升級最高版本的自己——時間管理
升級最高版本的自己——時間管理詳細(xì)內(nèi)容
升級最高版本的自己——時間管理
時間管理
——像經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營自己
張媛
【課程背景】
不管是針對一個組織還是個人來說,時間管理能力,都是最基礎(chǔ)的能力,是統(tǒng)籌,計劃,安排和執(zhí)行等多種能力的綜合體現(xiàn),一個沒有效率和產(chǎn)能的組織是不可能帶來好的結(jié)果和產(chǎn)出,也不能想象如何實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
但是在實際工作中,很多人被嚴(yán)重的拖延癥困擾,效率低下,自我管理能力差,缺乏自律性,生活習(xí)慣不健康,晚睡,缺乏運動等,身體處于能力匱乏狀態(tài),引發(fā)焦慮,自責(zé),內(nèi)疚的惡性循環(huán)。
【課程收益】
了解時間管理的實質(zhì),時間管理四段位
領(lǐng)悟效率提升的作用,拜托拖延,學(xué)習(xí),應(yīng)用,落地,提升效率的工具,方法。
理解時間管理的基礎(chǔ),理解五大能量管理系統(tǒng)提升產(chǎn)能,能夠應(yīng)用工具,現(xiàn)場落地能量提升方法
理解效益的管理學(xué)概念,在時間管理和個人管理中注重效益和投入產(chǎn)出比,掌握兩大工具,以及相關(guān)落地工具。
理解時間管理的最高境界是價值投資和人生戰(zhàn)略規(guī)劃,學(xué)習(xí)制定高空目標(biāo)和目標(biāo)九宮格,思考價值選擇概念。
改變心智模式,改變習(xí)慣,收獲高效人生。
【課程特色】
課程講授+情境呈現(xiàn)+案例分析+視頻點評+游戲互動
【課程對象】全體員工
【課程時間】6課時/1天
【課程大綱】
時間管理,就是經(jīng)營人生
互動:時間管理上需要解決的問題
1:像經(jīng)營企業(yè)一樣經(jīng)營自己
時間管理就是人生投資
時間管理就是人生經(jīng)營
時間管理就是人生管理
2:時間管理四段位
人生四段位
時間管理四段位 效率、效能、效益、價值
3:職場發(fā)展五維模型
定位
思維
素養(yǎng)
能力
發(fā)展
第一模塊:效率——立竿見影的時間管理
1:抓住你的時間竊賊
時間都去哪了?
德魯克的時間盤點法
工具:紙筆,時間盤點表與APP
2、戰(zhàn)勝拖延癥
你只擅長兩件事——一拖,再拖
拖延癥重度患者的一天
拖延癥,時間管理的第一大殺手
拖延癥的病因
拖延癥的藥方
西醫(yī)療法:象限整合,時間交替,化整為零+瑞士奶酪
中醫(yī)療法:系統(tǒng)提升自控力,圈子加堅持,運動+冥想
3、專注——青蛙土豆燉青蛙
FUCOS,成功第一要素
每天吃三只青蛙
運用番茄鐘
4、分類——不能分類,就不能管理
收集,排程與執(zhí)行
日程表與情境清單
5、統(tǒng)籌——錯峰 檢視與規(guī)劃
少有人走的路
每日計劃與檢視——每日排程與晨間日記
三思而后行
6、規(guī)范——5S與固定節(jié)律
5S物品管理
時間隱性殺手——找東西
5S管理法
清理電腦文件箱
確定固定節(jié)律,創(chuàng)造時間區(qū)
規(guī)范時間,開啟線上人生。
7、簡化——極簡生活 空生秒有
極簡生活
簡化物品和衣櫥
簡化你的社交
簡化你的思想——冥想
第二模塊:效能——時間管理的基石
1:產(chǎn)出與產(chǎn)能
時間管理的基礎(chǔ)是精力管理
維護產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
身體能量與五行
管理你的節(jié)律
2:良好的睡眠
晚睡的危害
什么時間睡,比睡多久更重要
皇帝內(nèi)經(jīng)的養(yǎng)生智慧
為什么我們不能早睡
從心理學(xué)看晚睡的原因
開啟線上人生——美好的一天從早睡開始
如何深度睡眠
利用睡眠工具 睡眠APP
第三模塊:效益——人生就是一場將本求利
1:人生就是將本求利
2 :認(rèn)識幾個重要的財務(wù)概念
成本
效益
邊際效益
沉沒成本
機會成本
3:提升時間效益的兩大工具
4:20-80時間管理法
什么是20-80法則
20-80法則的應(yīng)用
互動:20-80時間管理法
5:四象限時間管理法
四象限時間管理法的含義
逃離時間黑洞——百慕大三角
個人管理四步驟
四象限時間管理法落地工具
互動:四象限時間管理法
第四模塊:價值——時間管理的最高段位——戰(zhàn)略投資
1:什么是“價值”?
