《化危為機(jī)——處理客戶投訴的技巧》廣發(fā)銀行
《化危為機(jī)——處理客戶投訴的技巧》廣發(fā)銀行詳細(xì)內(nèi)容
《化危為機(jī)——處理客戶投訴的技巧》廣發(fā)銀行
《化危為機(jī)——處理客戶投訴的技巧》
主講:陳靜
【課程背景】
“我要投訴!”這句話相信每一個做過客服的人都再熟悉不過了。在服務(wù)過程中,很多人“聞訴色變”,一聽到客戶說要投訴,整個人就慌,客戶還沒有說幾句,自己就開始緊張、不安、焦慮、煩躁,各種各樣的情緒隨之而來。但這只能導(dǎo)致投訴升級,引來客戶更大的不滿意。
然而,我們要認(rèn)識到,世界就是有“?!熬陀小皺C(jī)”,如果你能把客戶投訴處理得好,不單可以成功為公司挽回客戶,更可以加強(qiáng)投訴人對你及品牌的信任度,打造良好商譽(yù)。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“最不滿意的顧客,就是你最佳的學(xué)習(xí)資源!”
那么,那么當(dāng)出現(xiàn)客戶投訴時怎么辦?如何快速有效處理投訴?客服如何處理建立預(yù)警機(jī)制、將投訴的小火苗提前化解掉呢?接下來,課程將一一為您解答。
【課程收益】
提升員工對“客戶投訴”的認(rèn)知,讓員工看到“?!敝杏小睓C(jī)“,積極面對挫折;
通過抱怨投訴處理過程的核心環(huán)節(jié)、主要階段的溝通技巧演練,切實(shí)提升處理客戶不滿與抱怨的能力;
能夠參與客戶投訴處理的管理環(huán)節(jié),共同提升公司客戶服務(wù)的整體水平。
【課程方式】
PPT授課,通過互動講授、案例分析、示范練習(xí)、角色模擬、討論總結(jié)等方式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果最大化。
【課程時間】
0.5天(6小時/天)
【課程大綱】
第一模塊:客戶投訴,是危還是機(jī)?
一、正確理解客戶投訴
1、如何理解客戶投訴
2、投訴客戶的需求
二、客戶投訴的原因
(一)客戶對銀行服務(wù)不滿提出投訴
1、業(yè)務(wù)處理能力不足
2、服務(wù)態(tài)度引發(fā)
3、服務(wù)技能缺失
(二)客戶對銀行的流程、制度不滿引發(fā)投訴
1、流程制度原因
2、業(yè)務(wù)處理不規(guī)范
老師互動講授+案例分析+學(xué)員探討+老師總結(jié)
第二模塊:化危為機(jī)——巧妙處理客戶投訴
一、如何一開始就避免投訴
1、溝通的SOFTEN原則
2、服務(wù)忌語的“四不”原則
3、三F傾聽原則
二、處理客戶不同意見的語言技巧
1、移情法
2、三明治法
3、3F法
三、處理客戶投訴的流程
1、確認(rèn)信息三步法
2、管理期望六步法
3、后續(xù)服務(wù)六步法
老師互動講授+示范演示+學(xué)員演練+老師糾偏+案例分析+場景應(yīng)用
第三模塊:經(jīng)典客戶投訴處理案例分析
一、客戶投訴的原因
(一)客戶對前臺服務(wù)不滿提出投訴
1、業(yè)務(wù)處理能力不足
2、服務(wù)態(tài)度引發(fā)
3、服務(wù)技能缺失
(二)客戶對流程、制度不滿引發(fā)投訴
1、流程制度原因
2、業(yè)務(wù)處理不規(guī)范
二、案例分析——客戶投訴的原因和心理分析
1、對服務(wù)設(shè)施不滿
2、時間被延誤
3、存在被忽視
4、對某人、某事、流程、條款等,心存不滿
5、客戶的權(quán)益被侵犯
6、客戶信譽(yù)遭到質(zhì)疑
三、處理客戶投訴的七步驟
第一步:迅速隔離客戶
第二步:耐心地傾聽客戶的抱怨
第三步:充分道歉,認(rèn)同客戶的感受
第四步:……
案例分析+學(xué)員探討+老師總結(jié)+示范教學(xué)+學(xué)生演練+互動答疑
陳靜老師的其它課程
《練就久說不累的好聲音——科學(xué)發(fā)聲吐字》主講:陳靜【課程背景】教育行業(yè)人士都知道,聲音對一個培訓(xùn)師是多么的重要,你的聲音夠?qū)I(yè)嗎?你的聲音夠權(quán)威嗎?你能通過你的聲音表達(dá)你的感情,把大家吸引住嗎?是否能在好幾百人的講座中,讓大家對你的培訓(xùn)課程感興趣?課程內(nèi)容和專業(yè)水平都很重要,但是這又需要通過什么來表達(dá)出來呢,那就是“聲音”。聲音重要到無處不在,無論是工作還是
講師:陳靜詳情
《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀及投訴溝通處理技巧》主講:陳靜【課程背景】20年前走在華爾街金融大道,道路兩邊一家家世界頂級的銀行機(jī)構(gòu)和金融公司,當(dāng)你隨意走進(jìn)一家,廳面的一二十位工作人員無不來自世界頂級名校,如今當(dāng)你故地重游,隨意走進(jìn)一家機(jī)構(gòu)看見的大多是機(jī)器服務(wù)、智能系統(tǒng)取代了銀行網(wǎng)點(diǎn)的諸多工作……那么,我們的銀行人員核心競爭力到底在哪?如何在同品競爭中拔得頭籌?機(jī)器人式
講師:陳靜詳情
知性、優(yōu)雅職業(yè)妝主講:陳靜老師【課程背景】女人,是世界上一道亮麗的風(fēng)景線。那么,這道風(fēng)景線上的亮點(diǎn),無疑就是人的妝容了。有人說,常常工作忙、心情糟不想化妝,可是,孰不知工作越忙越要“妝”,心情越糟越要“妝”,越是陌生越要“妝”。沒錯,化妝能提升一個人的形象氣質(zhì),從而提升我們的自信心,改變我們的工作態(tài)度,優(yōu)化我們的人際關(guān)系。甚至可以說,知性、優(yōu)雅的職業(yè)妝可以助
