（2天標準版）基于金字塔原理原理的工作總結與匯報呈現(xiàn)

  培訓講師：馬坤

講師背景：
馬坤老師介紹——專注思維與組織學習力提升主要背景中國成人教育協(xié)會新業(yè)態(tài)人才教育專業(yè)委員會特聘專家西南交通大學現(xiàn)代管理學院特聘講師TTT引導式職業(yè)培訓師項目引導師員工職業(yè)素養(yǎng)提升項目導師螞蟻讀書會創(chuàng)始合伙人拆書幫成都蜀漢分舵榮譽長老邏輯思維引 詳細>>

馬坤
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（2天標準版）基于金字塔原理原理的工作總結與匯報呈現(xiàn)詳細內容

（2天標準版）基于金字塔原理原理的工作總結與匯報呈現(xiàn)

基于金字塔原理的總結與
匯報呈現(xiàn)
經典結構化思維模型及應用

-2286068580課程背景
在工作匯報和公眾表達中，你是否也常常遇到以下問題：
?? 明明腦海里有理有據，說出來卻混亂、沒邏輯、沒有說服力？
?? 明明平時工作很出色，做工作匯報時卻很糟糕，得不到領導的認可？
?? 向領導匯報時，領導顯得不耐煩總讓我撿主要內容說。
?? 寫的總結不出彩？ 寫的總結總是受領導批評？
?? 工作中遇到麻煩事總覺得一團亂麻，想解決問題根本無從下手？
?? ……
這些問題，其實都是在工作中缺乏條理和邏輯的表現(xiàn)。
如何解決？
——金字塔原理，一招提升你的邏輯思維和公眾表達的絕對神器！
金字塔原理是全球最知名的咨詢公司麥肯錫公司的兩大著名工具之一，也是麥肯錫48年的經典培訓課程和標準，它不僅成為了行業(yè)的標桿，而且也被納入了哈佛大學商學院的必修課行列。金字塔原理可以應用于思考、寫作、表達、溝通、分析解決問題和演示匯報，能有效的幫助人們掌握思考問題的關鍵方法，養(yǎng)成結構化思考習慣，輕松構建思維邏輯。
left29210 課程介紹
課程對象：所有希望提高匯報、思考、寫作及解決問題的人。
課程目的:
知識目標：正確的理解并復述金字塔原理的定義、邏輯模型、應用范圍；
技能目標：會將金字塔原理運用于匯報、思考、表達、寫作和演示等場景
態(tài)度目標：正確的認識金字塔原理應用的重要性，并且愿意運用學到的知識及技能于工作中。
課程時間：2天中文課程（每天6小時）
課程人數(shù)：30人/班
授課方式：
討論式：運用金字塔原理進行場景練習、點評
探究式：案例分析，運用金字塔原理，掌握高效思考、表達技能
參與式：現(xiàn)場演練，學以致用
left274320課程大綱
打開智慧的魔盒
認識人類大腦：智慧的源泉
思維與結構的重要性
理性思考與感性表達
如何清晰準確地向上級匯報情況
為什么要常做工作匯報？
表達力在工作匯報中的運用
言簡意賅——簡潔語言表述豐富信息
邏輯推理——客觀分析而非主觀臆斷
條理清晰——內容整齊避免信息混亂
演練：表達力綜合演練
什么是金字塔原理
金字塔原理的由來
金字塔思維的四個特征
結論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進
金字塔原理的價值
想清楚
說明白
記得住
金字塔原理的結構
縱向結構
自上而下
羅列信息
歸類分組
搭建結構
得出結論
自上而下
設定場景
確定主題
設想問題
回答問題
橫向結構
歸納推理
邏輯順序
時間順序
空間順序
重要性順序
MECE原則：相互獨立，完全窮盡
演繹推理
三段論
常用式
經典式
序言結構(SCQA)
序言結構的要素
背景
沖突
疑問
答案
序言結構的順序
標準式
開門見山式
突出憂慮式
突出信心式
工作匯報中的表達邏輯運用
提綱挈領——提煉核心主題
信息保真——5W2H表述法
模塊組合——合并同類項
模塊排列——首因/近因效應
匯報內容——工作匯報十不說
有效傾聽——上級要的是什么？?
換位思考——以上級之心看問題
有效提問——發(fā)掘重要的信息
有效應答——回答上級提問的三個層次
完美呈現(xiàn)——口頭表述的外部塑型
畫龍點睛——工作匯報閃光點的添加
演練：工作匯報全面演練

 

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