新員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升(0.5Day)

  培訓(xùn)講師:馬坤

講師背景:
馬坤老師介紹——專注思維與組織學(xué)習(xí)力提升主要背景中國成人教育協(xié)會新業(yè)態(tài)人才教育專業(yè)委員會特聘專家西南交通大學(xué)現(xiàn)代管理學(xué)院特聘講師TTT引導(dǎo)式職業(yè)培訓(xùn)師項目引導(dǎo)師員工職業(yè)素養(yǎng)提升項目導(dǎo)師螞蟻讀書會創(chuàng)始合伙人拆書幫成都蜀漢分舵榮譽長老邏輯思維引 詳細(xì)>>

馬坤
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新員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升(0.5Day)詳細(xì)內(nèi)容

新員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升(0.5Day)

新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景:
left1344930當(dāng)我們探討世界上最卓越公司之所以成功的原動力的時候,我們可以從他們的外在表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)一個共同點就是,這些國際國內(nèi)的成功企業(yè)如華為的員工、Google的員工、阿里的員工從行為舉止、辦事風(fēng)格等方面都體現(xiàn)出各自獨特的“性格”,正是這獨特的“性格”構(gòu)成了企業(yè)核心能力的“基因”。細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)這“基因”成分中有相似的之處,也有明顯帶有企業(yè)個性的地方,到底這些企業(yè)的核心能力“基因”是如何形成的?我們通過下列的模型來分析:
企業(yè)核心精神構(gòu)成的主體要素“人”,而人在企業(yè)中的成長路徑如上圖,企業(yè)核心能力“基因”就是在完成“社會人――職業(yè)人――企業(yè)人”的成長過程中形成的,這“基因”中的共性的成分就是“職業(yè)能力”的構(gòu)建,這就是我們的“員工職業(yè)能力模型”;而個性的成分就是“企業(yè)特有價值體系和文化制度”的構(gòu)建。
當(dāng)下是信息時代,企業(yè)最寶貴的資源是人才資源,企業(yè)之間的競爭核心是人才的競爭;企業(yè)渴望得到的是具備良好職業(yè)道德、專業(yè)能力和職業(yè)技能的職業(yè)人員工,但是企業(yè)通過校園招聘的員工并不能完全具備這些能力,很多能力還需要成長。對于大部分企業(yè)來講,如何成為企業(yè)人的培訓(xùn)大部分都在做,但是如何成為職業(yè)人的相關(guān)培訓(xùn)體系性和實效性不強(qiáng)。
員工基本職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)實際上要解決的是兩大問題:
如何對待公司——新員工職業(yè)化積極心態(tài)塑造
如何對待工作——新員工職業(yè)技能提升
這兩個問題能否解決實際上不僅影響到單個員工的工作績效,更重要的是會影響到整個團(tuán)隊的績效:
因為缺乏有效完成工作的能力導(dǎo)致員工工作效率低
更因為缺乏合理對待公司和工作的心態(tài)而帶來的浮躁和動蕩
本課程是企業(yè)員工的“必修課”,專門針對“90、00后新員工”設(shè)計,采用目前最有效的情景模擬訓(xùn)練,將知識用身體的體驗直接轉(zhuǎn)化成智慧,讓員工從“要我做”轉(zhuǎn)變成“我要做”,從企業(yè)的雇員轉(zhuǎn)變成企業(yè)的守護(hù)者,從職業(yè)人轉(zhuǎn)化成事業(yè)的信仰者——企業(yè)人!真正建立“企業(yè)興亡-我的責(zé)任”的主人翁意識!協(xié)助你打造讓競爭對手畏懼的卓越團(tuán)隊!
培訓(xùn)時間:0.5天(3小時)
目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)新員工
課程目標(biāo)
1.了解員工的職業(yè)角色和相應(yīng)的職業(yè)心態(tài)和能力要求,樹立正面理性的職業(yè)心態(tài)
2.掌握如何有效完成工作任務(wù)的時間管理技能
課程大綱
職業(yè)化導(dǎo)論
案例導(dǎo)入
個人與組織關(guān)系模型
認(rèn)識職業(yè)化
什么是職業(yè)化
為什么要職業(yè)化
企業(yè)中的職業(yè)化
第一部分:職業(yè)化積極心態(tài)篇
積極心態(tài)的力量
對人
誠實守信
合作共贏
對事
結(jié)果導(dǎo)向
敬業(yè)專業(yè)
對己
積極主動
持續(xù)提高
第二部分:職業(yè)化工作方法篇——高效時間管理
時間管理的概念和重要性
時間計算練習(xí)
時間管理原因
時間管理測試
時間管理的原則
四代時間管理方法
時間管理的核心理念
時間管理工具的應(yīng)用
設(shè)定目標(biāo)
制定行動計劃
制定時間謀劃

 

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贏得合作的溝通技巧left29210課程介紹課程對象:新進(jìn)員工或老員工(職員為主)課程目的通過培訓(xùn)全體員工的溝通技巧,提高員工建立良好人際關(guān)系的能力,從而有效的促進(jìn)合作,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。課程目標(biāo):經(jīng)過培訓(xùn)后學(xué)員能夠:職場人角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)建設(shè)理解溝通在工作生活中的價值掌握有效溝通的五個核心技巧掌握與上級和同事溝通的核心技巧。課程時間:0.5天中文課程(3小時

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有效溝通技巧left29210課程介紹課程對象:企業(yè)各層人員,需要提升溝通能力的人課程目的通過培訓(xùn)溝通技巧,助力企業(yè)各層人員建立良好人際關(guān)系的能力,從而有效的促進(jìn)溝通合作,提高團(tuán)隊協(xié)作能力。課程目標(biāo):經(jīng)過培訓(xùn)后學(xué)員能夠:了解溝通的原理了解什么樣的溝通受歡迎,什么樣的溝通令人討厭了解評價溝通好壞的標(biāo)準(zhǔn)是什么明確溝通中應(yīng)具備的心態(tài)學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)了解的人性練習(xí)溝通中

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PPT設(shè)計邏輯與結(jié)構(gòu)化思維-2286068580課程背景在工作中,你是否也常常遇到以下問題:??明明腦海里有理有據(jù),說出來卻混亂、沒邏輯、沒有說服力???明明平時工作很出色,做工作匯報時卻很糟糕,得不到老板的認(rèn)可???向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,領(lǐng)導(dǎo)顯得不耐煩總讓我撿主要內(nèi)容說。??寫的PPT方案不突出、沒邏輯,客戶總是不買單???遇到麻煩事總覺得一團(tuán)亂麻,想解決問題根本

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金字塔原理與故事思維經(jīng)典結(jié)構(gòu)化思維模型-2286068580課程背景在工作,你是否也常常遇到以下問題:??明明腦海里有理有據(jù),說出來卻混亂、沒邏輯、沒有說服力???明明平時工作很出色,做工作匯報時卻很糟糕,得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可???寫的文章不出彩?寫的方案客戶總是不買單???講故事的時候自己講的很嗨,但對方一臉茫然聽不懂???……這些問題,其實都是在工作中缺乏條

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