精益生產方式

  培訓講師:李忠

講師背景:
李忠銀行服務營銷實戰(zhàn)專家平安金融集團金牌講師5年銀行外拓營銷實戰(zhàn)經驗20年金融營銷管理經驗曾任:平安人壽廣西區(qū)域總經理曾任:太平洋保險集團廣西總督導曾任:平安銀行交叉銷售部督導曾任:信誠人壽廣西區(qū)域副總經理曾服務于世界500強金融集團的李老 詳細>>

李忠
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精益生產方式詳細內容

精益生產方式
課程大綱:

  **單元 精益生產方式(TPS)(6H)

  1、恐龍滅絕的啟示:誰是霸主?適者生存!
  2、企業(yè)三種經營策略:營業(yè)額?利潤?成本?我們是皇帝的女兒嗎?
  3、制造業(yè)的新挑戰(zhàn):同質化、微利時代
  4、3類世界成功的運作體系:GE 6Sigma、Toyota LP、三星TPI
  5、Toyota的成功啟示:兩個輪子的飛奔!企業(yè)的目標做大?還是做強?
  制造更高品質的產品?
  以更低成本制造相同品質的產品?
  PE與IE的深刻思想
  6、精益生產體系的7大支柱與實現4步曲
  7、5大精益核心思想:
  價值導向(Value)
  價值流(Value Stream):價值流分析圖
  案例分享1)生產方式變革:流水線→→單件流
  案例分享2)精細化、產銷一體化計劃體制:PSI計劃
  案例分享3)走向JIT之路:供應商戰(zhàn)略聯(lián)盟
  案例分享4)全員參與的設備預防管理:TPM
  流動(Flow)
  拉動(Pull)
  完美(Perfect)
  8、“東方文化”與“西方文明”的深思:為何精益生產體制首先在日本實現?

  第二單元 精益思想:消除一切浪費、提高效率(4H)
  1、真正認識浪費:
  不產生附加值
  超額使用資源而創(chuàng)造附加值
  2、現場的3M LOSS:勉強(無理)、不均勻(むら)、浪費(無駄)
  3、現場的燒錢現象—7大浪費
  4、消除浪費的利器:IE
  5、現場IE的意識
  6、成本和效率意識(浪費意識)
  問題和改革意識(3M Loss)
  工作簡化和標準化意識
  全局和整體化意識
  以人為本的意識
  復雜的事情簡單化、簡單的事情重復化
  全員參與、集思廣益
  現場意識(現場中心主義)
  7、現場IE的效率意識與效率提升4大著眼點:干毛巾中擠出水來!
  布局分析、工程分析、時間分析
  8、工序分析3大指標:提防“集體腐敗”!
  工序平衡率、工序飽和率、工程飽和率
  9、程序分析的改革方向:生產方式變革!
  Line、Cell、Transmission:拋棄運輸帶式的直線型生產線!
  水平布置(批量傳遞)、垂直布置(單件傳遞)
  10、生產方式改革的主要方向
  長線短線(細胞化、工序間距緊湊化)
  站立作業(yè)、走動作業(yè)、終實現員工多能化、全能化、生產柔性化
  部裝嵌入化
  設備布局垂直化(設備流水線)
  11、生產綜合水平的3大宏觀指標
  生產周期(Lead Time)、工程內庫存(WIP)、生產柔性度

  第三單元 企業(yè)5S活動與持續(xù)改善(4H)
  1、企業(yè)5S活動失敗原因反?。?
  5S無用論:5S活動過于簡單,不能提升QCDSM
  急功近利:雷聲大、雨點小
  2、5S活動推行要領:深入理解5S的內涵與推行要點
  整理(SEIRI):要與不要、堅決留棄
  整頓(SEITON):科學布局、取放便捷
  清掃(SEISO):掃除垃圾、美化環(huán)境
  清潔(SEIKETSU):長抓不懈、堅持到底
  素養(yǎng)(SHITSUKE):自覺遵守、養(yǎng)成習慣
  3、 企業(yè)5S活動的3級水平
  5S活動的一級水平:職場活性化
  “管理現狀顯在化”的手段
  清潔化活動與環(huán)境的“感官改善”
  “清潔化”心態(tài)、意識的樹立
  “既定事項全員嚴守”
  標準化活動
  5S活動的二級水平:生產性改善
  IE活動與消除浪費、提升效率
  TMP活動
  庫存低減活動
  標準化的執(zhí)行活動
  人員綜合素質提升活動
  5S活動的三級水平:經營與事業(yè)改革
  生產方式改革
  JIT
  綠色企業(yè)
  習慣化
  企業(yè)文化的營造
  4、 5S活動體系導入與實施的“中國式5部曲”
  1、 啟蒙 2、導入 3、全面實踐4、持續(xù)改善 5、全面提升

 

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課程大綱:  部分現場管理角色認知  基層管理人員角色認知:從“兵”到“將”的轉換  1.班組長的角色認知:兵?還是將?  2.班組長的頭號敵人在哪:業(yè)績?能力?態(tài)度?  3.4類成功的領導與4類失敗的領導的啟示  4.從技術走向管理!技術過硬只能成為技術人才!  5.班組長應具備的3大管理素質:計劃力、指導力、溝通力→→執(zhí)行力  6.自主改善的意識  7.

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引言(1.5H)思索:生產方式革新的新動向。各有何優(yōu)缺點?#61692;流水線Line#61692;設備類水平布置(模塊式)→→垂直布置(設備流水線)Toyota及日本企業(yè)的成功啟示:#61692;我們需要PE還是IE#61692;核心競爭力:2個輪子飛奔部分消除一切浪費、提升效率(3.5H)﹡真正認識浪費:3MLoss#61692;不產生附加值#61692

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