《團隊為王——高績效的團隊建設(shè)與管理》

  培訓(xùn)講師：楊陽

講師背景：
楊陽講師及課程介紹實戰(zhàn)管理與執(zhí)行力專家時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)特聘高級講師武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院特約講師中南財經(jīng)政法大學(xué)研修班特聘導(dǎo)師浙江大學(xué)卓越經(jīng)理人高級研修班特約講師搜狐《職場一言堂》最佳績效提升講師中華講師網(wǎng)注冊高級講師杭州時代光華副總裁步步為贏 詳細>>

楊陽
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《團隊為王——高績效的團隊建設(shè)與管理》詳細內(nèi)容

《團隊為王——高績效的團隊建設(shè)與管理》


《團隊為王-高績效的團隊建設(shè)與管理》
【課程特色】：
大量生動的實戰(zhàn)案例，嫻熟的專業(yè)化培訓(xùn)技巧，善于運用視頻展示、小組討論，角色
演練，案例分析等培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在互動中體驗真諦，在輕松的氛圍中掌握技能。
【課程收益】：
? 團隊合作，是管理者常掛在嘴邊的一句“名言”。
? 很多團隊徒有其形，而無其實，團隊內(nèi)部或充斥矛盾，或各自為政。
? 現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神，建立群體共識，以提升工作效率。
? 運用科學(xué)有效的方法從團隊執(zhí)行到團隊激勵，團隊溝通到團隊協(xié)作，
全方位打造高效團隊，樹立統(tǒng)一目標與戰(zhàn)略，抱團打天下！
【課程時間】：實戰(zhàn)版兩天 (12小時)
【參加對象】：本課程適合于企業(yè)各層級，中高級管理人員，基層員工
【授課模式】：
[pic]

【課程大綱】：
一、團隊理念
◆ 什么是團隊？
◆ 團隊的特征
◆ 團隊的構(gòu)成要素
◆ 團隊的發(fā)展階段
◆ 如何選拔團隊成員
◆ 團隊成員角色
————————案例分享
二、團隊執(zhí)行力
? 什么是團隊執(zhí)行力
1. 團隊常見的執(zhí)行問題
2. 如何把執(zhí)行人才找出來
3. 哪些人不是執(zhí)行型人才？
? 高效執(zhí)行，“制度為王”
————————案例分享
? 堅決執(zhí)行，“軍令如山”
————————案例分享
? 完美執(zhí)行，結(jié)果至上
————————案例分享


三、團隊溝通力
◆ 溝通在團隊管理中的障礙
1. 溝通經(jīng)驗
2. 溝通技巧
◆ 溝通在團隊管理中的應(yīng)用
3. 向上溝通要有“膽”
4. 平級溝通要有“肚”
5. 向下溝通要有“心”
◆ 少激動，選擇合適溝通環(huán)境和方式；
◆ 少主觀，仔細傾聽不猜疑不假設(shè)；
◆ 多換位，理解對方感受與需要；
◆ 多提問，確保信息對稱不失真；
◆ 多技巧，確保對方聽的舒服聽的懂；
短片觀看及案例分析：
示范教導(dǎo)、模擬演練：
就學(xué)員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
四、團隊凝聚力
? 強大的凝聚力
◆ 有歸屬感，讓團隊成員感受到溫暖和愛；
◆ 有自豪感，讓團隊成員走出去有面子；
◆ 有使命感，讓團隊成員感覺有夢想；
? 高漲的士氣
◆ 物質(zhì)和精神上的有效激勵
◆ 豐富的團隊活動
◆ 營造公平公正的環(huán)境
? 優(yōu)秀的合作精神
◆ 取長補短的協(xié)作能力
◆ 建立信任，勇于分擔(dān)
五、團隊競爭力
? 提高團隊競爭力的對策
? 核心競爭力有三個明顯特征
? 競爭時不斷克服自身缺陷的過程
? 團隊競爭—pk到底
六、團隊學(xué)習(xí)力
? 學(xué)習(xí)力三要素
? 學(xué)歷代表過去，能力正在進行，學(xué)習(xí)力 立足未來！
? 學(xué)習(xí)要與時俱進，學(xué)習(xí)力決定競爭力
? 學(xué)習(xí)力提升之方法
? 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型優(yōu)秀團隊
——————————案例分享，互動

 

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