離我們還遠嗎?企業(yè)熱衷于法規(guī)學(xué)習(xí)、制度建設(shè),是否注意過我們的很多制度卻形同虛設(shè)!

1、糾違章

(1)聚焦高危六時段    (2)關(guān)注維修之風(fēng)險

2、抓落地

(1)班前會上的口號    (2)安全教育的誤區(qū)

問題討論:“梯子不用時請橫放”    事故不會發(fā)生在我頭上?

第五劍:創(chuàng)新改善

TPM以追求生產(chǎn)系統(tǒng)的效率極限為目標(biāo),制造型企業(yè)效率的提升多數(shù)與設(shè)備、工裝、工具、操作方法有關(guān)。不是創(chuàng)造發(fā)明,往往是對我們習(xí)以為常的一個細節(jié)的改善,如何在日常工作中發(fā)現(xiàn)驚奇?讓我們一起打開創(chuàng)新思維的閘門!

1.關(guān)注細節(jié)

2. 逆向思維

3.捕捉創(chuàng)新

4. 快速取勝

5. 激勵創(chuàng)新

案例:一個普通工人改變了二十年的習(xí)慣

第六劍:前期避險

防火不是從建筑建好了開始,而是從選址開始的?!疤ダ飵У拿 焙筇旌茈y根治!

母本參照原則

不斷優(yōu)化原則

案例:二次失敗的采購項目這次為什么能成功?

第七劍:凝聚突破

設(shè)備壞了,生產(chǎn)停了,誰坐不住了?面對突發(fā)的設(shè)備故障,是先解決還是先解釋?面對故障不斷的生產(chǎn)現(xiàn)狀,是技能不足還是主動不夠?當(dāng)終端效果與利益不相關(guān)時一切辦法等于零!

目標(biāo)導(dǎo)向成果主義

利益與效果綁定

壓力在終端滲透

維修團隊的凝聚

案例:我是怎樣讓這些“無藥可救”的維修工轉(zhuǎn)變的?


 

夏冰老師的其它課程

設(shè)備管理創(chuàng)新與實務(wù)企業(yè)在激烈的競爭面前原有的管理方式遭遇了挑戰(zhàn),不惜代價保生產(chǎn)已經(jīng)成為歷史;隨著企業(yè)規(guī)模的擴大,許多企業(yè)把維修人員分到了車間,設(shè)備部門開始找不到自己的位置了,以前帶領(lǐng)大家搶修設(shè)備感到很充實,現(xiàn)在該干些什么?設(shè)備部門在新形勢下到底該如何定位?設(shè)備4化管理與管理機制#338;實現(xiàn)設(shè)備的4化管理#141;設(shè)定目標(biāo):設(shè)備管理指標(biāo)的設(shè)定#8226;生產(chǎn)

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突破TPM瓶頸   01.01

突破TPM瓶頸世界500強企業(yè)視TPM為企業(yè)成功的制勝法寶,中國企業(yè)從上世紀(jì)90年代陸續(xù)引進TPM。很多企業(yè)引入了TPM的管理理念,參加了大量的培訓(xùn),TPM也推行了多年。然而,設(shè)備管理的現(xiàn)狀仍然沒有根本性的改變:故障還是居高不下,維修人員依然沒有激情,安全事故還是讓人提心吊膽,全員維護變成了“填表、打鉤”……。如何突破瓶頸,讓TPM真正落地?開篇:好“經(jīng)”為

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設(shè)備管理的十大瓶頸1、不想干設(shè)備維修是個技術(shù)活,但往往“不是因為不會干而不想干,卻是因為不想干而不會干”!設(shè)備維修的復(fù)雜性使很多企業(yè)苦于找不到好的激勵辦法,能干的累死,收入?yún)s差不多,于是,能干的也不干了,本來就在混的更加渾水摸魚,維修工已經(jīng)一大幫了還嫌不夠……。對技術(shù)工種的激勵就是要把人員充分調(diào)動起來,把組織目標(biāo)轉(zhuǎn)化成每個人的個人目標(biāo),讓大家感到工作是為自己

