高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)


講師：譚小芳
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歡迎進(jìn)入知名高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)講師譚小芳老師課程《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》！

助理：********
官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom
培訓(xùn)時(shí)間：2天
培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定
培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者
課程推薦：
主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的操作精髓
案例指導(dǎo)：分析高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練：掌握高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能提升方法
行動建議：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議：引爆高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)潛力的行動方案
培訓(xùn)背景：
營銷工作不是精英做不了，高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是高手管不了。在日常管理中，高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指揮者往往面臨層出不窮的問題：
“執(zhí)行力總會出問題，上級心急如焚，下級卻在隔岸觀火”；
“布置命令時(shí)下屬無人異議，操作過程中卻總有人牢騷滿腹”；
“好心當(dāng)作驢肝肺，明明為了下屬好，但兄弟們并不領(lǐng)情”；
“骨干流失嚴(yán)重，銷售人員干好了要跳槽，干不好還要跳槽”；
解決這些問題，常見的方法是“一事一議，見招拆招”，這樣做效果肯定不會好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧，不能站在宏觀的高度，從避免問題發(fā)生、解決問題根源入手，那么一切努力都是徒勞。







培訓(xùn)大綱：
譚小芳老師的《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括
※ **部分——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的建設(shè)原則
u  高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則
◇  共同愿景
◇  堅(jiān)強(qiáng)核心
◇  能力互補(bǔ)
◇  各司其職
◇  生涯規(guī)劃
◇  一線案例解讀：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與扼殺副手現(xiàn)象
u  高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法
◇  內(nèi)部培養(yǎng)
◇  外部引進(jìn)
◇  合作交換
u  高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的風(fēng)格
◇  儒家模式 
◇  法家模式
◇  道家模式
◇  墨家模式
◇  釋家模式
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案例：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程案例分析！

※ 第二部分——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理原則
u  責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系
◇  權(quán)利新木桶理論
◇  一線案例解讀：上級心急如焚，下級為何隔岸觀火？
u  過程、結(jié)果之間的關(guān)系
◇  領(lǐng)導(dǎo)力匹配理論
◇  一線案例解讀：空降兵團(tuán)隊(duì)的“滑鐵盧”
u  上級、下級之間的關(guān)系
◇  層級上升理論
◇   一線案例解讀：為什么你的工作比別人累？
u  執(zhí)行力的五種來源
◇  命令清晰
◇  資源匹配
◇  能力適合
◇  激勵(lì)有效
◇  素質(zhì)提高
討論：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)典案例討論!
分組：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)中的八大陷阱！

※ 第三部分——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的溝通技巧
u  營銷會議的六種類型
◇  匯報(bào)會
◇  總結(jié)會
◇  布置會
◇  探討會
◇  培訓(xùn)會
◇  動員會
u  團(tuán)隊(duì)溝通的四項(xiàng)內(nèi)容----營銷總監(jiān)球心理論
u  與上級溝通的方式
◇  因目標(biāo)不同而產(chǎn)生的差異
◇  因信息不同而產(chǎn)生的差異
◇  因推理不同而產(chǎn)生的差異
◇  因判斷不同而產(chǎn)生的差異
u  與同級溝通的方式
◇  戰(zhàn)略溝通
◇  戰(zhàn)術(shù)溝通
◇  沖突溝通
u  與下級溝通的方式
◇  目標(biāo)差異
◇  預(yù)期差異
◇  權(quán)利重疊
◇  環(huán)境變化
u  與渠道溝通的方式
◇  明確關(guān)系---五類合作形式
◇  協(xié)調(diào)利益---四種管理模式
◇  掌握方法---三個(gè)溝通要點(diǎn)
互動：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例評估
分享：某集團(tuán)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例
分享：哈佛經(jīng)典高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例分析示范

※ 第四部分——管理溝通疑難問題突破
u  案例一：為什么下級要你好看？
u  案例二：為什么你的命令無人干？
u  案例三：為什么問題屢禁不止？
u  案例四：為什么會出現(xiàn)法不責(zé)重？
u  案例五：為什么會出現(xiàn)兩敗俱傷？
u  管理問題與溝通問題的本質(zhì)內(nèi)涵
u  管理手段與溝通手段的持續(xù)改進(jìn)
分享：企業(yè)高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)三步走！
案例：聯(lián)想(中國)公司的高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例
討論：明天的道路——企業(yè)如何做好高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)？


※ 第五部分——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的文化建設(shè)
u  團(tuán)隊(duì)文化的三個(gè)層次
◇  領(lǐng)導(dǎo)者意志體現(xiàn)
◇  企業(yè)不成文規(guī)矩集合
◇  上升為宗教信仰
u  團(tuán)隊(duì)文化與企業(yè)文化
◇  團(tuán)隊(duì)文化
◇  企業(yè)文化
u  正式組織與非正式組織
◇  正式組織
◇  非正式組織
u  正式途徑與非正式途徑
◇  正式途徑
◇  非正式途徑
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)總結(jié)

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