人力資源管理訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師：謝文韜

講師背景：
曾任職于：廣州鋁材廠設(shè)備部、技術(shù)發(fā)展部、總工程師室等從事專業(yè)技術(shù)及管理工作。廣州鋁材廠聯(lián)營北京京廣鋁業(yè)聯(lián)合公司副總工程師兼副總經(jīng)理。三菱電機（廣州）壓縮機有限公司負責(zé)籌建投資達5800萬美金的空調(diào)壓縮機工程，后擔(dān)任制管部系長、課長，行政人事 詳細>>

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人力資源管理訓(xùn)練營詳細內(nèi)容

人力資源管理訓(xùn)練營
**天：精準人力資源管理-精準組織結(jié)構(gòu)與人才配置

**部分 精準組織機構(gòu)理念—事的概念

情景游戲：精準交響樂隊

1、為什么要完善企業(yè)組織機構(gòu)

2、組織機構(gòu)對企業(yè)的影響

3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機構(gòu)

4、不同企業(yè)的組織機構(gòu)模式

5、尋找適合企業(yè)的組織形式

6、如何使組織高效運作

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第二部分 精準人財?shù)睦砟睢说母拍?/p>

情景游戲：QQ農(nóng)場

1、QQ農(nóng)場的人才理念

2、不同階段的人力培養(yǎng)工作

3、精準人力培育技巧

4、人力培育應(yīng)注意的問題

第三部分 精準人財選配—人的篩選

情景游戲：搭建精準電影劇組

1、甄選面談方式面面觀

2、甄選面談技巧

3、甄選面談執(zhí)行秘訣

4、心理測驗在甄選面談上的運用

5、情境測驗面面觀

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第四部分 精準人崗適配—提升職業(yè)化程度

1、人才

2、崗位

3、薪酬

4、培訓(xùn)

5、考評

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第二天：精準人力資源管理-精準領(lǐng)袖心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)技巧

**部分 精準親和力

開題游戲：達芬奇密碼

1、隨時掌握部署工作情行

2、認識每一位下屬

3、定期花時間和你的部屬交談

4、真心關(guān)心下屬，讓他們喜歡你

第二部分 精準發(fā)掘力

開題游戲：談判講師

1、正確挑選好員工

2、了解每位員工的“SHAPE”

3、合理定位，選擇優(yōu)配置

第三部分 精準向心力

開題互動：個人與組織

1、讓你的部屬有歸屬感

2、建立跟隨者對你的信任

3、為組員的表現(xiàn)訂立高的標準

4、持續(xù)不斷地傳達你的價值觀與使命感

5、告訴他們各人的定位何在

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第四部分 精準環(huán)境打造

開題游戲：找特工

1、讓你的部屬隨時了解新動態(tài)

2、賦予每個職位重要性

3、剔除習(xí)慣性的煽動者

4、不要讓問題有時間惡化

第五部分 精準前途引導(dǎo)

開題游戲：拍數(shù)字

1、明確前進方向

2、給予部屬行動的自由

3、確定權(quán)限周界

4、給予部屬信心

第六部分 精準前途保障

1、保護：挺身而出，部屬爭戰(zhàn)

2、糾正：將訓(xùn)械當作一個教導(dǎo)的機會

3、檢查：定期詢問你部屬工作的進度

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第七部分 精準領(lǐng)袖心境

1、杰出的領(lǐng)導(dǎo)是一種生活方式

2、領(lǐng)導(dǎo)的代價

3、領(lǐng)導(dǎo)的心境思維

4、杰出領(lǐng)導(dǎo)者和平庸領(lǐng)導(dǎo)者的差別

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第三天：精準人力資源管理系-精準人才培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展

**部分 企業(yè)健康體檢

1、企業(yè)亞健康概念

2、企業(yè)亞健康的危害

3、檢查企業(yè)中存在的健康問題

第二部分 “癥狀”分析

1、疲態(tài)

2、情緒低落

3、神經(jīng)末梢麻痹

4、注意力分散

5、體力透支

6、頭重腳輕

7、內(nèi)分泌失調(diào)

8、視力下降

9、反應(yīng)遲鈍

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第三部分 找準“關(guān)鍵穴位”

1、縱向?qū)I(yè)培訓(xùn)

2、橫向共性培訓(xùn)

第四部分 “對癥下藥”

1、需求調(diào)查

2、需求分析

3、擬定課程方案

4、確定優(yōu)的解決辦法

案例：某公司培訓(xùn)體系

第五部分 精準職業(yè)生涯發(fā)展階段

1、職業(yè)生涯的動態(tài)性

2、職業(yè)生涯的發(fā)展性

3、職業(yè)生涯開發(fā)與管理

第六部分 知人善用

1、找對人

2、人才測評的三種主要方法

3、人才測評對企業(yè)的作用

第七部分 在職管理

1、在職管理的特點

2、在職管理的概論

3、幫助員工找到“喜歡”又“擅長” 的工作

第八部分 精準職業(yè)生涯管理體系

1、用人:排兵布陣 —運籌帷幄

2、如何建立體系

 