講師:陳靜詳情
《職場商務(wù)禮儀與溝通技巧》新員工 03.18
《職場商務(wù)禮儀與溝通技巧》主講:陳靜【課程背景】眾所周知,禮儀是是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn);也是一個企業(yè)外在形象的展現(xiàn);更是一個社會精神文明的象征。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能做到知禮、懂禮、用禮的有幾個?尤其在商務(wù)場合中,僅有善意就夠了嗎?為什么一身名牌也會穿搭錯誤?怎樣才能練就成功人士般的端莊優(yōu)雅、自信灑脫?為什么才跟客戶溝通了幾分鐘就被“請”出門……這其中一定有著大
講師:陳靜詳情
私人銀行《VIP英式下午茶禮儀及氣質(zhì)提升》課程培訓(xùn)方案陳靜老師【課程背景】在競爭日益激烈的市場環(huán)境中,客戶不僅僅滿足于你所提供的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,更要求享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)與購買體驗(yàn)。僅僅靠過硬的產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)無法形成品牌忠誠,優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)感正在成為品牌核心競爭優(yōu)勢的重要內(nèi)容之一。為了答謝私人銀行/品牌VIP客戶長期以來的支持,特此制定“英式下午茶禮儀及氣質(zhì)提升”課程。禮儀
講師:陳靜詳情
《銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)與客戶投訴處理提升》主講:陳靜【課程背景】“滿意度是今天的市場,美譽(yù)度是明天的市場,忠誠度是永恒的市場!”?對于服務(wù)行業(yè)而言,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)靠什么?除了做好優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,歷練專業(yè)的技能,還需要有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、大方得體的服務(wù)禮儀。只有學(xué)好了禮儀、懂得了溝通技巧,才會換位思考,才能從客戶體驗(yàn)的角度考慮問題,最終減少客戶投訴并提升客戶滿意度。本課程針對銀行業(yè)
講師:陳靜詳情
《優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀》主講:陳靜【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工?員工應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)和能力?這些問題不僅是員工需要了解和掌握的,也是上司希望員工必須具備的。對內(nèi)而言,員工的個人素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)決定了企業(yè)本身的競爭力;對外而言,員工的言談舉止、聲臺形表代表了企業(yè)的層次和高度。所以,員工是企業(yè)寶貴的財富。那么,如何提升員工的職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)溝通技巧?如何
講師:陳靜詳情
《優(yōu)雅儀態(tài)》 03.18
《優(yōu)雅儀態(tài)》主講:陳靜【課程背景】法國時尚界泰斗Dariaux曾說:quot;優(yōu)雅是一種和諧,它不同于美麗——美麗是上天的恩賜,優(yōu)雅是藝術(shù)的產(chǎn)物。quot;優(yōu)雅對于一個女子來說,不僅僅是美,更是一種韻致,一種風(fēng)情。舉手投足間看到的不是年齡,而是一種神韻?!皟?yōu)雅儀態(tài)”課程從心靈疏導(dǎo)引入,融合形體禮儀訓(xùn)練、瑜伽、拉伸等運(yùn)動設(shè)計(jì)出一套簡單易行而又卓有成效的訓(xùn)練方法
講師:陳靜詳情
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)效能為王——提升服務(wù)價值化》主講:陳靜【課程背景】“滿意度是今天的市場,美譽(yù)度是明天的市場,忠誠度是永恒的市場!”?在今天的中國商業(yè)領(lǐng)域,狂飆突進(jìn)的時代已經(jīng)結(jié)束,中國已走進(jìn)“后泡沫時代”。在這種情況下,“風(fēng)口”的意義也將發(fā)生變化。類似于“站在風(fēng)口上,豬也能飛起來”這種意義上的“風(fēng)口”將不復(fù)存在。在沒有風(fēng)口的時代,以服務(wù)的視角和思維,日復(fù)一日地推進(jìn)企
講師:陳靜詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21167
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19060
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗(yàn)收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14562
- 9文件簽收單 14207