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設(shè)備資產(chǎn)與備件管理 當(dāng)成本成為普遍關(guān)注的話題,當(dāng)競爭把企業(yè)推向“零利潤”邊緣的時候,設(shè)備成本自然成為你繞不開的“攔路虎”。設(shè)備采購初期的“不在意”造成了多少無法根治的“浪費”?維修過程的“不認真”導(dǎo)致了多少本不該發(fā)生的故障?如何在資產(chǎn)、備件、維修等方面省下不該花的錢?培訓(xùn)師用自身設(shè)備領(lǐng)域20多年的的經(jīng)歷中親身體驗的一樁樁鮮活案例,帶領(lǐng)大家一起反思司空見慣的問

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設(shè)備采購風(fēng)險規(guī)避剛買回來的設(shè)備不能充分發(fā)揮其效應(yīng)甚至閑置,故障不斷,邊買邊改;部門之間相互抱怨、指責(zé);采購人員不懂設(shè)備,設(shè)備人員消極參與,紀(jì)檢人發(fā)現(xiàn)不了問題;能耗、備件、服務(wù)、不良率等等許多因素使運行成本躥升,一次性的“低成本投入”使降成本成為空談!……授課講師憑借多年設(shè)備采購、建廠經(jīng)驗,親身體驗的一樁樁鮮活案例,將失敗與成功的經(jīng)驗進行提煉,帶領(lǐng)大家深入探討

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安全預(yù)知訓(xùn)練與安全風(fēng)險規(guī)避安全是無形的節(jié)約,事故是有形的浪費!§對于企業(yè),安全事故帶來的不僅僅是經(jīng)濟損失,對于企業(yè)的品牌、信譽也會造成很大的負面影響,甚至?xí)_擊企業(yè)正常的運營秩序;§對于個人,一起事故會把鮮活的生命斷送,會瞬間撕裂數(shù)個家庭;§對于干部,所有的業(yè)績都會隨著事故的發(fā)生而一筆勾銷!甚至為此遭受牢獄之災(zāi)!勿容置疑,安全是企業(yè)的頭等大事!當(dāng)很多人都認識

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課程大綱:  篇構(gòu)筑五道防線讓團隊會干  道防線:全員維護  1.破瓶頸  2.造氛圍  3.簡單化  4.每天三件事讓操作人員動起來  5.效果綁定讓維修人員參與進來  第二道防線:故障預(yù)防  1.前期防范  2.備件預(yù)案  3.資源儲備  4.檢修落地  預(yù)防檢修兩重性  檢修計劃個性化  5.維修技能培育與故障防范技巧  氛圍營造、興趣培養(yǎng)、啟發(fā)思路、

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課程大綱:  一棟建筑的防火不是從建成才開始,而是在選址時就已經(jīng)開始了。設(shè)備采購是企業(yè)重要的投資,但往往在追求“低價”的同時早已埋下了隱患,運行成本的居高不下使“低價”成為空談!  篇:資產(chǎn)篇  一臺進口設(shè)備因為趕工期,在沒有做好防水處理的前提下就匆匆安裝,結(jié)果投產(chǎn)后常年泡在水里,…….  1.事前論證 ?。?)需求審查 ?。?)檔次定位 ?。?)合理預(yù)留 

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課程大綱:  某企業(yè)昂貴的進口設(shè)備進場后急于安裝使用,地坑沒做防水就投入了運行,結(jié)果“下半身”終日泡在水里,形成了永久的痛……    一、主人到位  1.4X100接力的啟示  2.圍繞目標(biāo)不要圍繞責(zé)任  3.圍繞結(jié)果不要圍繞流程  4.全程協(xié)同一個目標(biāo)  5.以人為本 ?。?)品德為先 ?。?)知識博覽 ?。?)敏銳洞察 ?。?)倒查思考  案例:抵制誘惑

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課程大綱:  篇:播觀念:讓安全成為文化  戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰  安全一萬天,事故一瞬間  一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山  1.批判“安全事故不會發(fā)生在我頭上”觀念  2.樹立安全是天的觀念  3.“墨菲定律”  4.全系統(tǒng)參與  5.全方位滲透  6.班前三件事  7.安全帶現(xiàn)象  8.安全管理10大方針  討論:安全的環(huán)境沒有危險  案例:泰坦尼克號的

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