時間管理的最高段位是戰(zhàn)略投資和人生選擇
2:如何選擇“事”——目標(biāo)管理
5000米高空的目標(biāo)
目標(biāo)九宮格
跑道和計劃
互動:設(shè)定目標(biāo)九宮格
3:如何選擇“人”——價值標(biāo)準(zhǔn)
張媛老師的其它課程
《組織系統(tǒng)梳理》 03.03
課程主題:組織系統(tǒng)梳理【課程背景】在長期的戰(zhàn)略績效咨詢工作中,我們接觸了大量的企業(yè),面臨戰(zhàn)略不明,職責(zé)不清,架構(gòu)混亂,部門配合不利的狀況。戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略,價值落地流程,流程兌現(xiàn)價值。組織系統(tǒng)梳理課程,從統(tǒng)一公司戰(zhàn)略開始,確定組織結(jié)構(gòu),明確部門職責(zé),梳理部門流程,強化部門協(xié)同,并通過激勵機制確保部門協(xié)同落地。【課程收益】1、理清戰(zhàn)略,統(tǒng)一思想。通過
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《組織績效力-教練式績效改進》(1-2天) 03.03
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組織經(jīng)驗萃取與案例編寫——化組織經(jīng)驗為組織能力課程背景企業(yè)實際工作中,員工的最佳實踐,是組織的寶貴資產(chǎn),如何將組織經(jīng)驗,上升成組織能力,進行案例式的沉淀,是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo);是建設(shè)成為研究型組織,管理層能力提升,和戰(zhàn)略實現(xiàn)的必要保證。那么,如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和規(guī)范呢?又如何轉(zhuǎn)化成案例?同時,又如何在組織
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《組織經(jīng)驗萃取與案例編寫》(2天) 03.03
組織經(jīng)驗萃取與案例編寫——化組織經(jīng)驗為組織能力課程背景企業(yè)實際工作中,員工的最佳實踐,是組織的寶貴資產(chǎn),如何將組織經(jīng)驗,上升成組織能力,進行案例式的沉淀,是組織培訓(xùn)體系建設(shè)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重要目標(biāo);是建設(shè)成為研究型組織,管理層能力提升,和戰(zhàn)略實現(xiàn)的必要保證。那么,如何從優(yōu)秀的標(biāo)桿員工工作中提煉出標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程和規(guī)范呢?又如何轉(zhuǎn)化成案例?同時,又如何在組織
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卓越服務(wù)流程講師:張媛課程綱要【課程名稱】卓越服務(wù)流程【課程背景】在企業(yè)的同質(zhì)化競爭越來越激勵的今天,獨特的服務(wù)內(nèi)涵,卓越的服務(wù)流程以及標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀,專業(yè)的服務(wù)形象,越來越成為提升客戶體驗和強化戰(zhàn)略落地的軟實力。然而在實際工作中,很多的企業(yè)沒有吸引顧客,是因為員工不能體現(xiàn)產(chǎn)品的形象,不能帶來卓越體驗,無法確定獨特的服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)禮儀,并通過服務(wù)流程創(chuàng)造卓越
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