《領(lǐng)越TM領(lǐng)導力》

《領(lǐng)越TM領(lǐng)導力》
課程介紹：
過去30年，領(lǐng)越?領(lǐng)導力是全球最具影響力的經(jīng)典課程，卓越領(lǐng)導者的五項習慣行為成為
領(lǐng)導力測評和提升的最佳方法之一。該課程被引入耶魯大學和斯坦福大學的商學院，并
于2001年確定為清華大學經(jīng)濟管理學院學分必修課程。如今，領(lǐng)越?領(lǐng)導力已成為領(lǐng)導力
領(lǐng)域里最具影響、最受歡迎的領(lǐng)導力課程。
許多世界500強企業(yè)和優(yōu)秀組織以此作為領(lǐng)導力提升的重要課程，包括：IBM、英特爾、
DELL、HP、西門子、思科、強生、默克、富國銀行、聯(lián)邦快遞、豐田、迪斯尼、拜耳、
聯(lián)合利華、波音、斯坦福大學、華盛頓大學、康奈爾大學、卡內(nèi)基梅隆大學、美國管理
協(xié)會、美國財政部、紐約州政府等等。

課程實效：
本課程討論的是領(lǐng)導者如何找到卓越領(lǐng)導力的坐標，如何激勵他人自愿地在組織中做出
卓越的成就，如何通過實際行動把理念化為行動，把愿景化為現(xiàn)實，把障礙化為創(chuàng)新，
把分裂化為團結(jié)，把冒險化為收益；討論的是領(lǐng)導者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會，
取得非凡的成功。

課程時間：12小時
適合對象：企業(yè)中高層管理者
課程承諾：
1、實戰(zhàn)性：老師在領(lǐng)導力領(lǐng)域和教學培訓上各有十年經(jīng)驗，絕不空講道理。
2、實效性：多個成功企業(yè)真實而有效的案例分享，給學員借鑒啟示。
3、實用性：領(lǐng)越領(lǐng)導的方法和工具傳授給學員，幫助學員全面提升。

課程大綱:
第一講、在組織實踐中成就卓越
一、領(lǐng)導者的最佳狀態(tài)
1、課程的目的和方向
2、領(lǐng)導力及創(chuàng)始人簡介
3、領(lǐng)導與管理的區(qū)別
4、您的個人目標
5、最佳領(lǐng)導力分享
6、經(jīng)驗是最好的老師
二、認清你的方向
1、庫澤斯/波斯納的領(lǐng)導力定義
2、領(lǐng)越領(lǐng)導力模型
3、領(lǐng)越的學習流程
4、【測評】：
追隨者眼中理想的領(lǐng)導者素質(zhì)
LPI的反饋與報告
5、信譽是領(lǐng)導力的基石
6、人們希望從領(lǐng)導者身上看到什么
7、五種習慣行為成就卓越

第二講、以身作則（Model the way）
一、明確價值觀
明確自己的價值觀，找到自己的聲音。
1、全球調(diào)查：受人尊敬的領(lǐng)導者品質(zhì)
2、信譽的來源
3、領(lǐng)越領(lǐng)導力的“第一法則”
4、領(lǐng)導者經(jīng)常說什么
5、定義屬于你的價值觀
6、明確價值觀對工作投入度的影響
二、樹立榜樣
使行動與共同的價值觀保持一致，為他人樹立榜樣。
1、以身作則做什么？
2、讓價值觀指引方向
3、以行動體現(xiàn)你的價值觀
4、給人們關(guān)心組織的理由
5、踐行“以身作則”六項指南
日程表證明你的注意力
放大“關(guān)鍵事件”
制造故事就是制造影響
明智選擇你的呈現(xiàn)形式
有針對的測評和提問
獎勵你倡導的

第三講、共啟愿景（Inspire a Shared Vision）
一、展望未來
想象未來的可能，找到共同的目標
1、領(lǐng)導者總是著眼未來
2、 明確你的愿景
3、訴諸共同愿景，激發(fā)愿景奮斗
二、創(chuàng)建共同愿景
1、雙元雙層才是真愿景
既有工作目標，也有生活目標
既含組織使命，也含個人需要
2、共同愿景的構(gòu)成
目標——
使命——
價值觀——
3、制定愿景的流程
反思過去
關(guān)注當下
發(fā)現(xiàn)主題
展望未來
創(chuàng)造激情
三、共啟愿景，感召他人
1、推動愿景的力量
以獨特為傲
讓愿景活起來
2、深度激發(fā)創(chuàng)造性張力
3、感召你的團隊
4、給愿景注入生命
5、達成愿景的五級層次
告知——我們要什么
推銷——感召投入
測試——測評反饋
咨商——討論修正
共創(chuàng)——認同并參與

第四講、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀（Challenge the Process)
一、尋找機會
通過捕捉創(chuàng)意和從外部獲取創(chuàng)新方法來獵尋改進的機會
1、挑戰(zhàn)是成就卓越的機會
2、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四方面
3、帶著目的去挑戰(zhàn)
4、勇氣時刻 = CVC×I
5、讓機會從外部涌入
二、嘗試和冒險
從實踐中學習，不斷贏取“小小成功”
1、“小小成功”的意義
2、怎樣來做“小小成功”
3、認清領(lǐng)域里的機會
4、看看你經(jīng)驗之外的世界
5、創(chuàng)造性行為的來源
6、做有彈性的人和組織

第五講、使眾人行（Enable Others to Act）
一、促進協(xié)作
通過建立信任和增進關(guān)系來促進合作
1、營造起信任的氛圍
2、為什么團隊會有協(xié)作障礙
3、克服團隊協(xié)作的五種障礙
4、有能量時刻VS無能量時刻
5、開發(fā)協(xié)作目標與角色
二、增強他人能力
通過增強自主意識和發(fā)展能力來增強他人的實力
1、如何提升能力？
2、能力的界定標準
知識（會做）
經(jīng)驗（做過）
技能（做出過）
3、能力的衡量標準
職責要求（干什么）
角色匹配（對得上）
4、米哈伊的“最優(yōu)績效”與挑戰(zhàn)
5、以開發(fā)能力為導向的組織工作

第六講、激勵人心（Encourage the Heart）
一、認可他人的貢獻
使認可個性化
1、明確期望和目標
2、激勵的七個要素
3、期望最好的結(jié)果
4、【測評】：
激勵問卷測評
5、培育你的關(guān)系網(wǎng)
二、慶祝價值實現(xiàn)和勝利
創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝勝利
1、用慶祝構(gòu)建大家庭
2、故事就是事實
3、如何講好一個故事
4、富有創(chuàng)造性地獎勵
5、關(guān)注好所有的人和事
6、個人提升路徑規(guī)劃
7、給你一百五十個獎勵的方法

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