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　　一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能　　問題一：根據(jù)你的職業(yè)生涯，你認為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo)　　思考、提問、分組討論，發(fā)言　　講解：★調(diào)動團隊成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃　　★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話　　★激勵和識別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才　　★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才　　★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題　　★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾　　★促進組織機

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超級溝通力   01.01

　　單元認識自我（測試）　　認識自我、了解自我是成功溝通的步，所謂知彼知己百戰(zhàn)不殆。　　你的氣質(zhì)；　　你的性格是內(nèi)向還是外向　　你屬于敏感型、感情型、思考型還是想象型　　你樂觀嗎　　你是疑心很重的人嗎　　第二單元溝通與管理溝通　　溝通的完整過程是信息發(fā)送者對信息進行編碼，選擇適當?shù)耐ǖ纻鬟f給接受者解碼，同時會有一個及時的反饋，在這過程中還會受到環(huán)境、噪聲等等

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一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能問題一：根據(jù)你的職業(yè)生涯，你認為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo)思考、提問、分組討論，發(fā)言講解：★調(diào)動團隊成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話★激勵和識別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾★促進組織機構(gòu)變革★談判★組建委員會和安排會議★培養(yǎng)

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部分：職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)一、正確觀念和心態(tài)的重要性問題一：管理是靠經(jīng)驗還是靠方法？思考、提問、回答講解：管理靠方法而不是靠經(jīng)驗方法正確一切OK正確的方法來自正確的觀念和心態(tài)案例1：問題：一位從未見過掃描儀的人能否成為掃描儀廠的制造部經(jīng)理？思考、提問、回答、案例講解二、做人的正確觀念與心態(tài)問題二：回憶自己的職業(yè)生涯，有那些做人成功的心得？思考、提問、分

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部分創(chuàng)新的組織機構(gòu)理念—事的概念情景游戲：創(chuàng)新的樂隊1、為什么要完善企業(yè)組織機構(gòu)2、組織機構(gòu)對企業(yè)的影響3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機構(gòu)4、不同企業(yè)的組織機構(gòu)模式5、尋找適合企業(yè)的組織形式6、如何使組織高效運作經(jīng)典視頻分享第二部分創(chuàng)新的人財?shù)睦砟睢说母拍钋榫坝螒颍篞Q農(nóng)場1、QQ農(nóng)場的人才理念2、不同階段的人力培養(yǎng)工作3、創(chuàng)新的人力培育技巧4、人力培育應(yīng)注意的

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部分創(chuàng)新的組織機構(gòu)理念—事的概念情景游戲：創(chuàng)新的樂隊1、為什么要完善企業(yè)組織機構(gòu)2、組織機構(gòu)對企業(yè)的影響3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機構(gòu)4、不同企業(yè)的組織機構(gòu)模式5、尋找適合企業(yè)的組織形式6、如何使組織高效運作經(jīng)典視頻分享第二部分創(chuàng)新的人財?shù)睦砟睢说母拍钋榫坝螒颍篞Q農(nóng)場1、QQ農(nóng)場的人才理念2、不同階段的人力培養(yǎng)工作3、創(chuàng)新的人力培育技巧4、人力培育應(yīng)注意的

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部分：人力，組織，崗位-人員的匹配戰(zhàn)略性的人力資源及人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃一、人——事匹配1.人力概念1.1.謝氏法則1人力的生長1.2.謝氏法則2人力的發(fā)展1.3.管理的哲學(xué)1.4.管理的根本目的1.5.管理的效率和效益2.組織概念2.1.組織及結(jié)構(gòu)2.2.謝氏法則3組織的生產(chǎn)率2.3.謝氏法則4體制-體系2.4.改進管理行為的模式2.5.行為習(xí)慣決定目前狀況3

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部分企業(yè)健康體檢1、企業(yè)亞健康概念2、企業(yè)亞健康的危害3、檢查企業(yè)中存在的健康問題第二部分“癥狀”分析1、疲態(tài)2、情緒低落3、神經(jīng)末梢麻痹4、注意力分散5、體力透支6、頭重腳輕7、內(nèi)分泌失調(diào)8、視力下降9、反應(yīng)遲鈍經(jīng)典視頻鑒賞第三部分找準“關(guān)鍵穴位”1、縱向?qū)I(yè)培訓(xùn)2、橫向共性培訓(xùn)第四部分“對癥下藥”1、需求調(diào)查2、需求分析3、擬定課程方案4、確定優(yōu)的解決辦

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